1. Cómo los profesores pueden dar a los estudiantes comentarios razonables sobre la escritura
Referencia
1. El texto completo tiene una narrativa concentrada sin ramas ni ramificaciones, simple y lenguaje fluido y sentimientos sinceros y conmovedores.
2. Al enriquecer el lenguaje y las acciones del personaje, resalta la calidad ideológica del personaje. El artículo es razonable, la narrativa es natural y vívida, la estructura. Es compacto, la conexión es natural y coherente y el centro es prominente.
3. El lenguaje es simple, el centro es claro, la concepción es razonable y el nivel de escritura es claro. >
4. Ser capaz de escribir las actividades internas de los personajes de manera muy vívida es realmente digno de elogio y deja una profunda impresión en las personas.
5. El artículo es coherente. de principio a fin, tiene un centro claro y tiene una estructura completa.
6. El artículo está bien fundamentado, es persuasivo, resalta la personalidad de los personajes y tiene transiciones y organización de contexto natural. claro, hace eco del principio y el final, señala el tema al final y resalta la idea central
7. El autor observa con atención, describe con delicadeza, utiliza un lenguaje vivo y tiene técnicas de expresión innovadoras 2. ¿Cómo deberían los profesores dar a los estudiantes comentarios razonables sobre la escritura?
Por supuesto, los comentarios generales sobre la misma composición en diferentes lotes de diferentes géneros no serán los mismos, pero un comentario general exitoso solo necesita leer uno o. dos palabras para saber qué estilo de crítica es. El enfoque de la crítica varía con el estilo literario, la redacción de los comentarios tiene sus propias características, por lo que para lograrlo, cuando los profesores hagan comentarios generales sobre las composiciones, deben seguir estrictamente las Requisitos específicos de diferentes estilos para exigirlos y evaluarlos.
Por ejemplo, la escritura narrativa generalmente toma los cinco elementos de la escritura narrativa como los requisitos más básicos y luego examina las pistas narrativas, los personajes, el orden narrativo, etc. para la escritura expositiva, el primer paso es comenzar; con el orden de explicación y, en segundo lugar, con el método de explicación. Utilice palabras relativamente específicas para la escritura expositiva para hacer comentarios generales en términos de aspectos como, estructura y habilidades de transición. Existe una diferencia cualitativa entre prosa y ensayo argumentativo. El primero critica la concepción artística, la emoción, la imagen, el tono (incluida la prosa explicativa, argumentativa y lírica), etc.; el segundo critica el punto de vista general, el método de razonamiento y el argumento; etc., y la mayoría de los comentarios al final son Emitir un juicio sobre la persuasión.
En resumen, el primero es para "expresión" y el segundo es para "expresión". Otros estilos literarios no son una excepción, cada uno tiene requisitos específicos y una aprobación general específica. Definitivamente elija un grupo de ellos debido a la limitada energía de trabajo de los profesores, es imposible proporcionar comentarios completos sobre un ensayo. Si enumera las ventajas una por una, señala las deficiencias, hace sugerencias, etc. Será beneficioso e inofensivo, pero llevará demasiado tiempo.
El autor cree que es necesario afirmar algunos éxitos para que los estudiantes puedan entender que se han cumplido los requisitos en este ámbito. Por ejemplo, comentar la narrativa: “Pistas narrativas claras”, “flashbacks o interjecciones apropiadas”, etc., pero no comentar otros aspectos, como el lenguaje, el contenido ideológico, etc., implica que es posible que no se cumplan los requisitos.
Por el contrario, critica únicamente los puntos de fallo, como criticar el texto explicativo: “el orden de las explicaciones es confuso”, “el método de explicación es monótono y rígido” o “la transición no es obvia” , etc. En este momento, los estudiantes definitivamente se darán cuenta de que no han sido criticados. No hay problemas o los problemas no son graves en otros aspectos. Para este método de calificación general, el maestro debe explicar claramente a los estudiantes con anticipación que es su propia "originalidad" y que solo puede usarse después de que los estudiantes comprendan el método de calificación del maestro.
Por ejemplo, en la redacción de exámenes, además de calificar, se utilizan algunas palabras como comentarios, lo cual es realmente útil. Si eliges un lote y lo usas libremente, obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Por supuesto, el autor no rechaza el método básico de afirmación, negación y crítica. Revisión bilateral del contenido y la forma Si el contenido ideológico del artículo es una artesanía, si el material de "Jade Phoenix" es "jade", entonces "Phoenix" es la imagen artística de esta artesanía.
