Primera parte del programa de elogios y recompensas del Día del Maestro: para fomentar la excelencia y motivar a los profesores y al personal a hacer más contribuciones en función de sus deberes, la escuela ha formulado especialmente el programa de elogios y recompensas del Día del Maestro como siguiente:
1. Elogio por el establecimiento del grupo de liderazgo de revisión del premio escolar:
Líder del equipo: director, subdirector: subdirector
Miembros: todos líderes administrativos y de grado y líderes de enseñanza e investigación.
Director de Oficina: Cuadro de Recursos Humanos
2 Momento de elogio: Día del Maestro 3. Formas de reconocimiento y recompensa: certificados de honor, bonificaciones (o premios).
Cuatro. Método de solicitud: todos los profesores y el personal postulan por sí mismos de acuerdo con las condiciones ((1)) en el tipo de reconocimiento
(2) (4) (5) (6) No se requiere solicitud individual, la escuela Se aplicará en función de las condiciones de evaluación y se combinará con la evaluación. Se determinan los resultados o los resultados de la recomendación de la multitud. ) Quienes no declaren no serán elogiados. Antes de las 16:00 horas del 2 de septiembre, cada departamento (grupo de grado o grupo de enseñanza e investigación) presentará la lista de recomendaciones y los materiales al cuadro de personal de acuerdo con las condiciones de selección basadas en solicitudes individuales, y el grupo de liderazgo estudiará y determinará colectivamente. Usted mismo puede copiar el formulario de recomendación.
Los solicitantes (o grupos de grado, grupos de docencia y de investigación) deberán cumplimentar verazmente el formulario de solicitud y adjuntar copia del correspondiente certificado de concesión. Los honores deben obtenerse entre el 1 de septiembre de 20xx y el 31 de agosto de 20xx.
En principio, este premio no se entregará de forma repetida (si una persona gana varios premios se podrán expedir varios certificados, pero sólo se podrá expedir un premio). Excepto las recompensas cuantitativas del profesor de la clase).
Tipo de elogio del verbo (abreviatura de verbo), alcance de participación y condiciones de selección:* *Divididos en diez categorías, los requisitos específicos son los siguientes:
(1) Premio cuantitativo por clase Docentes del Segundo Semestre de Ganadores del Año Pasado
1 Ámbito de participación: Todos los docentes de la promoción del segundo semestre del año pasado.
2. Condiciones de selección: En base a la evaluación cuantitativa y plan de recompensa del profesor de la clase.
(2) Docentes excelentes
1. Ámbito de participación: Todos los docentes de tiempo completo en el año escolar anterior.
2. Criterios de selección:
De acuerdo con el plan de selección de docentes destacados promulgado a finales del semestre pasado, en principio, cada calificación será elogiada en función del número de votos combinados con las condiciones de evaluación (1 cuota puede basarse en el número de estudiantes en el tercer grado de la escuela secundaria) Si la situación aumenta adecuadamente, aquellos que ya hayan recibido elogios a nivel municipal no serán elogiados nuevamente).
(3) Premio Docencia:
1. Ámbito de participación: todos los docentes de tiempo completo del curso escolar anterior.
2. Condiciones de participación: Las puntuaciones de las materias impartidas en los supermercados en el examen unificado al final del año escolar deben ser las mismas o haber mejorado mucho en comparación con el año escolar anterior.
Recomendado por el grupo de enseñanza e investigación, ¿el chino, las matemáticas y el inglés pueden recomendar 2? 3. ¿Otros grupos de enseñanza e investigación pueden recomendar 1? Dos personas.
(4) Premio al logro de objetivos docentes.
1. Ámbito de participación: Todos los profesores de tiempo completo en el curso escolar anterior.
2. Condiciones de selección: Seguir los métodos de recompensa por el logro de objetivos docentes formulados por la Secretaría de Docencia.
