El sistema de nombramiento para puestos profesionales y técnicos de profesores universitarios es el núcleo de la reforma del sistema de personal de colegios y universidades. El sistema de nombramiento de puestos promueve el autodesarrollo de los docentes y mejora la calidad general de los docentes universitarios mediante la creación razonable de puestos y el establecimiento de un mecanismo de incentivos competitivos para la supervivencia del más apto. Este artículo es un resumen del trabajo técnico y profesional de los docentes que compilé para todos, solo como referencia.
Resumen del Trabajo Profesional y Técnico Docente Ejemplo 1:
A medida que pasa el tiempo, hace un año que entré a la sociedad y comencé a trabajar. Durante más de un año de trabajo, como un recién graduado confiado, con el estímulo del trabajo y la ayuda de líderes y maestros veteranos, no solo experimenté la frescura de simplemente poner un pie en el trabajo, sino también la frescura del trabajo. . Siento cada vez más la felicidad y la diversión de ser profesora. Desde hace más de un año doy clases de geografía en la Escuela Secundaria xx. Persisto en mejorar mi nivel ideológico y político y en mi capacidad profesional docente. Me dedico a mi trabajo, cumplo con mis deberes, enseño y formo a las personas con seriedad, me esfuerzo por hacerlo. mejorar la calidad de los estudiantes y prestar atención a cultivar la innovación y adaptabilidad de los estudiantes. El trabajo del año escolar se resume en:
1. Ideología
1. Fortalecer el aprendizaje ideológico y político, actualizar constantemente los conceptos ideológicos y participar activamente en diversas actividades organizadas por el Relacionados con la escuela y el autoestudio A través del estudio, he mejorado mi sentido de responsabilidad y misión como maestro del pueblo y mi entusiasmo e iniciativa para hacer un buen trabajo en la enseñanza y educación de la gente.
2. Seguir estrictamente el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y las normas y reglamentos del colegio, establecer una buena imagen, servir como precepto y obra entre los estudiantes, completar activamente diversas tareas de superiores, y ser leales a sus deberes. Trabajar con un alto sentido de profesionalismo y responsabilidad.
3. Sea amigable con los demás, trate a todos los estudiantes por igual, sea afectuoso y considerado, y preste igual atención a los preceptos y los hechos. Puede comunicarse con los padres con entusiasmo, cortesía y sinceridad sobre la situación de los estudiantes.
2. Docencia
1. Trabajar duro y realizar las tareas docentes a conciencia. Centrándonos en cultivar las capacidades innovadoras y prácticas de los estudiantes, implementamos concienzudamente rutinas de enseñanza y medidas de reforma docente, profundizamos las reformas docentes en las aulas y promovemos vigorosamente una educación de calidad, de modo que la calidad de la enseñanza en todas las clases haya mejorado significativamente.
2. Estudiar y aplicar activamente nuevos materiales didácticos, nuevos métodos de enseñanza y nuevas ideas educativas. Ahora es el nuevo período de reforma docente. Este semestre participé activamente en diversas actividades de investigación y reforma docente organizadas por la escuela y apliqué métodos de aprendizaje a la práctica. Este semestre la escuela realizó clases abiertas para profesores y yo también participé activamente. A lo largo de las actividades de la clase abierta, aprendí mucho y seré más activa y proactiva en mi trabajo y estudio futuro.
3. En la clase de geografía que doy, tomo "la relación entre el hombre y la tierra" como la pista principal para aprender conocimientos geográficos, me concentro en los temas enumerados y las cosas geográficas, y hago todo lo posible para inspirar. a los estudiantes a utilizar la "relación hombre-tierra" que los rodea. "Los materiales permiten a los estudiantes comprender verdaderamente la importancia de dominar el conocimiento geográfico. Además, se dieron ejemplos desde la perspectiva de la interconexión y penetración mutua entre la geografía y otras materias para guiar a los estudiantes a comprender correctamente la relación entre el dominio de los conocimientos básicos de geografía y el buen aprendizaje de otras materias, mejorando así los métodos de enseñanza y logrando mejores resultados.