Tanto el material “jade” como la imagen “fénix” tienen valor. Tomando como ejemplo las composiciones de los estudiantes, los artículos que expresen sentimientos como "visión gris de la vida", "pesimismo" o "cinismo" y que expresen pensamientos negativos y decadentes deben guiarse, consolarse y curarse para eliminar los tumores y curarlos. la mente y los pensamientos pueden "desarrollarse" normalmente.
Al contrario, se afirmará. Se afirmarán las obras que sean profundas y claras en la concepción artística, completas y perceptibles en la imagen, frescas y elegantes en la escritura; en caso contrario, serán denegadas;
En definitiva, el lote general debe sacar conclusiones de dos aspectos: el contenido ideológico y las habilidades artísticas, cada uno de los cuales representa la mitad y no se reemplaza entre sí.
Cuando el profesor haya terminado de leer el ensayo de un estudiante con ejemplos y resumen, debe prestar atención a los aspectos más destacados y deficientes, tan pequeños como el uso de una palabra. Puede señalarlos a los estudiantes durante la entrevista, y no puede escribir. Cuando se enfrentan a la memorización y la crítica, los profesores suelen estar dispuestos a citar brevemente y volver a contar el texto original de las composiciones de los estudiantes sin dudarlo, como base para mostrar lo que es deseable y lo que no, para que los estudiantes puedan entenderlo claramente. comprender lo que está bien y lo que está mal y recordarlo profundamente.
Los profesores también pueden utilizar lenguaje general para sacar conclusiones y emitir juicios, y resumir ejemplos específicos y complicados en comentarios concluyentes para que los estudiantes puedan obtener comprensión teórica. Cuando los estudiantes lean los comentarios, pueden relacionar los ejemplos específicos con los párrafos, palabras y puntuación de sus propios artículos a los que se refiere la conclusión general.
Este tipo de lote general es más flexible y rico, y también es fácil de aceptar para los estudiantes. La inspiración guía la revisión general del ensayo de un estudiante. Los profesores no deben afirmar que solo pueden escribir y que no pueden escribir. Deben inspirar y guiar a los estudiantes, guiar una dirección general con un tono de discusión, abrir el mundo de pensamiento de los estudiantes y dejarlos. los estudiantes toman la iniciativa. Busque oportunidades para salpicar tinta para que tengan algo sobre qué escribir. Si usa "Si comienza con..., ¿tendrá el efecto de...?" ¿Se reemplaza el párrafo, la estructura cambiará...?" "Excepto Terminar con..., imagina si pudiera terminar con... "...¿Es razonable la trama y otros comentarios generales que se centran en el pensamiento inspirador?" y guiar la redacción, el efecto no es solo una reseña, sino también una reseña de artículos, pero aprobar un artículo equivale a aprobar muchos artículos, uno equivale a diez.
Además, también se deben tener en cuenta las características psicológicas de escritura de los estudiantes para animarlos a escribir activamente. 3. Escribe dos comentarios de los profesores sobre los estudiantes, cada uno de aproximadamente 200 palabras.
◆Excelente tanto en carácter como en estudio◆Eres un buen estudiante y completo.
Eres tranquilo y gentil, y todos están dispuestos a jugar contigo. Puedes pensar activamente en las preguntas que te haga el profesor durante la clase.
Cada tarea se completa bien, lo que deja al profesor muy satisfecho. Puede completar cada trabajo deber con excelencia.
¡Si puedes continuar como siempre, serás el orgullo de tus profesores, familiares y compañeros! ◆Simple y sin pretensiones◆Eres un niño sencillo. Tiene los pies en la tierra, es diligente y está ansioso por aprender, pero también necesita saber que aprender no se trata sólo de memorizar de memoria, sino también de métodos y técnicas.
Si tienes algo que no entiendes en tu estudio, no dudes en preguntar, pregunta más, piensa más y practica más. El maestro cree: ¡Mientras mantengas tu confianza y trabajes sin descanso, eventualmente llegarás al otro lado del éxito! ◆Amable y Sensible◆El niño de buen corazón es el más admirable, y tú eres el más adorable; el niño sensato es el más digno de elogio, y tú eres el más digno de elogio; uno.
En clase, siempre estás atento. Por tus manos levantadas, el profesor puede ver tu confianza. Al abrir su libro de trabajo, es aún más impresionante.
¡Espero que continúes con tus esfuerzos y crees un mañana más brillante! ◆Travieso y activo◆Eres un niño muy inteligente, astuto y un poco travieso. Durante el último medio semestre, la calidad de tu tarea ha mejorado significativamente y el profesor también está feliz por ti.