(5) Premios del examen de ingreso a la escuela secundaria:
Los estándares y condiciones específicos se formularán por separado y se otorgarán elogios en la reunión resumida del examen de ingreso a la escuela secundaria.
(6) Educadores Avanzados
1. Ámbito de participación: personal de primera línea no docente que estuvo en servicio el año pasado.
2. Condiciones de participación: De acuerdo con el plan de selección de docentes destacados promulgado a fines del semestre pasado, se premiarán a 3 docentes y 3 trabajadores temporales (no se repetirán aquellos que hayan sido premiados a nivel municipal). ).
(7) Grupo de trabajo de clase avanzada
1 Participantes: Todas las clases del año anterior (grupo de trabajo de clase compuesto por directores y profesores), cada grupo de grado puede recomendar 1 clase. .
2. Condiciones de participación: Deben cumplirse las siguientes condiciones para ser recomendado:
(1) Los miembros del grupo de trabajo de la clase pueden cooperar estrechamente y no hay unidad. (2) No hay violaciones disciplinarias graves ni accidentes importantes de seguridad entre los estudiantes de esta clase (3) No hay quejas efectivas de los padres durante el año escolar)
8 grados superiores;
(8) Grupo de docencia e investigación avanzada y grupo de grado:
1. Participantes: cada grupo de asignatura y grupo de grado del último curso.
2. Condiciones de participación: De acuerdo con las condiciones publicadas, el equipo de docencia e investigación selecciona a 3 estudiantes de toda la escuela y el grupo de grado selecciona según la situación real.
(9) Grupo de Preparación Avanzada:
1. Participantes: Cada grupo de preparación el año pasado,
2. Condiciones de participación: Según las condiciones de selección anunciadas, toda la escuela Seleccione 3 candidatos. Nota: Los grados y grupos de docencia e investigación mencionados en este plan se refieren al 20xx? Grados y grupos de docencia e investigación en el curso 20xx.
(10) Premio a la Innovación Educativa
De acuerdo con las Medidas de Implementación del Premio a la Innovación Educativa de la Escuela Secundaria Diyong, el x, mes x, 20xx.
Enviar el formulario: El solicitante (o grupo de grado, grupo de enseñanza e investigación) imprime el formulario en papel y lo envía a la oficina de la escuela.
Fecha límite: 4:00 pm del 2 de septiembre, nadie está esperando la fecha límite.
Plan de recompensas del Día del Maestro Parte 2: 1. Propósito: Aprovechar al máximo la oportunidad del Día del Maestro para promover vigorosamente las buenas costumbres de la educación leal y el amor a los maestros como alma, mejorar el sentido de responsabilidad, misión y cohesión de todos los profesores y el personal y llevar adelante la excelente tradición de respeto; maestros y estudiantes cariñosos, y mejorar la relación entre maestros y estudiantes mostrar de manera integral la imagen educativa de He Dian inspira a todos los profesores y el personal a ser innovadores y emprendedores, dedicarse a la educación escolar y la promoción y desarrollo de los maestros con mayor entusiasmo y promover el trabajo escolar; .
2.Tema: La alegría de la educación, la gloria incomparable.
Tres. Hora: 10 de septiembre del XX.
Cuatro. Participantes: Representantes de maestros de la ciudad, profesores y personal elogiados, maestros y estudiantes de sexto, séptimo y octavo grado de la escuela secundaria Hedian No. 1.
Forma verbal (abreviatura de verbo): fiesta
6. Enlaces de actividad:
1.
2. Reproduzca el videoclip
3. Felicitaciones al maestro
4. Felicite y premie a los maestros modelo y destacados.
5. Cante "Grateful Heart" en solitario
6. Felicite a los directores destacados y a los trabajadores de gestión/servicios avanzados y otorgue recompensas.
7. Discurso del líder
8. El nuevo maestro pronunció un discurso.
9. Coro y fotografía grupal
Plan de premios y elogios para el Día del Maestro, Parte 3: 1. Disposición de la actividad
1, Hora: 9 de septiembre de 20xx, The Tercera clase por la tarde.
