Número de teléfono de la Oficina de Educación del distrito de Xindu

El número de teléfono de la Oficina de Educación del Distrito de Xindu es 028-83972050.

Dirección laboral de la Oficina de Educación del distrito de Xindu: No. 31, calle Xinxin, distrito de Xindu, ciudad de Chengdu.

Horario de trabajo: 9:00-12:00, 13:00-17:00.

Ajuste de responsabilidad:

Cancelación de tarifas

1. Cancelar asuntos de aprobación administrativa que hayan sido cancelados por el gobierno distrital.

2. Eliminar la responsabilidad de gestionar y orientar las industrias escolares en el sistema educativo, y formular e implementar políticas y regulaciones para el desarrollo de programas de estudio y trabajo y de industrias escolares.

3. Cancelar la responsabilidad por la promoción y aplicación de los logros científicos y tecnológicos. ?

Responsabilidades mejoradas

1. Promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y promover la equidad educativa; promover la reforma de la educación y la enseñanza básicas, reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes de primaria y secundaria, e implementar integralmente una educación de calidad.

2. Promover la reforma de la educación vocacional, mejorar el nivel y la calidad de las escuelas secundarias vocacionales y mejorar la vitalidad del desarrollo de la educación vocacional.

3. Fortalecer la planificación general, la coordinación integral y la macrogestión de la educación privada, mejorar las políticas y medidas de macrogestión de la educación privada, estandarizar el orden de funcionamiento de las escuelas y promover el sano desarrollo de la educación. educación privada.

arreras de larga distancia en la reunión deportiva de la escuela y sus compañeros de clase lo vitorearon ② Cuando Xiao Gang cometió un error, sus compañeros de clase se rieron; lo discriminó; ③ Xiao Qiang ganó el primer lugar en el Concurso Nacional de Matemáticas. Ganó el premio y fue elogiado por la escuela. ④ Durante la enfermedad de Xiao Ming, todos sus compañeros de clase lo visitaron y le dieron lecciones adicionales activamente; A.123B.234C.134D.12343. Xiao Ming es responsable de controlar la disciplina en el sindicato de estudiantes de la escuela, no importa cuál sea la disciplina en la clase, siempre otorga altas calificaciones a la clase. En este sentido, su entendimiento es: ① Esto es lo que se debe hacer, pero es para salvaguardar los intereses colectivos; ② Esto está mal y es el error del pequeño colectivismo; ③ Hacerlo perjudicará los intereses de otras clases y de los ciudadanos; toda la escuela; ④ Este es un comportamiento que antepone los intereses locales a los intereses colectivos y es perjudicial. A.123B.234C.124D.12344 Hay una nota en el estuche de lápices de Xiaoli: "Cuando otros no entienden, cuando tiene conflictos con los demás y cuando está emocional, siempre se recuerda a sí mismo que debe ser tolerante con los demás. Xiaoli. El método de Li para regular las emociones pertenece a a. Desvío de la atención b. Ventilación razonable c. Sublimación racional 5. "Sonrisa, diez años; preocupación, tristeza y vejez". "Este proverbio muestra que diferentes emociones tienen diferentes efectos en nuestro aprendizaje. b. El trabajo tiene diferentes efectos. c. La vida tiene diferentes efectos. d. La salud física y mental tienen diferentes efectos. 6. "Soy un pueblo chino, hijo mío, amar a nuestra patria y a nuestra gente. "Esta es una frase de Deng Xiaoping, el principal arquitecto de la reforma y apertura de China, que encarna el patriotismo, el afecto familiar y la amistad de Deng Xiaoping. Esto muestra que a. La emoción es la piedra angular de la moralidad. b. La moralidad es la piedra angular de emoción.c.Las emociones no tienen nada que ver con la moral.8.Las siguientes son reglas no obligatorias.b.La fábula de Krylov trata sobre un jinete. Había domado un buen caballo. Un día, cuando salía a montar, le quitó las riendas. El caballo galopó por el campo. Cuando supo que no había nada que lo pudiera contener, siguió corriendo hacia adelante, incapaz de hacerlo. ver cualquier cosa. Dirección clara y finalmente correr por el valle. Esta fábula nos dice que la libertad debe ser sin restricciones b. las restricciones son peligrosas 10. Este método de autodisciplina se llama a. Cultivo b. Prudencia c. Autoexamen 11. Las siguientes no son sus particularidades: a. La aplicación está garantizada por la coerción estatal; c. Es vinculante para quienes violan la ley; d. Tiene fuerza vinculante universal para todos los miembros de la sociedad; 12. La naturaleza de clase de la ley china es un reflejo de la voluntad de ciertos líderes; b. Es vinculante para todos los ciudadanos. Reflejo de la voluntad c. Reflejo de la voluntad y los intereses del pueblo d. Reflejo de la voluntad de la minoría de la clase dominante 13. Según la encuesta, algunos estudiantes de secundaria han experimentado el chantaje. delincuentes si se encuentran con una situación similar, la forma correcta de lidiar con ella es decírselo al maestro o. Los padres marcaron "110", tragándose su enojo y admitiendo que tuvieron mala suerte. , Wang Li vio su pasado en una colección de ensayos. En ese momento, de repente recordó que no había recibido ninguna notificación del editor. El editor había violado su derecho de reputación, b. d. derecho a la privacidad 15.
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