Pero te falta autocontrol y siempre dices tonterías en clase. El maestro espera que crezcas rápidamente, te deshagas de tu infantilismo lo antes posible y te conviertas en un buen estudiante, autorreflexivo y autodisciplinado.
◆Excelente cuadro◆Eres un niño muy motivado, inteligente y de buen corazón. Después de servir como ***, puedes exigirte estrictamente y ser un modelo a seguir para tus compañeros.
Cuando los estudiantes realizaron revisiones democráticas en el comité de clase, tú recibiste los mayores elogios. ¡Impresionante! El profesor valora tu capacidad laboral y cree que te desarrollarás mejor en tus estudios y trabajos futuros.
◆Atletas◆Su fuerte postura, su espíritu de lucha y su espíritu ganador en el campo deportivo infectan a todos los estudiantes de la clase. Cuando trabajas, siempre te apresuras a hacer el trabajo pesado y agotador.
Pero un verdadero hombre no sólo debe tener un cuerpo fuerte, sino también una gran cantidad de conocimientos. ¡Creo que utilizarás tu espíritu de lucha en el campo deportivo durante tus estudios y nos darás sorpresas una tras otra! ◆Traviesa y traviesa◆ Trabajas en serio y escribes maravillosamente. Tu hermosa letra siempre queda en el cartel de la clase.
Participó en el concurso de oratoria y obtuvo gratificantes resultados. A veces es lindo y travieso.
Sin embargo, tu capacidad para burlarte de los demás hace que todos tus compañeros tengan miedo. La maestra pensó que era mejor no asustar a los demás.
Recuerda: ser amable con los demás es una virtud.
◆Lento y pausado◆ Si estás en un estado de ánimo "claro", hablarás con elocuencia y tu discurso en clase se convertirá en el punto culminante de la clase; si estás "feliz" aprendiendo, serás concienzudo y tu tarea ordenada será la mejor; el profesor se sienta relajado.
Pero a veces no es suficiente, o incluso demasiado poco. Cuando discutes, cuando te tomas tu tiempo, el tiempo, como agua que pasa, corre bajo tus pies.
Querido amigo, ¿no sientes lástima? ◆Lindo hermanito◆Niño***, lindo hermanito. Es muy amable con la gente y tiene buen carácter.
Preocuparse por el grupo y amar la clase. Me gusta usar mi cerebro y explorar problemas difíciles.
Las matemáticas son relativamente buenas, pero la física está bien. El idioma chino es un poco débil y la composición es demasiado tímida para mencionarla.
Las artes y las ciencias no deben ser parciales y deben desarrollarse de forma ordenada. De apariencia pobre y delgada, no le gusta hacer ejercicio.
Espero que crezcas rápidamente y tengas éxito. ¡En el Día Nacional de Honor, todos elogian a ***! ◆Muchos frutos◆Eres tú quien nos trajo el estilo de estudio diligente y sencillo; eres tú quien nos trajo la moda de ayudar a los demás.
Cuando líneas de hermosa letra pasan ante nuestros ojos, cuando aparecen ante nosotros páginas de tareas ordenadas, sabemos que estás trabajando en silencio. Hoy es la época de la cosecha, cuando los frutos están ante vuestros ojos, quiero deciros: ¡Este es un nuevo punto de partida! ◆Trabaja duro◆Tu seriedad y perseverancia en el estudio dejan una profunda impresión en el maestro; trabajas silenciosamente y duro, lo que hace que el maestro te aprecie y tu cuidado y responsabilidad en el trabajo sean muy elogiados por los profesores y compañeros de clase.
Pero deberíais ser más animados. Los adolescentes deberían estar llenos de entusiasmo; vosotros deberíais ser más flexibles en el aprendizaje. Sigan trabajando duro, ¡los bendigo profundamente! ◆Sonríe suavemente◆No hablas mucho, pero eres humilde y amable con los demás.
Aprender es lo mismo que ser un ser humano, estudiar en silencio. Me gusta mucho tu forma de sonreír.
Siempre te gusta sonreír levemente cuando los demás te hablan. Si se usa en clase, es un truco muy bonito para "derrotar al enemigo", pero si se usa fuera de clase, bloqueará a todos los amigos que quieran hablar contigo.
Espero sinceramente verte charlando felizmente con tus compañeros. ◆Pensamiento flexible◆ Eres flexible en tu pensamiento, tienes curiosidad por el conocimiento, estás lleno de espíritu inquisitivo y, a menudo, tienes puntos de vista poco convencionales sobre las cosas.