2. Ubicación: Sala de Conferencias en el quinto piso
3 Participantes
Todos los profesores en servicio de la escuela
4. Moderador: Feng
Segundo, organización
Para garantizar la buena celebración de la reunión, se estableció un grupo líder de trabajo:
Líder del equipo: Du. Xianhui
Líder adjunto del grupo: Yang Guangming (responsable de verificar la implementación de varios preparativos)
Miembros del equipo: todo el personal administrativo
El grupo de liderazgo consta de un grupo de coordinación, un grupo de publicidad y un grupo de logística.
3. Responsabilidades personales y laborales de cada grupo
(1) Grupo de coordinación
Responsable: Hu Lili
Responsabilidad: Responsable para la reunión Organizar y coordinar, crear logotipos, redactar planes de reuniones de elogios para el Día del Maestro y emitir avisos para las actividades escolares del Día del Maestro, redactar discursos para presidir reuniones y notificar a los participantes para que asistan a la reunión a tiempo. Decora el lugar. Responsable ante el oficiante.
(2) Equipo de Publicidad
Persona responsable: Feng
Responsabilidad: Aprobación de los discursos premiados y elogios de los representantes docentes (Xia Lei, Zhou Haiyan , Zhang Xuemei) Informe informativo de la conferencia.
(3) Grupo de Logística
Personas responsables: Lan Xianbing, Zhao Linjiang, Mi Xiaobo, Wu Qiaoling, Cheng Tingguang.
Lan Xianbing es responsable de la compra de certificados honoríficos y otros artículos relacionados, la depuración de los equipos de audio en el sitio, el presupuesto para el evento de reconocimiento y las bonificaciones para los maestros ganadores.
Zhao Linjiang fue responsable de tomar fotografías en el evento;
Wu Qiaoling fue responsable de pronunciar el discurso de aceptación, preparar y tocar música. (Marcha de bienvenida, elogios a los maestros, música de premios)
Mi Xiaobo es responsable de guiar los premios, emitir certificados honoríficos y bonificaciones.
Cheng Tingguang fue el encargado de poner las mesas en el local.
Cuarto, otros preparativos
(1) Elogios y publicidad
Hu Lili es responsable de anunciar la lista de elogios a tiempo.
(2) Preparación del discurso
1. Xia Lei, Zhang Xuemei y Zhou Haiyan pronunciaron discursos de aceptación.
2. El discurso del presidente fue preparado por Hu Lili.
3. Xia Lei es responsable de preparar el discurso de aceptación del maestro.
Programa de actividades Verb (abreviatura de verbo)
La actividad comenzó con la música relacionada “Welcome March”.
Durante el evento se escuchó la música "Award Song" y "Teacher's Praise".
1. El anfitrión anunció la apertura de la conferencia de celebración.
2. El director Du pronunció un discurso.
3. El subdirector Yang Guangming leyó en voz alta la decisión de la "Escuela Primaria Guang'an Dongfang de elogiar a los maestros destacados, a los directores destacados, a los líderes de equipos de enseñanza e investigación destacados y a los líderes de equipos de grado destacados en el Día del Maestro 20xx. 2012? año escolar 20xx."
4. Los líderes de la escuela entregan los premios a los ganadores y el anfitrión pronuncia un discurso de aceptación. Los profesores destacados fueron premiados por Zhao Linjiang y Wu Qiaoling, los directores destacados fueron premiados por Jin Fen y Mi Xiaobo, el destacado líder del equipo de enseñanza e investigación fue premiado por Yang Guangming y el destacado líder del equipo de grado fue premiado por Du Xianhui.
