Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes 1
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, nos despedimos de nuestro ajetreado trabajo durante 20 años, y Los cuadros escolares también pueden trabajar con diligencia y honestidad. Informar sobre el trabajo. En los últimos 20__, bajo el liderazgo correcto de los comités del partido en escuelas y universidades, y con el apoyo y gran ayuda de líderes y colegas, he desempeñado concienzudamente mis responsabilidades laborales, he sido honesto y autodisciplinado, y he completado con éxito todas las tareas. Yo era responsable de. Ahora informo lo siguiente:
1. Tomando la evaluación docente como una oportunidad y combinándola con los requisitos de la política de "bienvenida a la evaluación" de la escuela, se han revisado y mejorado los documentos de gestión docente existentes de la universidad. y la gestión del proceso de enseñanza se ha perfeccionado aún más. Los requisitos estandarizados para la recopilación de datos y la recopilación de datos se presentaron al comité de gestión de la enseñanza de la universidad para su revisión y aprobación completas, y se implementaron cuidadosamente para mejorar aún más el nivel de gestión de la enseñanza de la universidad.
2. Organizar e implementar estrictamente el sistema de reuniones quincenales de los jefes de departamento, implementar concienzudamente el espíritu de reunión de la escuela y los arreglos de trabajo docente, cooperar con la escuela para llevar a cabo inspecciones docentes de mitad de período y encuestas a los estudiantes, y actividades mensuales. e inspecciones de material didáctico multimedia cada semestre.
3. Considerar plenamente la situación laboral actual y el destino de los estudiantes universitarios, alentar a los instructores a seleccionar temas basados en la producción real de las empresas, alentar a los instructores a trabajar con empresas relevantes para guiar las pasantías y proyectos de graduación, y hacer un buen trabajo de "cuadros escolares con capacidad e integridad política", informe Diligencia y Ahorro
4. Implementar activamente el concepto de desarrollo científico de “educar a las personas y orientarse hacia las personas”. En la actividad de selección dual para los proyectos de graduación de estudiantes universitarios de nivel _, el comité de gestión docente de la universidad movilizó plenamente el entusiasmo de los docentes y los alentó a combinar sus respectivos proyectos de cooperación horizontal con empresas para esforzarse por que los estudiantes obtengan una mejor formación en Los proyectos de graduación posteriores. Los estudiantes en general fueron bien recibidos.
5. Guiar activamente a los profesores para que participen en la construcción del plan de estudios, la enseñanza de la investigación, la coordinación de conferencias, evaluaciones, aceptación y otros trabajos. En 20__ _, cuatro cursos completaron con éxito la tarea de alcanzar el estándar y un curso alcanzó el estándar. arriba; en 20__ _, la universidad obtuvo 1 proyecto docente clave y 1 proyecto juvenil.
6. Implementar concienzudamente los objetivos de capacitación "tres sólidos y uno fuerte" establecidos por la escuela, organizar activamente a los estudiantes universitarios para participar en proyectos "srt" y diversas competencias en todos los niveles, y coordinar la solicitud y la preparación del proyecto. -selección y revisión de inscripciones. En el proyecto "srt" de la escuela, los estudiantes de nuestra universidad recibieron 11 becas y ganaron ".
7. En la consolidación de las bases existentes (Luoyang No. 1 Tractor Factory, Jinan Heavy Industry Co., Ltd., China National Heavy Duty Truck Group, sobre la base de Jinan Qingqi Engine Co., Ltd., etc.), a través de muchos intercambios y discusiones, se firmaron acuerdos básicos de pasantías con Jinan Ward Auto Parts Co., Ltd., Jinan Second Machine Tool Co. ., Ltd.
8. Cooperar con el decano para presentar talentos y organizar el trabajo de prueba para varios maestros.
9. comité, obedecer las disposiciones del trabajo escolar y participar activamente en los cursos estándar organizados por la Oficina de Asuntos Académicos, Selección y aceptación de cursos de alta calidad y cursos excelentes
10. La carga de trabajo docente anual de la universidad, la carga de trabajo de los docentes y la remuneración de las clases de los docentes, y los resultados de la auditoría fueron abiertos y transparentes, salvaguardando los intereses de los docentes. Ha mejorado aún más el entusiasmo docente de los docentes.
Lo anterior es mi trabajo. Informe si hay algún problema, critíquelo y corríjalo.