Al profesor le gusta tu desempeño en el aula al atreverte a pensar, hablar, preguntar y discutir; al profesor también le gusta tu tarea limpia y ordenada, que es realmente agradable a la vista al momento de calificar; Al ver que tu desempeño académico continúa mejorando, el maestro está feliz y orgulloso de ti.
¡Que perseveres y crees glorias mayores! ◆Saliendo del armario◆Eres tranquilo, gentil y talentoso; eres trabajador, diligente y emprendedor. No importa en qué aspecto, tienes un gran potencial.
Ahora te has distinguido en muchos aspectos: tu talento literario impresiona a todos, tu talento artístico es refrescante... El talento hay que demostrarlo, y sólo mostrándolo se puede entrenar más, y en el proceso puedes llegar a ser más maduro. ◆Sinceridad y bondad◆Al recordarte, inmediatamente me viene a la mente tu hermosa sonrisa. Tu sinceridad, tu bondad, junto con tu diligencia e inteligencia, hacen que tu estudio y tu vida sean tan felices, satisfactorios y fructíferos.
Tu tranquilidad y tu ingenio hacen que cada uno de nosotros nos sintamos a gusto y confiados. Creo que tendrás un mejor desempeño en tus estudios y trabajos futuros, ¡y serás el mejor! ◆Confiado y trabajador◆Confiado y trabajador, eres uno de mis mejores alumnos.
Amas profundamente nuestra clase y a menudo tomas la iniciativa de limpiar el aula y ayudar a tus compañeros. Puedes aprender cada materia con seriedad y tener un espíritu valioso y emprendedor en el aprendizaje. ¡Qué admirable es esto! Eres un niño inteligente y creo que te convertirás en un talento excepcional con una mente amplia y magnanimidad.
◆Procrastinación de la tarea ◆Observas y dibujas con atención, y los peces de colores y el bambú que dibujas son realistas. Realmente no es fácil. Pero sus actividades libres consumen demasiado tiempo y sus tareas a menudo se posponen.
El profesor espera que puedas valorar tu tiempo, utilizar tu inteligencia y talentos en el aprendizaje y convertirte en un buen estudiante con buen carácter y rendimiento académico. 4. ¿Cómo comentan los profesores los ensayos?
Ser profesor es difícil, y ser profesor de chino es especialmente difícil cuando se califican ensayos.
Pero la realidad es que los profesores trabajan duro para corregir ensayos y escribir comentarios con seriedad, pero es posible que los estudiantes no lo aprecien. La razón: tiene algo que ver con la falta de individualidad en los comentarios de composición de los profesores.
Por ello, es muy necesario hacer hincapié en la redacción de comentarios personalizados. En primer lugar, los comentarios de la composición deben estar llenos de emoción y toque humano.
Existe un efecto "autopersona" en psicología, que nos dice que para que la otra parte acepte tus opiniones y valoraciones, debes mantener una relación de "visión del mismo cuerpo" con el otro. fiesta. Es decir, a los ojos de la otra parte, tú y él sois "uno de los nuestros", lo que acortará la distancia psicológica entre ellos.
La psicología educativa también demuestra que cuanta más comunicación psicológica entre profesores y alumnos, mayor será el efecto educativo. Pero, de hecho, cuando escriben comentarios, muchos de nuestros profesores chinos a menudo se consideran venerables y predican a los estudiantes en un tono de sermón, lo cual es repugnante.
Con el tiempo, los estudiantes han perdido las expectativas ante los comentarios realizados por sus profesores. Debido a que los comentarios de composición del profesor están emocionalmente separados del corazón de los estudiantes y no pueden provocar "gritos", no pueden despertar el deseo de los estudiantes de escribir desde lo más profundo de sus corazones.
Por esta razón, el autor cree que los profesores deben anteponer las emociones al comentar las composiciones de los estudiantes. Sólo tocando a los estudiantes con sus verdaderos sentimientos se puede estimular el deseo de escribir de los estudiantes. Una vez, un estudiante escribió un artículo titulado "Sobre la relación entre niños y niñas". Hice este comentario: Hablando de la relación entre niños y niñas, la generación de profesores realmente te envidia.
Cuando pienso en las interacciones entre profesores y estudiantes del sexo opuesto, siempre hubo una "línea 38" insuperable en el medio. Todavía me parece ridículo cuando lo pienso. Pero las cosas son muy diferentes ahora.
Los alumnos interactúan libre y libremente, y la amistad entre ellos es pura y sincera. Esta es una emoción suprema, ¡atesorala! Ese será un tesoro en la vida.
