Contramedidas para cultivar estudiantes destacados para cerrar la brecha:
1. El enfoque de la capacitación es ser de primera categoría y el enfoque de la recuperación es mejorar.
2. En el proceso de enseñanza en el aula, los estudiantes pueden tener más oportunidades, permitiendo que los estudiantes destacados coman más y al mismo tiempo permitiendo que los estudiantes con potencial de desarrollo coman más.
3. Utilizar el tiempo extracurricular para tutorías y utilizar el tiempo en clases culturales y deportivas para organizar a los estudiantes para que se capaciten en puntos de conocimiento relevantes.