Los maestros son éticos, capaces y diligentes. Resumen personal 2
Este semestre, he estado estudiando mucho. bajo el principio de ser responsable de mi carrera, mi profesión y mis alumnos. El resumen de mi trabajo este semestre es el siguiente:
Primero que nada, Alemania
Si quieres. Para ser un maestro calificado o incluso excelente, primero debe tener una ética docente noble. Cada uno de los maestros de Hu Xiao tiene su propia búsqueda de la moralidad, la perseverancia de Hua Sumei. Refleja la persistente búsqueda de una moral noble por parte de Hu Xiao. Al mismo tiempo, fui influenciado e influenciado por esta atmósfera, y también aprendí y corrigí mis pensamientos de enseñanza y mi actitud laboral. Exigirnos estrictamente en todos los aspectos, buscar activamente el consejo de los antiguos maestros y pagar. Prestar atención a los buenos métodos educativos de los docentes que nos rodean desde nuestro trabajo y vida diaria, combinarlos con la situación real de nuestros estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia, y hacer que el trabajo docente sea planificado, organizado y paso a paso. que los estudiantes puedan aprender eficientemente.
A medida que los estudiantes crecen del tercer grado al cuarto grado, obviamente siento que su madurez y capacidad para imitar el entorno han aumentado. Las palabras y los hechos del maestro tienen un profundo impacto en ellos y se convierten en un referente para el aprendizaje de los estudiantes. Por eso, al enfrentarlos, debo prestar especial atención a mis palabras y hábitos de comportamiento. Esto me hace ser siempre estricto con mis palabras y hechos diarios, y utilizar mis acciones para decirles cómo debe ser una persona. Realmente lo practico. En el aula soy la guía en el camino de aprendizaje de los niños. Después de clase, he establecido buenas amistades con los niños y los niños están dispuestos a compartir conmigo varias anécdotas o dudas de la vida. Al mismo tiempo, a menudo reflexiono sobre mi propia educación de los estudiantes y hago que mi educación sea lo más adecuada posible para los niños de nuestra clase.
En segundo lugar, poder
Este semestre, de acuerdo con el cronograma del curso, me convertí en maestra del mismo grupo de grado, Jing Yuan. Todas las semanas voy a sus clases regulares. De esta manera, aprendí sus efectivas lecciones de chino y las apliqué a mi propia clase. El entusiasmo de los estudiantes por aprender está aumentando, especialmente los estudiantes a los que les gusta el dictado, porque mientras se conviertan en una estrella del dictado, no existe el plagio en sus tareas. En cambio, los estudiantes tienen más tiempo para leer libros extracurriculares. Durante este semestre, mi capacidad de enseñanza en el aula se ha moderado, mi comprensión de los materiales didácticos ha mejorado y puedo utilizar razonablemente algunos métodos de enseñanza en el aula. Sin embargo, después de estar con otros profesores excelentes, especialmente después de escuchar una clase de enseñanza e investigación impartida por el profesor Chen Hui, descubrí que mi salón de clases necesita ser más abierto. Para que los estudiantes piensen de manera más amplia, debemos utilizar los materiales didácticos y los materiales relacionados con la enseñanza de manera más racional y efectiva.
En tercer lugar, diligencia
Insisto en estudiar mucho en la escuela todos los días y nunca salir tarde ni temprano. Cuando quiero salir a estudiar, implementaré concienzudamente el sistema de ajuste y salida de clases de la escuela, ajustaré mi propia clase, me comunicaré bien con el profesor de matemáticas Jiang Ying y haré un buen trabajo en la clase.
Sé que todavía tengo muchas carencias y confusiones en muchos aspectos, por eso insisto en utilizar ambas manos y pies para escribir con diligencia. Cumplo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores y soluciono rápidamente cualquier deficiencia en mi trabajo. Estar presente significa correr más, estudiar en otras clases y aprender de otros profesores. Este semestre * * * tomé 69 clases, incluidas 19 en la clase de maestría. A través de dicha formación, he enriquecido mi experiencia docente. Pero Bi Qin insistió en escribir un blog original. En el blog, reflexioné profundamente sobre mi enseñanza y registré cada parte de mis actividades educativas, para poder caminar con paso firme por el camino de la educación.