Los comentarios orientan a los alumnos a tratar correctamente la relación entre niños y niñas en función de sus propios sentimientos. ¡Los estudiantes deben tener sus propios pensamientos cuando se enfrentan a tales comentarios! Balzac dijo: "Una persona común y corriente tiene emociones comparables a las de cualquier gran artista".
De manera similar, un comentario está impregnado de emoción, que es comparable a decenas de miles de fórmulas conceptualizadas. Al inyectar emociones en los comentarios, no sólo se cultivará a los estudiantes y se estimulará su deseo de escribir, sino que también se cultivará a los propios profesores, y los beneficios son obvios.
¡En este caso usemos nuestra pluma afectuosa para despertar esos grandes corazones! En segundo lugar, los comentarios de composición deberían ser principalmente motivadores y decir más cosas buenas. Hablando de motivación, me recuerda los comentarios que el profesor le hizo al gran escritor Mao Dun cuando estaba en la escuela primaria: "Buenas habilidades de escritura.
Buenas ideas. Un ojo perspicaz para leer historia y hacer argumentos.
Un niño puede hacer grandes cosas si trabaja duro ”
De hecho, el nivel de escritura del joven autor puede no ser tan alto, pero se puede dudar. ¿Los comentarios no tendrán ningún impacto en el Sr. Mao Dun, quien más tarde se convirtió en un gigante literario? Según el "efecto Rosenthal", los estudiantes que reciben la atención y especialmente el estímulo de los profesores tienen más probabilidades de tener éxito. El Sr. Foss, el pianista de fama mundial, una vez tuvo una interpretación de piano muy insatisfactoria cuando era estudiante. Una vez perdió la confianza en sí mismo.
Durante una clase, el pianista escuchó su interpretación, lo besó apasionadamente y lo elogió por tocar tan bien. Los ojos de Fosse se iluminaron de repente. El viejo músico rescató a Fosse de la crisis con un beso y con unas pocas palabras de elogio despertó la extraordinaria confianza en sí mismo que había estado dormida en la vida de Fosse, para que finalmente Fosse mostrara su asombrosa perseverancia y. sensibilidad genial para convertirse en un pianista de clase mundial.
Por lo tanto, los comentarios de los profesores a los estudiantes deben ser motivadores, de modo que los estudiantes puedan sentir a través del lenguaje y las palabras que los profesores están prestando atención a su crecimiento con agradecimiento. Sólo así podrá brillar el entusiasmo de los estudiantes por la escritura.
Pero ¿cuál es la situación real? Los comentarios de los profesores sobre los ensayos suelen criticar más y elogiar menos. Incluso si la tarea de un estudiante es excelente para su edad, nuestros profesores todavía tienen que encontrar algunos defectos.
Es más, algunas personas se resisten a decir una palabra más de elogio en sus comentarios, por miedo a rebajar la dignidad del profesor. A los ojos de la gente común, la calidad de un comentario puede no importar, pero en cierto sentido, un comentario también puede afectar la vida de una persona.
Recuerdo que cuando estaba en tercer año de secundaria, escribí un ensayo titulado "Veo todos los seres vivos". El comentario del maestro fue: Tienes considerables habilidades de escritura y tu escritura es aguda. Muy parecido a los ensayos de Lu Xun. Si trabajas duro, definitivamente lograrás algunos logros en la literatura.
Debido a tal comentario, a partir de ese momento, tuve un entusiasmo extraordinario por escribir; y debido a tal comentario, cuando solicité mi solicitud para el examen de ingreso a la universidad, solicité resueltamente el Departamento de Chino de la universidad, y Yo era un joven. Un color.
Durante muchos años después de eso, mi sueño literario nunca se detuvo, a menudo no podía evitar tomar un bolígrafo y escribir algo después de enseñar. Se puede decir que el comentario del profesor tiene un impacto profundo y duradero en mí.
El educador francés Didohui dijo una vez: "El arte de enseñar no consiste en impartir habilidades, sino en estimular, despertar y alentar".
En resumen, hay muchas formas de escribir comentarios de ensayo, muchas más que los dos ejemplos anteriores. Pero no importa qué método se utilice para escribir comentarios, uno debe seguir este principio: es decir, los comentarios de composición deben poder tocar los corazones de los estudiantes y realmente hablarles.
Solo logrando esto podrá ser efectiva la redacción de comentarios de ensayo. 5. Colección de comentarios de ensayos de estudiantes de primaria
1. Eres muy bueno observando la vida y puedes captar con atención momentos significativos. Eres un estudiante con un gran potencial;
2. El lenguaje del artículo es muy fluido y también expresa los sentimientos del profesor. Eres el amigo íntimo del maestro y espero que podamos aprender unos de otros y recoger un ramo de flores fragantes en el jardín de la literatura.
