¿Cuáles son los conceptos de “tres aumentos” y “dos ratios” de financiación de la educación?

Tres aumentos: es decir, el crecimiento de las asignaciones fiscales para la educación por parte de los gobiernos en todos los niveles debe ser mayor que el crecimiento de los ingresos fiscales regulares, el gasto promedio en educación basado en el número de estudiantes en la escuela debe aumentar gradualmente, y el salario de los docentes y Los fondos públicos por estudiante deben aumentar gradualmente. Esto está claramente estipulado en la Ley de Educación de la República Popular China.

Dos exenciones y un subsidio: se refiere a eximir a los estudiantes de familias económicamente desfavorecidas de tasas diversas y tasas de libros de texto en la etapa de educación obligatoria, y a subsidiar los gastos de manutención de los estudiantes internos.

Fondos para educación:

Los fondos para educación se refieren a los gastos reales para educación en los presupuestos fiscales de los departamentos financieros centrales y locales. Los fondos educativos incluyen fondos para educación (es decir, fondos de personal y fondos públicos para escuelas de todos los niveles y tipos) e inversiones en infraestructura educativa (costos de construcción de edificios escolares y compra de equipos de enseñanza a gran escala).

Los fondos para la educación se pagan en forma de moneda y son una condición financiera indispensable para el funcionamiento de una escuela. En nuestro país, la financiación de la educación se refiere principalmente a los gastos estatales utilizados para desarrollar la educación en todos los niveles. En 2016, la inversión total de mi país en educación fue de 3.886,6 mil millones de yuanes, un aumento del 7,57% con respecto al año anterior; de los cuales, la financiación fiscal nacional para la educación fue de 3.137,3 mil millones de yuanes, un aumento del 7,36%.

La política de financiación de la educación debe resolver los problemas de cómo recaudar fondos para la educación, cómo asignarlos y cómo utilizarlos. En términos de cómo recaudar fondos para la educación, la cuestión que debe abordarse en la política de financiación de la educación es cómo abordar la relación entre los principales canales del gobierno y otros canales. En general, la política docente consiste en estipular títulos profesionales, salarios, recompensas y castigos y otros beneficios de los docentes.