Cuarto, Logros
En este semestre, me siento particularmente afortunado de continuar sirviendo como profesor de chino y director de nuestra clase. Como tengo cierta comprensión de los niños y los padres, el trabajo se vuelve fluido y eficiente.
Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes 3
En 20__ años, bajo el liderazgo correcto de la escuela y con el apoyo y la cooperación del personal docente y administrativo, I Por un lado, continuamos fortaleciendo los estudios políticos y empresariales y mejorando la conciencia política y los estándares teóricos. Por otro lado, me exijo estrictamente, me introspecto, trabajo duro y me esfuerzo por hacer cosas buenas y prácticas para los profesores y el personal, para que los profesores y el personal puedan sentir la calidez de la escuela y esforzarse por ser personas preocupadas por el profesorado y el personal, y movilizar al profesorado y al personal para que amen la escuela y disfruten de la escuela de manera positiva en la vida laboral. Mirar retrospectivamente el trabajo de un año y resumirse desde los seis aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, éxito, sinceridad y aprendizaje no es sólo una revisión del trabajo pasado, sino también una promoción del trabajo futuro.
Moralidad
Refleja la conciencia ideológica, el estilo de trabajo y la calidad moral de una persona. Me esfuerzo por comenzar con mi propio trabajo, continuar fortaleciendo mis estudios, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, y completar diversas tareas con la debida diligencia. Adhiérase a "Estudie seriamente para lograr nuevos avances, sea recto y recto en un nuevo ámbito, trabaje con los pies en la tierra y obtenga nuevos logros, no importa qué trabajo haga, puede enderezar su relación con la organización y su carrera". y combinar la realización de los valores de la vida personal con la obediencia a los arreglos de los superiores y combinado con la creación de una nueva situación en el trabajo, la revitalización constante de la escuela, teniendo en cuenta la situación general frente al trabajo y la carrera, luchando por la fama y la fortuna, independientemente de ganancias y pérdidas personales. Estos están estrechamente relacionados con la búsqueda de ideales elevados y el mantenimiento de buenos sentimientos morales. El espíritu escolar en el trabajo de todos siempre me ha conmovido e inspirado. Sólo trabajando más duro para que el arduo trabajo y el sudor de los profesores y el personal puedan ser debidamente recompensados puedo expresar mi gratitud a los profesores y al personal.
Capacidad
La calidad integral y la capacidad para el trabajo de una persona determinan si puede cumplir con las responsabilidades que le asigna su puesto y completar las tareas asignadas por sus superiores. Principalmente mejoro mis habilidades en los siguientes aspectos.
1. Perseverar en fortalecer el estudio teórico y mejorar la calidad teórica.
2. Profundizar en la obra para comprender la situación real del profesorado y el personal, y proporcionar una base real para la correcta realización de la obra.
3. Valorar la unidad y mantener la armonía. En una unidad o departamento pequeño, todos los empleados deben unir * * * cosas y formar una atmósfera armoniosa para trabajar con tranquilidad y tranquilidad. cooperar con los líderes administrativos. Hacer bien todo el trabajo.
4. Preste gran atención a mantener una comunicación regular con todos los profesores y el personal y, a menudo, escuche sus opiniones. Nos apoyamos, ayudamos y cooperamos en el trabajo. Es muy cómodo, emocionante y poderoso trabajar.
5. Presta atención a las opiniones de todos lados, especialmente a las negativas o diferentes. Esto no es sólo respeto por los demás, sino que, lo que es más importante, desempeñará un papel positivo en la mejora de sus propias ideas laborales.
Estudio
Refleja la actitud laboral y la profesionalidad de una persona. Desde que asumí el cargo de director del departamento de enseñanza, he mantenido un buen estado mental, decidido a transformar la confianza de los líderes y las altas expectativas de los cuadros y trabajadores en motivación laboral, y me he dedicado con entusiasmo al trabajo intenso. Esto se refleja plenamente en mi trabajo. Trabajo con diligencia y conciencia, soy diligente y emprendedor, doy el ejemplo y nunca me especializo. Llegar temprano y salir tarde es un buen hábito que he desarrollado a lo largo de los años. A menudo trabajan horas extras y renuncian al descanso.