3. Lo siento, el profesor no entendió este párrafo. ¿Estás dispuesto a explicárselo? Gracias.
4. Tu letra es limpia y bonita. El profesor quiere aprender de ti. Si la selección de materiales del artículo es más novedosa, definitivamente complementará la escritura. ¿qué piensas?
5. ¡Genial! Su artículo reproduce la sencillez y la franqueza de la gente del noreste, lo que hace que los lectores se sientan renovados. El lenguaje es extremadamente fluido y el uso de la sinestesia es particularmente inteligente. Tu escritura es contagiosa y contagiosa. ¡Trabaja duro y crea mayores glorias!
6. Tu artículo es como una corriente lenta, elegante y fluida. La escritura es hermosa, las emociones sinceras y delicadas y tiene un estilo personal. ¡Espero que continúes captando las olas de la vida en tu viaje de escritura y hagas que tu estilo sea más perfecto!
7. La redacción es aguda, con citas extensas y una base sólida. Aunque el análisis de las cuestiones sociales sigue siendo algo absoluto, el artículo sigue siendo conmovedor por su calidez y franqueza. Si trabajas más duro para estudiar y pensar en libros de historia y comentarios sociales, ¡creo que tus artículos serán más maduros y legibles!
8. Es sabiduría en sí misma que un joven que no está profundamente involucrado en el mundo se acerque a una sociedad compleja. El lenguaje del artículo es sencillo y suave, y la descripción es casual, y parece llevar a los lectores a vagar por el desierto del alma. El inconveniente es que el debate carece ligeramente de tono. Ya sabes, el argumento por excelencia puede dar el toque final y hacer que tu artículo sea más profundo. ¡Sigue practicando y mejorarás!
9. El estilo de escritura de este artículo es hermoso y fresco, y rico en filosofía. El artículo escribe que "yo" caminaba junto al mar. El mar no sólo me dio el disfrute de la belleza, sino que también me hizo pensar y pensar. Se puede decir que el mar me dio el espacio para nadar. Y "yo" insuflé vida al mar, convirtiendo a Dahai en una "persona" con un poder de personalidad noble. Después de leer este artículo, me siento hermosa y estimulante.
10. Excepto en clase y después de clase, la vida escolar parece aburrida y aburrida, pero este artículo es bueno para encontrar lo extraordinario de lo ordinario y lo muestra con deleite: mañanas nerviosas, mediodías de lucha, tardes cansadas. , todos los días Se seleccionaron tomas llenas de interés vital para cada período. El lenguaje fresco y animado demuestra vívidamente la perspectiva espiritual positiva de los estudiantes de secundaria contemporáneos.
11. Este artículo es de alta calidad ideológica y artística, y hace que la gente piense en él durante mucho tiempo después de leerlo. El concepto es inteligente,
utiliza técnicas contrastantes para profundizar el tema; la trama también es bastante original y toda la historia es inesperada y razonable. El lenguaje es simple y sin pretensiones, y se utiliza la técnica del dibujo lineal. El amor y el odio del autor se incluyen en la narrativa, lo que permite a los lectores experimentar y pensar profundamente.
12 La introducción del padre en el artículo es integral: de la apariencia al corazón, del trabajo a la vida también está enfocada: el énfasis está en escribir sobre los sentimientos del padre. Los personajes son regordetes, reales y llenos de vida. ¡Siéntete orgulloso de un padre así! ¡Trabaja más duro y no defraudes las expectativas de tu padre!
13. Puedes asociar la nieve con la búsqueda de la vida, partiendo de los detalles de la vida, y tu espíritu innovador es encomiable.
Este artículo refleja su estilo de escritura sencillo. ¿Quién dijo que el "agua corriente" no es la mejor bebida?
14. Las citas de varios dichos comunes a lo largo del texto son acertadas, utilizando la nostalgia como pista. Esto refleja su ideología.
15. Su artículo es muy creativo: utiliza la forma de una pregunta de prueba geométrica para completar la idea. ¡El texto completo es muy literario!
16. El autor tiene una gran capacidad para controlar el "Reunión Xing San Shen Shen". Todo el artículo está escrito de una sola vez, y la escritura es como agua que fluye, brindando a las personas una sensación brillante y cómoda. !
17. Como reflexión casual, tu artículo es ingenioso y está lleno de ideas. La riqueza de la experiencia de vida y la delicadeza de pensamientos y sentimientos revelados entre líneas sorprendieron al maestro. ¡Espero que continúe sus esfuerzos y forme su propio panorama en sus futuros escritos!
