La teoría de la omnipotencia educativa fue originalmente una visión educativa sostenida por racionalistas de los siglos XVII y XVIII que exageraron el papel de la educación en la determinación de la sociedad y negaron el impacto de las diferencias en la calidad genética en el desarrollo humano. Los representantes de la idea de "la educación es omnipotente" incluyen principalmente: el filósofo, matemático y científico natural alemán Leibniz, el educador británico Locke, el filósofo alemán Kant, el pensador de la Ilustración francés Helvetius, etc. Entre ellos, el representante más famoso de la omnipotencia educativa es Helvecio.
Explicación del omnipotente término educación
Teoría de la omnipotencia educativa: Es una visión, proposición y opinión sobre la educación, que cree que la educación puede cambiar a todos. No importa quién sea, siempre que se den las condiciones y el entorno, las personas pueden ser educadas y capacitadas de acuerdo con ciertos propósitos para convertirse en las personas que necesitan.