Logros
Implementar correctamente los planes y decisiones docentes del colegio, implementar bien las rutinas docentes y mejorar continuamente los diversos sistemas de enseñanza. El desempeño docente de la escuela ha mantenido una buena tendencia de desarrollo y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han alcanzado nuevos máximos. Las actividades docentes son ordenadas y el crecimiento y progreso profesional de los docentes es evidente. La escuela está a la vanguardia de la escuela de mi hermano en la implementación del nuevo plan de estudios. En el trabajo docente, me dedico a mi trabajo y hago todo lo posible por el desarrollo de los estudiantes, enseñando y educando a las personas.
Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes 4
El primer año escolar está llegando a su fin. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir experiencias y extraer lecciones, resumo mi trabajo en cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia e integridad:
En primer lugar, Alemania
En el último año, tener una mentalidad y un estilo de trabajo correctos, obedecer las disposiciones laborales del liderazgo, participar activamente en diversas reuniones y trabajar con seriedad y responsabilidad. Amar a los estudiantes y la educación, dedicar su energía y habilidades a la enseñanza escolar y respetar conscientemente la ética profesional para establecer una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaz de tener en cuenta la situación general, unir a los colegas y completar con éxito diversas tareas.
Segundo, habilidad
Estoy dando dos clases este año escolar. Creo firmemente que el trabajo duro es la única manera de crecer. Por lo tanto, con el apoyo y el cuidado de mis líderes y la ayuda de mis colegas y maestros, insistí en aprender más, hacer más preguntas, pensar más, escuchar más conferencias, trabajar duro para aprender y dominar conocimientos relevantes y preparar lecciones. con antelación y durante la semana de acuerdo con los requerimientos de la escuela para realizar mejor las tareas docentes. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, selecciono ampliamente materiales candentes en la vida diaria y los intereses de los estudiantes como base de enseñanza, y los combino con la enseñanza en el aula para mejorar el trabajo docente.
Tercero, diligencia
Este año escolar, tengo 65,438+04 clases por semana, trabajo completo, asistencia completa, puntualidad, participo activamente en diversas actividades de aprendizaje y escucho con atención. Además, también participé activamente en diversas actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación empresarial a nivel escolar, distrital, municipal y nacional, y mantuve registros detallados. Nunca retrase el trabajo debido a problemas personales, nunca falte al trabajo o a clase, dé tutoría cuidadosa a los estudiantes durante los recesos de clases y sea un maestro de primera línea calificado y competente.
Cuarto, Logros
Gracias a mis incansables esfuerzos, este año gané el tercer premio de un periódico municipal, dos segundos premios de un periódico distrital y un tercer premio de una conferencia. concurso y 1 premio en un concurso de producción de material didáctico. Los dos temas en los que participé activamente también se aprobaron sin problemas y recibieron críticas favorables. En el trabajo futuro, trabajaré más duro y me esforzaré por hacerlo mejor.
5. Barato
Siempre me pido ser responsable de más alumnos y de mi propio comportamiento. A menudo considero a mis hijos como si fueran míos. El crecimiento de los niños necesita nuestra guía correcta, tanto mental como espiritualmente. Por lo tanto, en el trabajo de construir un gobierno limpio en la escuela, siempre logré el respeto por mí mismo, el amor por mí mismo y el respeto por mí mismo, fortalecié aún más mis creencias y tracé conscientemente una línea clara con las tendencias nocivas.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo desde este semestre. Por supuesto, todavía tengo muchas deficiencias. En el futuro trabajo docente, como siempre, continuaré usando mis fortalezas y evitando las debilidades, estudiaré mucho y me esforzaré por convertirme en un mejor educador lo antes posible.
5 páginas de resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia y honestidad de los docentes
Estimados líderes:
En un abrir y cerrar de ojos, estaba en Guhua Escuela Primaria Central El segundo año escolar está llegando a su fin. Debido a las necesidades laborales, la situación laboral en el año escolar 2010-2010 ahora se informa a todos los líderes y compañeros desde cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad.
En primer lugar, Alemania
Este año sigo cumpliendo con mis principios de vida y trabajo, que es "tratar a las personas con sinceridad y hacer las cosas con sinceridad". gente con sinceridad" ha unido a mis compañeros, especialmente a los miembros del equipo escolar. Unity mejora la cohesión y la eficacia de combate del gran equipo de nuestra escuela. Al mismo tiempo, como soy "sincero con la gente", los estudiantes como yo, los padres y la sociedad me reconocen, y el reconocimiento social también crea buenas relaciones externas para el desarrollo de la escuela. "Hacer las cosas con sinceridad" me hace amar aún más mi trabajo y practicarlo con acciones prácticas. Como director y secretario de la rama general, apoyo inquebrantablemente el liderazgo del Partido Comunista de China, siempre dirijo a todos los profesores y el personal a implementar concienzudamente la política educativa nacional y me esfuerzo por brindar una educación que satisfaga al pueblo. Como educador, también mantengo muy bien mi imagen en la sociedad.