4. Entrenamiento de mapas para captar la habilidad. La calidad de las puntuaciones de geografía de los estudiantes depende en gran medida de su capacidad para comprender, analizar y aplicar cartas geográficas. Durante la enseñanza de este semestre, a menudo dibujaba información geográfica relevante o diagramas esquemáticos en la pizarra durante la clase. Desde el principio, enfaticé la importancia de los mapas para los estudiantes y también cultivé su capacidad para leer y analizar mapas a través de la enseñanza continua. Durante la enseñanza, soy bueno guiando a los estudiantes para que dominen los conocimientos básicos de mapas, enfocándome en dominar los métodos más básicos de lectura y uso de mapas, cultivando la capacidad de pensamiento de imágenes de los estudiantes, dominando las habilidades de lectura de mapas y aplicando los conocimientos que han aprendido a los mapas. Domine con competencia el método de conversión de imagen-texto, establezca gradualmente la interconexión entre cosas geográficas y fenómenos geográficos, complete el posicionamiento preciso de cosas geográficas y anime a los estudiantes a memorizar los nombres y ubicaciones de regiones y países del mundo.
5. Durante el proceso de enseñanza, guíe a los estudiantes a leer el texto, analizar y resumir los métodos y requisitos de "leer libros, escuchar conferencias, usar imágenes, practicar y usar el cerebro", etc.
y puede utilizar " El diagrama "Aprendizaje de geografía" presenta a los estudiantes la forma de aprendizaje de geografía. Según las características de los estudiantes de secundaria, los requisitos deben ser concisos, específicos y prácticos.
Y, a menudo, supervisa e inspecciona para desarrollar buenos hábitos de estudio de los estudiantes. En tercer lugar, organice y lleve a cabo cuidadosamente repasos, pruebas, exámenes y actividades extracurriculares. Se centra en enseñar a los estudiantes a comprender el papel del conocimiento geográfico en la producción y la construcción, que se refleja principalmente en la agricultura, la industria y sus vínculos: el transporte, etc. Mientras domina el conocimiento geográfico, conecte el conocimiento geográfico con industrias terciarias como comunicaciones, correos y telecomunicaciones, comercio, turismo, etc. para aprender, tales como: cultivar los múltiples intereses y pasatiempos de los estudiantes, leer más libros extracurriculares, prestar más atención a la geografía. conocimiento que los rodea, y constantemente ampliar el conocimiento e inyectar sangre nueva en el contenido de la enseñanza.
6. Mejore la corrección de tareas y asigne tareas concisas, específicas y jerárquicas. Para lograr esto, a menudo busco información en Internet
para filtrar y me esfuerzo por hacer una pregunta para representar el efecto de un tipo de pregunta. Las tareas y los exámenes se corrigen de manera oportuna, se analizan y registran cuidadosamente, los problemas que surgen se clasifican y resumen, los comentarios se hacen minuciosamente y los métodos de enseñanza se mejoran de manera oportuna en situaciones relevantes para garantizar que sean específicos. Las preguntas equivocadas requieren corrección.
7. Insista en participar en seminarios de enseñanza, consulte a menudo con profesores experimentados y, a menudo, discutan juntos temas de enseñanza, y aprenda constantemente
la valiosa experiencia de otras personas para mejorar su propio nivel de enseñanza. He escuchado muchas veces las clases abiertas de otros profesores, tanto dentro como fuera del colegio. Las clases abiertas que impartí fueron reconocidas por los líderes y colegas de la escuela. Al mismo tiempo, entendí sus valiosas sugerencias y ajusté la dirección y los métodos de los esfuerzos de hoy.
3. Otros aspectos
1. Durante este año, con el fin de mejorar mis capacidades, participé activamente en el proyecto de investigación científica municipal “Exploración del Modelo de Enseñanza xxxxxx”.
2. El año pasado, me desempeñé como profesor de la clase (x) en el segundo grado de la escuela secundaria. Siempre trabajé duro para aprender la experiencia de gestión de clases con una mente abierta y administré la clase. Muchas veces fui calificado como una clase civilizada. Aprenda activamente del antiguo maestro de la clase, aprenda de los jóvenes, aprenda de las revistas, obtenga experiencia indirecta, aplíquela a la práctica y luego mejore en la práctica para que la experiencia indirecta se ajuste a la realidad de la clase; use su cerebro con frecuencia cuando se encuentre; cosas, pensar en contramedidas, analizar las causas y efectos, formular soluciones efectivas y resumirlas, prestar sinceridad y cuidar a los estudiantes con amor verdadero;
Esto es parte de mi comprensión y práctica en la enseñanza de la geografía. Creo que el conocimiento geográfico y los recursos geográficos son inagotables. En mi trabajo futuro, utilizaré toda mi sabiduría para crear mi propio cielo azul para la enseñanza de geografía.