18. Eres un estudiante muy independiente y conocedor. Estoy completamente de acuerdo con tu punto de vista, pero si la estructura del escrito es más compacta, será la guinda del pastel.
19. Este artículo elige un ángulo completamente nuevo, permitiendo que tus pensamientos corran libremente aquí. Este es tu mayor éxito. Lo que el maestro quiere recordarte es que a través del caos de los asuntos mundanos, siempre hay algunos principios que podemos captar cuando tratamos con el mundo, de modo que tus pensamientos serán más profundos y siempre recibirás el efecto de "ver el mundo a través del agua que gotea".
20. La hermosa letra y la estructura clara y ordenada de Xu Juan no pueden evitar dar a las personas una sensación refrescante. Los profesores realmente deberían aprender de ti. Fomentémonos unos a otros en el futuro aprendizaje del chino, ¿de acuerdo? 6. Necesito comentar urgentemente el artículo
Después de que entré a la escuela secundaria, mi vida se volvió realmente colorida.
No sólo en la vida, sino también en el estudio, mi entusiasmo nunca ha sido tan grande. Estoy muy motivado para estudiar. Como una persona hambrienta y sedienta, necesito urgentemente comida para llenar mi estómago. , Tengo sed de conocimiento para enriquecer mi vida espiritual. Yo no era así antes.
¿Cuál es la mayor diferencia entre la escuela media y la escuela primaria? Creo que debería ser la forma de aprender. Tomemos como ejemplo el tema del chino.
Cuando estaba en la escuela primaria, la maestra siempre hablaba de la idea central del texto, el contenido principal de un determinado párrafo natural y la vida del autor. pizarra, y luego trabajamos duro. Trabaja duro para copiar, trabaja duro para memorizar y trabaja duro para meterlo en tu cerebro. Este tipo de educación intensa nos hace sentir miserables.
Para estudiar, y mucho menos para interesarse, una vez encontrado, se apresuraban a tomar un desvío: ¡No puedo darme el lujo de ofender y no puedo darme el lujo de esconderme! En este caso, las personas que obtienen puntuaciones altas en los exámenes las memorizan de memoria. Incluso si hay algunas preguntas flexibles, los profesores nos han pedido que memoricemos las respuestas a las preguntas, y obtener puntuaciones altas sigue siendo memorizar, memorizar y memorizar. Por lo general, cuando tengo objeciones al conocimiento que me enseña el maestro, pretendo entender y no pregunto. No es porque tenga miedo de ofender al maestro, sino que simplemente pienso: hay algo mal en lo que dijo el maestro. debe estar equivocado.
Después de ingresar a la escuela secundaria, me sentí como un paleto. Fue muy novedoso abrir mucho los ojos: ¡oye, aprender es divertido! Después de la reforma curricular, la escuela secundaria se volvió más atractiva. Aquí no tenemos que adorar al maestro como a un dios y memorizar respuestas estándar todos los días. También estamos verdaderamente integrados en el aprendizaje. Si tenemos alguna pregunta, no buscamos respuestas, sino que las discutimos con nuestros compañeros. cada uno expresa sus propias opiniones, explica sus opiniones y señala sus errores.
De esta manera, pronto todos nos dimos cuenta de que nuestras opiniones eran imperfectas y gradualmente hicimos que nuestras respuestas fueran más precisas y acertadas. Esto es realmente independiente. No es necesario que un maestro te obligue a aprender. No solo mejora tu mentalidad, sino que también tu eficiencia.
Si las "respuestas estándar" a las preguntas en la educación intensiva de la escuela primaria son el pescado que el maestro nos da para llenar el estómago, luego de ingresar a la escuela secundaria, nuestras discusiones y estudios son cañas de pescar. Por muy gordo que sea el pescado, siempre se comerá; pero la caña de pescar nos permite saborear el placer de pescar por nosotros mismos, que verdaderamente nos llena el estómago y el ánimo.
No solo la discusión, sino también otra característica importante de nuestra clase fue refrescante para mí y aprendí mucho. Esa es la "creación libre" que hay que escribir cada semana.
La llamada "creación libre" significa que el maestro establece un amplio alcance, como: Amo a mi familia, el campus de Qingqing, etc., y pasa dos o tres clases a la semana escribiendo para nosotros. y podemos escribir sobre cosas en nuestra memoria, puedes escribir sobre los detalles de la vida, en fin, puedes ampliar y escribir sobre cosas triviales. En cuanto a los artículos, lo más valioso son los detalles. No importa si no lo terminaste en clase. Envíalo al maestro para su aprobación y continúa escribiéndolo la próxima vez.