5. Intervinieron representantes de los docentes premiados. (En orden: ¿Zhang Xuemei? ¿Zhou Haiyan? Xia Lei)
6. El anfitrión anunció el cierre de la reunión.
Plan de premios y reconocimientos del Día del Maestro Parte 4: 1. Hora: 10 de septiembre 20xx, 15:30.
2. Ubicación: Gimnasio del Colegio
3. Agenda de la reunión:
(1) Anuncio del inicio de la celebración del 29º Día del Maestro y Conferencia de Elogio en la Escuela Secundaria Lhasa Jiangsu.
(2) El subdirector Deji Zhuoga anunció la lista de maestros ganadores del premio 20xx en escuelas intermedias de la provincia de Jiangsu y entregó los premios en Lhasa.
1. Lista del primer grupo de profesores premiados: (Ganadores: Yingge, Yang Zhen)
(1) Educadores superiores (5):
Pubucang debe ser Baselin Xiaodeji Ma Wenjuan Zhong Yubing
(2) Miembros destacados del partido (4 personas):
Jin Zong Wang Ruici Ren Yangluo Zhang Shuxiang
p>2 Lista del segundo grupo de profesores premiados: (Premios: Jiayang Ouzhu, Bu Tsering) Directores destacados (12):
Ama Nudundup de Fan Bazhuo Ganipian Tashi Deyang Quzong Qiangqu Gyatso
3. Lista del tercer grupo de profesores que entregaron premios en el escenario: (Ganadores: Zhuo Ga, Xiao)
(1) Profesores destacados (9)):
Li Weilin, Liu Jia, Dolma Tsering Dorje Gonpo Yang, Wang Haiyan, Yang Tianjun, Liu Santong Sandalwood Qu.
(2) Maestros clave destacados (2)
Pubucuom Xiluo
4. Lista del cuarto grupo de maestros galardonados: (Ganador: Jiayang Odup , Tsering Yangluo)
(1) Modelo de ética docente (6):
Laba Droma Dobu Qingrodan Bianbapu Chibian Bazhuoga Wangxiu
(2) Excelentes trabajadores de logística (5):
Ciudad Zhongde Jidan Bage Sangqu Ciudad Wang Weiwei Qu
5. El quinto grupo Lista de maestros que entregaron premios en el escenario: (Premios: Deji Zhuoga, Chang Jue)
¿La 15.ª escuela secundaria de Jiangsu en Lhasa en el año 20xx? ¿Copa de periódico chino? Los instructores ganadores del Concurso Nacional de Composición para estudiantes de secundaria:
Tsering Tso Bian Pa Pu Ci, Zhao Jianyuan, Xiao Deji
Lista del sexto lote de premiados. Profesores: (Premio: Zhong)
p>(1) A nivel nacional: Primer premio: Deji Quzong Segundo premio: Región autónoma de Zhao Jianyuan: Primer premio: Tamuqu Segundo premio: Deyang
Nivel de carrera escolar: Primer premio: Suolang Qu Zongyang Tashi Nie Segundo premio: Dawa Tashi Fanyu Chaguo Baimu.
Tercer Premio: Guo, Jiji, Zhuoga, Liu Qiao, Buyi Xilangjie Zhuoga.
7. Lista del séptimo grupo de maestros premiados: (Premios: Yingge, Deji Zhuoga) Premio al Logro Docente:
(1) Maestros con desempeño sobresaliente en el 20xx high examen de ingreso a la escuela (siete nombres):
Bu Tsering Kumde Ji Zhuo Ga Ga Tso Bayang Shilo Badong
(2) Premio al Progreso Docente Sobresaliente (2 personas):
El caballo de Tashi
(3) Premio a la conferencia destacada escolar (1): Guo.
(3) Discurso del representante de docentes destacados: Liu Jia
(4) Discurso de Yingge, subsecretario de la sección del partido y director,
(5) Invitar a representantes estudiantiles a El maestro presentó un khata y se tomó fotografías con todos los maestros ganadores.