En segundo lugar, capacidad
Durante el año pasado, el trabajo de la escuela ha progresado de manera constante y el equipo de liderazgo tiene una clara división del trabajo y responsabilidades claras. Sobre la base de la gestión convencional, se busca resaltar los siguientes aspectos: primero, se aclaran aún más las ideas de desarrollo de la escuela, es decir, "basadas en uno mismo, aprovechando oportunidades, connotaciones enriquecedoras y mejorando la calidad"; segundo, fortaleciendo lo ideológico; educación de todos los profesores y el personal, fortalecer el sentido de responsabilidad, preocupación, situación general y servicio en tercer lugar, continuar fortaleciendo la formación de equipos; Primero, brindar oportunidades para que los jóvenes que estén dispuestos a contribuir participen en la gestión de la escuela. En segundo lugar, brindar a todos los docentes oportunidades de aprendizaje y formación para mejorar su calidad profesional; en cuarto lugar, enriquecer las actividades educativas y docentes para promover el desarrollo integral de docentes y estudiantes; en quinto lugar, esforzarse por mejorar el entorno y las condiciones de funcionamiento de las escuelas para crear un buen ambiente; ambiente educativo.
Mientras trabajaba, no me relajaba de mis estudios empresariales. El año pasado asistí a 30 conferencias, 19 conferencias especiales, 2 clases de capacitación a nivel escolar y escribí 6 artículos sobre el trabajo escolar.
En tercer lugar, diligencia
Puedo cumplir mejor con las reglas y regulaciones de la escuela. Como directora, me esfuerzo por ser un modelo a seguir para todo el personal. Por lo tanto, no pido licencia por asuntos triviales o por enfermedad. Insisto en asistir a clases y asistir con plena asistencia, y reportar con anticipación los asuntos o entretenimientos a los compañeros de turno. Soy diligente al pensar en mi trabajo los días de semana y me esfuerzo por estandarizar aún más el trabajo de la escuela. He escrito una serie de 8 diarios de experiencias laborales. Soy diligente en el intercambio de ideas con miembros del equipo y profesores. Este año, organicé cuatro simposios de docentes y tuve muchas conversaciones individuales con docentes. Durante el año pasado, más de 50 profesores, lo que representa aproximadamente el 60% del personal docente, hablaron conmigo sobre el trabajo. Creo que es prudente escuchar las opiniones de todos. Escuchar las opiniones de todos definitivamente será beneficioso para el trabajo de la escuela, y los hechos lo han demostrado. También soy muy diligente en mi trabajo diario. Realizo prácticas en el aula, escribo materiales, entreno en habilidades, etc., esperando que esto pueda mejorar mi calidad personal.
Cuarto, Logros
Durante el año pasado, con el apoyo total de todo el personal de la escuela, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo.
1. Manejar adecuadamente la fusión de la Escuela Primaria Green Forest y la enajenación de la propiedad escolar.
2 Formular el "Plan de distribución de salario de bonificación por desempeño de la escuela primaria del Centro Guhua", "Guhua". Profesores y personal de la escuela primaria del centro "Plan de evaluación del desempeño", "Establecimiento de puestos y estándares cuantitativos para la escuela primaria del Centro de pintura antigua", "Reglas de evaluación del trabajo para los maestros de la escuela primaria del Centro de pintura antigua". La promulgación de estas reglas y regulaciones pasó por repetidas discusiones de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba y finalmente fue adoptada por la Conferencia de Representantes del Personal;
3. Se implementó el nuevo proyecto de comedor de la escuela primaria Sanhe. En la actualidad, la casa ha sido taponada y se pondrá en funcionamiento el próximo semestre
4. Estandarizar paulatinamente la gestión del departamento de servicios logísticos. Mediante la mejora del hardware y el enriquecimiento del software, se han mejorado las condiciones generales del departamento de servicios logísticos y se han obtenido con éxito certificados como licencias sanitarias y certificados de calderas
5. se mejora la clase y se pone en uso;
6. Integrar eficazmente los recursos de información dentro de la escuela para integrar la comunicación entre clases, las plataformas de recursos educativos, las áreas rurales e Internet, y esforzarse por mejorar la eficiencia en el uso de recursos;
7. Fortalecer la capacitación y el aprendizaje del equipo: primero, continuar formando un equipo de maestros famosos y hacer un buen trabajo en la superación personal y la radiación de energía de los maestros famosos. El segundo es aprovechar la oportunidad para salir a estudiar y formarse.
