1. La educación estética en la enseñanza de diversas materias
Las materias están interrelacionadas, lo que es un reflejo completo de la educación escolar. La enseñanza de las materias es el eslabón central del trabajo escolar y el trabajo más básico. La integración de la educación estética en la enseñanza de materias es una alta manifestación del principio de enseñanza de enseñar y educar a las personas. Es necesario aprovechar plenamente el papel de canal principal de enseñanza en diversas disciplinas e implementar eficazmente la educación estética desde diferentes disciplinas, diferentes ángulos, multifacética y multinivel.
Por ejemplo, en la enseñanza de música, a los estudiantes se les permite conocer, amar y apreciar la belleza de la música, y cultivar activamente el sentido de la belleza y el disfrute de la música de los estudiantes, en la enseñanza del arte, se les permite sentir; y comprender los colores, líneas, personajes y formas de la belleza, aprender a observar, capturar y expresar cosas hermosas y cultivar activamente la creatividad de los estudiantes en educación física, los estudiantes pueden comprender la belleza del movimiento y el poder del cuerpo humano; ..
Por supuesto, chino, matemáticas, inglés. Hay educación estética en otras materias, y la educación estética debe infiltrarse en la enseñanza de todas las materias. Además, llevar a los estudiantes a ampliar sus horizontes en la naturaleza, desarrollar el pensamiento de imágenes, cultivar la observación, la imaginación y la creatividad, descubrir la belleza rítmica de la naturaleza y comprender las leyes de las cosas son factores clave para lograr el disfrute estético.
En segundo lugar, realizar diversas actividades e implementar la educación estética.
1. Realizar actividades extraescolares de educación estética.
La organización de una variedad de actividades extracurriculares de educación estética está en consonancia con la psicología vivaz e innovadora de los jóvenes estudiantes y será bien recibida por los estudiantes. Los estudiantes pueden participar activamente en este tipo de actividades de educación estética, para recibir mejores resultados en educación estética. Por ejemplo, periódicamente se celebran representaciones y concursos de teatro, así como festivales de arte, festivales de conocimiento, exposiciones de obras de arte, caligrafía y pintura, etc. , permitiendo a los estudiantes desarrollar sus personalidades en una variedad de actividades.
En combinación con la situación real de la escuela, los estudiantes se organizan para apreciar y comprender las cosas bellas de la naturaleza y la sociedad, purificar las emociones, cultivar sentimientos y enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes. Comprender la transformación humana y utilizar el gran poder de la naturaleza para mejorar el amor de los estudiantes por la naturaleza y la patria, visitar lugares de interés, apreciar reliquias históricas, comprender la larga historia y la espléndida civilización de la nación china y mejorar el sentido de orgullo nacional de los estudiantes. y responsabilidad histórica.
Vaya a la sociedad, visite edificios modernos, empresas modernas e instalaciones modernas, guíe a los estudiantes para que comprendan la belleza de la ciencia y la creación de trabajo, comprendan el gran poder de la ciencia, la tecnología y el trabajo humano, e inspiren a los estudiantes. estudiar mucho, dominar las ciencias y dedicarse a la modernización. Determinación y pasión por la construcción. Por supuesto, cabe señalar que a la hora de realizar actividades extraescolares de educación estética es necesario fortalecer la orientación, ser planificadas y decididas, y no solo una formalidad y hablar en generalidades, de lo contrario se perderá el significado de las actividades de educación estética.
Antes de la actividad, explique los requisitos y la importancia de la actividad a los estudiantes, evite las tendencias turísticas e inste a los estudiantes a observar, pensar y explorar cuidadosamente durante la actividad. Una vez finalizada la actividad, se debe hacer un resumen y asignar la "tarea" correspondiente para que las actividades de educación estética puedan implementarse y lograr resultados prácticos.
2. Establecer un grupo de actividades extraescolares de educación estética.
Basados en los intereses, pasatiempos y especialidades de los estudiantes, se establecen grupos de actividades extracurriculares de educación estética para cultivar y desarrollar las especialidades de los estudiantes, profundizar y ampliar el aprendizaje en clase e “iluminar a las personas con excelentes trabajos”. En el mundo de los grupos de actividades extracurriculares de educación estética, los estudiantes dedicarán gran entusiasmo a sus propios intereses y pasatiempos, sentirán la belleza de manera consciente y diligente, comprenderán la belleza, expresarán la belleza, crearán belleza, cultivarán, mejorarán y desarrollarán sus propios pasatiempos y especialidades para Alguna forma de lograr un sentido más profundo de la belleza.
Por ejemplo, en el grupo de esculturas de arcilla, aprendes a convertir arcilla ordinaria en bellas y encantadoras estatuas. En el grupo de bordado, aprenda a bordar hermosos diseños usando hilo y aguja comunes.
En tercer lugar, fortalecer la construcción de la cultura universitaria e implementar la educación estética.
El entorno del campus tiene un impacto sutil en el crecimiento de los estudiantes. Se puede decir que un ambiente armonioso y hermoso en el campus es una educación estética silenciosa inmersa en los corazones de los estudiantes. Debemos comprender profundamente el impacto y la influencia del entorno del campus en los estudiantes, construir y embellecer el entorno del campus y aprovechar al máximo sus posibles funciones estéticas. El entorno del campus incluye zonas verdes en los patios de juegos, lemas, atracciones, estatuas, pasillos, aulas y muchos otros aspectos.
Como lugar para aprender y buscar conocimiento, el ambiente del campus debe perseguir un estilo limpio, ordenado, tranquilo y elegante, para mostrar una atmósfera cultural del campus.
Las flores, plantas y árboles verdes y coloridos brindan a los estudiantes una sensación fresca, tranquila y enérgica. Las esculturas activas inspiran y motivan a los estudiantes, fomentando su progreso. Lemas concisos y poderosos, dichos famosos y aforismos resaltan un espíritu, estandarizan las señales de tráfico de color rojo brillante y señalan la dirección a seguir para que los estudiantes avancen.
El retrato de un científico es un monumento que inspira a los estudiantes a amar y dedicarse silenciosamente a la ciencia y ascender hacia la cima de la ciencia. Un salón de clases limpio, claro y ordenado puede brindarles a los estudiantes una sensación de alegría y placer, y brindarles una sensación de frescura y belleza. Embellecer y reverdecer el campus para que los estudiantes puedan vivir en un entorno hermoso.
Un ambiente armonioso y hermoso en el campus puede purificar las mentes de los estudiantes, cultivar los sentimientos de los estudiantes, inspirar la voluntad y el espíritu de los estudiantes, ayudar a cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes y moldear la imagen civilizada de los estudiantes. El ambiente del campus tiene un impacto positivo y profundo en los estudiantes, y los estudiantes siempre aceptan esta influencia e influyen consciente o inconscientemente.