Y nunca lo dejamos para después de clase, lo que nos ahorra mucho agobio. De hecho, siempre he odiado la composición, especialmente los ensayos y los diarios, lo que me daba dolor de cabeza y no sabía qué escribir para enfrentarme al profesor.
Pero ahora, tenemos que escribir dos o tres "creaciones gratuitas" cada semana. Expresa nuestras emociones, profundiza nuestra acumulación y nos enamora de la escritura.
Cuando estaba escribiendo, había muchas cosas en mi cabeza. Tenía muchas ganas de escribirlas todas a la vez. Solo deseaba que mi madre me hubiera dado tantas manos. Ese artículo, por extraño que parezca, no requirió ninguna reflexión en absoluto. Fue escrito de un solo trazo, fluido y tenía más de mil palabras. No fue suficiente, así que quería escribirlo de nuevo.
Esto es realmente diferente del yo que solía escribir ensayos palabra por palabra con el ceño fruncido. Sin mencionar esto, lo que me sorprendió aún más fue el establecimiento de nuestro blog de clase.
Esto está realmente “en consonancia con la sociedad moderna”. Después de tener blogs, los estudiantes parecían tener sentimientos de madre. Después de navegar por Internet, no fueron directamente a "CS", "Fantasy Westward Journey", "Wulin Gaiden" y similares, sino que primero fueron al blog para leer. sobre sus compañeros de clase escribí artículos, publiqué algunos comentarios, subí algunas fotos e hice algunas sugerencias. Eran tan serios que era difícil de creer.
Este tipo de sentimiento, al igual que el amor y la preocupación de una madre por su hijo, siempre hace que la gente se sienta cálida. Nuestra "pequeña casa" en Internet está bien cuidada por nosotros. Es muy popular y se actualiza con frecuencia.
Se señalan las fortalezas y debilidades de cada artículo. De esta manera, los estudiantes comprenden sus propias debilidades y ganan confianza en el aprendizaje. La vida de estudio en la escuela secundaria es muy interesante. Nos hace amar el aprendizaje en lugar de evitarlo; nos permite integrarnos en el aprendizaje en lugar de mirar desde el margen; nos permite estudiar de forma independiente sin la fuerza y la supervisión del maestro. Todo esto se debe a la reforma curricular.
¡La reforma curricular me permite disfrutar del proceso de aprendizaje y nadar en el océano del conocimiento como pez en el agua! Simplemente siento que este artículo tiene demasiado tono y el lenguaje no es lo suficientemente conciso. 7. Comentarios escritos por los profesores a los estudiantes al final del semestre
1. El estudiante respeta las leyes y reglamentos y participa activamente en la práctica social y en las actividades culturales y deportivas.
Fuerte sentido del espíritu colectivo, activo y con ganas de trabajar duro. Respeta a los profesores, une a los compañeros y sé estricto contigo mismo.
El propósito del aprendizaje es claro, los estudiantes estudian mucho y pueden completar tareas de forma independiente en diversas materias, con un excelente rendimiento académico. Durante el año pasado, hemos persistido en trabajar duro, enfocados en el desarrollo integral moral, intelectual y físico, y tenemos una buena calidad general.
2. El estudiante puede cumplir bien con las reglas y disciplinas escolares, tiene un fuerte sentido de colectividad, sirve como un cuadro estudiantil y puede ayudar activamente al maestro de la clase y a los maestros de las materias a completar bien diversas tareas. Respetar a los profesores y unir a los compañeros.
Tiene una actitud seria hacia el aprendizaje, puede soportar dificultades, tiene excelentes calificaciones, tiene ideales y está altamente motivado. Es un estudiante sobresaliente con alta calidad general y desarrollo integral. 3. El estudiante cumple con las leyes y reglamentos y participa activamente en la práctica social y en actividades culturales y deportivas.
Fuerte sentido del espíritu colectivo, activo y con ganas de trabajar duro. El propósito del aprendizaje es claro, la actitud es seria, la voluntad de estudiar, el pensamiento diligente, el estilo de estudio con los pies en la tierra, el fuerte sentido del tiempo, la capacidad de completar concienzudamente varias tareas de aprendizaje a tiempo, según la cantidad, asegurar la calidad y lograr excelentes resultados.
Ser capaz de soportar las dificultades, ayudar a los compañeros y respetar a los profesores. Tener ideales y ambiciones, tener un desarrollo integral en todas las materias y tener buena calidad general.
Te doy tres, puedes elegir tú mismo.