Este año * * * tres líderes salieron a capacitarse y organizaron a los maestros para que asistieran a clases 6 veces en Nanjing, Hefei, Xuancheng y Jingxian. El tercero es realizar actividades de aprendizaje e intercambio escolar. El año pasado, la escuela llevó a cabo intercambios docentes y seminarios para más de 100 personas en combinación con la educación continua. Este año, la escuela * * * invirtió más de 30.000 yuanes para aumentar la formación y el aprendizaje del equipo, lo que representa el 10% del total de los fondos públicos;
8. Implementar seriamente el artículo 18 de la gestión docente. rutina y prestar mucha atención a la calidad de la enseñanza. Primero, implementar integralmente el Artículo 18 de las Prácticas Docentes y aumentar los esfuerzos de supervisión e inspección. El segundo es guiar a los docentes para que presten atención a la calidad de la enseñanza mediante pruebas y otros medios. El tercero es implementar medidas de recompensa y castigo, recompensar a los buenos y castigar a los malos, y promover la mejora del nivel general. El cuarto es realizar actividades educativas y docentes, enriquecer las connotaciones de gestión y poner a prueba la labor educativa y docente. Por ejemplo, el semestre pasado la escuela celebró la primera reunión deportiva estándar y el próximo evento integral a gran escala para celebrar el Día del Niño también es una buena prueba para el trabajo general de la escuela. Quinto, el trabajo de enseñanza e investigación ha logrado resultados prácticos. Este año, el ambiente de enseñanza e investigación en la escuela se ha ido fortaleciendo gradualmente y las actividades de enseñanza e investigación, como cursos de formación en la escuela, cursos de demostración impartidos por profesores famosos y revisiones de casos en papel, se llevan a cabo de manera ordenada. Cabe mencionar especialmente que los temas "Exploración y práctica de recursos locales en escuelas primarias rurales" e "Investigación sobre estandarización de la gestión de la información en escuelas primarias rurales" han sido catalogados como temas de investigación científica municipal, llenando los vacíos en el programa municipal de la escuela. investigación temática; el Grupo de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de la Escuela Primaria Central fue calificado como un grupo de investigación y enseñanza avanzada a nivel municipal; el maestro Wang Jianping ganó el primer premio en el concurso de tecnología de la información del condado y el segundo premio en la ciudad. en el concurso provincial y se comprometió a lograr los mejores resultados en el concurso de profesores de escuela primaria. Los estudiantes bajo la tutoría del maestro Wang Jianping ganaron el primer premio de dibujo por computadora entre los estudiantes de escuela primaria del condado.
Yu Mengqin, bajo la tutoría del profesor Le, ganó el primer premio en el concurso de composición para estudiantes de escuela primaria del condado. 4 trabajos docentes ganaron el primer premio en el condado;
9. Realizar trabajos de seguridad de manera sólida. El equipo de gestión de seguridad escolar está completo, los planes, planes y sistemas de emergencia de seguridad están completos, se han implementado medidas de gestión de seguridad y el trabajo de seguridad escolar ha formado una situación de gestión * * *;
10. La Sección del Partido de la escuela aprende y practica las ciencias. El trabajo en las actividades de desarrollo del concepto fue sólido y logró resultados notables y fue bien recibido por los superiores. En la actualidad, la cohesión de la organización del partido escolar aumenta día a día, el trabajo de educación moral se fortalece gradualmente, las actividades sindicales están profundamente arraigadas en los corazones de la gente y el trabajo de los Jóvenes Pioneros ha sido elogiado a nivel de condado. ;
5. Barato
Este año los ingresos y gastos de la escuela están equilibrados. Los gastos son razonables, ordenados y transparentes. En abril, aprovechando el ajuste de los fondos y cuentas escolares como una oportunidad, invitamos a camaradas de la oficina de finanzas de la ciudad a la escuela y trabajamos con el personal relevante para limpiar a fondo las cuentas de la escuela a lo largo de los años. Durante el año pasado, las personas pudieron seguir estrictamente los requisitos de las actividades anuales de construcción del sistema de integridad y anticorrupción del sistema educativo, implementar estrictamente el sistema financiero de la escuela y estandarizar su propio comportamiento. Todos los maestros de la escuela pueden enseñar con integridad y no existen violaciones de leyes o regulaciones. Debido a sus destacados logros, la Comisión de Inspección Disciplinaria del Condado y la Oficina de Educación le otorgaron a la escuela el título de Unidad de Demostración de Cultura de Integridad en el Campus.
