Solicitud de maestro: ¿Cuáles son los seis módulos de la estructura de la entrevista?

Generalmente, las preguntas de los exámenes docentes están relacionadas con fenómenos profesionales o educativos.

Responder a preguntas estructuradas requiere conocimientos de teoría educativa y de la enseñanza. Hemos resumido seis aspectos de las entrevistas estructuradas para profesores para su referencia.

Clase de autoconciencia

El tema de la autoconciencia trata principalmente sobre tu propia comprensión de ti mismo. Por ejemplo, tu personalidad, fortalezas y debilidades, experiencia, lema, etc.

Cuando surge una pregunta de este tipo, todo el mundo debería prestar atención a la conexión con la profesión docente al responder a la pregunta. Por ejemplo, si te pregunto sobre tu personalidad, si dices que eres introvertido, entonces deberías decir que este tipo de personalidad es relativamente estable, paciente y reflexiva, lo que favorece el crecimiento continuo de los profesores.

Comunicación interpersonal

El contenido de la comunicación interpersonal incluye principalmente interacciones con líderes, colegas, padres y estudiantes.

Ideas generales de respuesta para los tres tipos de comunicación: Al comunicarse con el líder, debe tener razones correctas para responder a la decisión del líder. Si hay un malentendido en la comunicación es porque no entiendo la situación general; los colegas pueden cometer errores, pero deben resolverse humildemente con los colegas y las demandas de los estudiantes deben estar preocupadas;

Organización y Gestión

Los nuevos profesores generalmente tienen que ser el profesor de la clase. El trabajo del profesor de la clase es muy trivial y tienen que organizar y gestionar el grupo de la clase y los estudiantes. Entonces surgirán temas como organizar una reunión de padres y maestros u organizar un evento para que todos se conozcan.

Respuesta a emergencias

El entorno de enseñanza es complejo, los profesores se enfrentan a estudiantes complejos y los profesores tienen que afrontar muchas emergencias, lo que requiere que los profesores tengan la capacidad de responder a las emergencias. Por ejemplo, al organizar una actividad fuera del campus, un estudiante se desmaya repentinamente, o el estudiante se queda dormido mientras estás en clase. ¿Qué vas a hacer?

Análisis integral + educación y enseñanza

El contenido del análisis integral está conectado con el módulo de educación y enseñanza, los cuales utilizan directamente el conocimiento teórico educativo. Por ejemplo, ¿qué opina del actual fenómeno de la “educación avanzada”? ¿Qué opinas de los estudiantes con dificultades de aprendizaje en tu clase? Etcétera. La educación superior es un orden típico que viola las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes y está directamente vinculado al conocimiento educativo.

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