Este año, el trabajo general de la escuela ha ido avanzando de manera constante, pero no se pueden ignorar los problemas expuestos, principalmente en los siguientes aspectos:
1. nivel y mala capacidad de aprendizaje no es suficiente, por lo que a medida que se expande la profundidad y amplitud del trabajo, se siente cada vez más difícil;
2. no están estrechamente conectados y el final no se toca. A los individuos y a algunos compañeros de dirección les falta cuidado, paciencia y perseverancia en su trabajo;
3. Con el esfuerzo conjunto de todos los docentes, los resultados de la enseñanza han mejorado, pero el progreso es lento. En comparación con algunas escuelas hermanas, todavía existe una gran brecha.
4. El "doble efecto" de los individuos y los departamentos no es alto, las instalaciones educativas y docentes no se utilizan en su totalidad y hay procrastinación en el trabajo, por lo que la eficiencia no es alta;
5. Toda la escuela primaria central Las condiciones de funcionamiento de la escuela son deficientes, faltan gravemente instalaciones de apoyo a la educación y la enseñanza y las disciplinas de los profesores no coinciden. 6. El nivel de gestión de los jardines de infancia es bajo, aún no se han creado los principales modelos de jardines de infancia y es necesario estandarizar aún más la gestión de los jardines de infancia.
En respuesta a los problemas anteriores, las principales medidas a tomar en el futuro son:
1. Confiar en la educación continua, basarse en uno mismo, hacer un buen trabajo en la escuela. investigar y aprovechar la oportunidad de "por favor, entre y salga", continuar fortaleciendo el aprendizaje y la capacitación para mejorar continuamente la calidad general de todo el personal docente y administrativo;
2. el sustento de la calidad de la enseñanza, concéntrese en la enseñanza y rinda homenaje a usted mismo, a los padres, a la sociedad y al país. 3. Confíe en los departamentos competentes y los gobiernos locales, dé pleno juego a la iniciativa subjetiva, acelere el ritmo de la estandarización escolar y Crear un buen entorno de aprendizaje, trabajo y vida para profesores y estudiantes.
Hay muchas tareas y muchas dificultades, pero creo que con el fuerte apoyo de las autoridades educativas y los gobiernos locales, y el apoyo total del profesorado y el personal de la escuela, definitivamente lideraré la escuela. Equipo para afrontar las dificultades y trabajar duro. Trabaja, nunca te rindas y aporta tu fuerza al futuro de la Escuela Primaria Central Guhua.
Resumen personal sobre la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes (5 artículos seleccionados) Artículos relacionados:
★ Cinco resúmenes personales seleccionados sobre la moralidad, diligencia e integridad de los docentes en 2021.
★ Cinco resúmenes personales para la evaluación anual docente de 2021, centrados en la moralidad, la diligencia y la integridad.
★El resumen y el plan de fin de año de cinco años de los maestros talentosos, diligentes y honestos.
★ Resumen del trabajo personal de los docentes 2021: tres resúmenes de moralidad, competencia, diligencia e integridad
★ Cinco resúmenes y planes personales de fin de año para docentes de primaria con virtud y diligencia e integridad.
★Resumen personal de la moralidad, capacidad, diligencia e integridad de los docentes más recientes
★ Resumen personal de la evaluación anual docente 2021: moralidad, capacidad, diligencia e integridad Desempeño: 800 palabras
★Resumen personal de la evaluación anual del profesorado joven en 2020: moralidad, capacidad, diligencia e integridad.
★Evaluación Anual de Profesores de Educación Primaria 2020, Resumen Personal Deloitte.
★ Resumen de la evaluación anual docente 2021: moralidad, diligencia e integridad.