Resumen del Trabajo Profesional y Técnico Docente Ejemplo 2:
Desde mi incorporación al trabajo me he mostrado con los pies en la tierra y con infinita ilusión por la educación, dando pleno juego a mis capacidades en educación y práctica docente, y continuar progresando y superándose. Para ello, a lo largo de los años he trabajado duro para lograr los siguientes aspectos:
1. Ser estricto conmigo mismo y ser un modelo a seguir para los demás
Desde que me incorporé al trabajo , He progresado constantemente en mi pensamiento y trabajo duro. Él es diligente en la escuela, innovador en la enseñanza y tiene efectos educativos y de enseñanza notables. Exíjase estrictamente, respete las disciplinas y leyes, y respete las reglas y regulaciones de la escuela. Unir a los colegas, obedecer los arreglos laborales, independientemente de las ganancias y pérdidas personales, y pensar siempre en la situación general. Amo a los estudiantes y siempre uso mis palabras y hechos para educar e infectar a los estudiantes en la educación y la enseñanza. A lo largo de los años, he persistido y me he esforzado por mejorar continuamente mi calidad ideológica, mis sentimientos morales y mis capacidades profesionales para convertirme en un maestro popular calificado.
2. Excelente formación y gestión estricta, enseñanza y educación de las personas
He trabajado durante mucho tiempo como profesor de chino en una escuela primaria y como profesor de clase. En mi trabajo docente, puedo utilizar la enseñanza. Proceso de generación de conocimiento para cultivar la actitud rigurosa de los estudiantes, a través de la enseñanza de la comprensión y aplicación del conocimiento, educar a los estudiantes sobre cómo comportarse, para que puedan desarrollar buenas actitudes y hábitos en el aprendizaje.
En mi trabajo como profesor de clase, puedo formular cuidadosamente un plan de trabajo de clase basado en la situación real de los estudiantes en la clase y los requisitos del plan de trabajo escolar, y hacer un buen trabajo concienzudamente. la construcción de cuadros de clase. Profundice en la clase para comprender el estado ideológico y las tendencias de los estudiantes y tome medidas oportunas cuando se descubran problemas. A través de visitas domiciliarias, por un lado, comprendemos el desempeño de los estudiantes en el hogar, por otro lado, también comprendemos los requisitos de los padres de los estudiantes para con sus hijos, sus opiniones y sugerencias sobre el trabajo escolar, mejoramos y perfeccionamos la educación de la escuela. y labor docente, y también comunicarse con los padres sobre el desempeño de sus hijos en la escuela, la vida, la disciplina, etc.
Hay una reunión de clase temática cada semana, organizada por los propios estudiantes para cultivar su capacidad de trabajo. Al mismo tiempo, la reunión de clase temática se utiliza para educarlos sobre el carácter ideológico y moral.
A través del trabajo anterior, la mayoría de los mejores estudiantes han logrado excelentes resultados en varias pruebas. La limpieza, la disciplina y las condiciones de aprendizaje de la clase se encuentran entre las mejores de la escuela. una fuerte atmósfera de aprendizaje y un estilo de clase puro, y todos pueden calificarse como "Excelente Colectivo de Clase". También he ganado el título honorífico de "Excelente Maestro de Clase" muchas veces.
En mi trabajo docente, puedo centrarme en el cultivo de habilidades de acuerdo con las características de la educación china, mejorar eficazmente la calidad del chino de los estudiantes, centrarme en cultivar la capacidad de autoaprendizaje y los buenos hábitos de estudio de los estudiantes, y Proporcionar a los estudiantes métodos de aprendizaje para que puedan establecer paralelos y hacer inferencias. Especialmente después de la promulgación de los nuevos estándares curriculares, estudié cuidadosamente los nuevos libros de texto y los nuevos estándares curriculares, entendí y dominé los nuevos conceptos de enseñanza, cambié el concepto tradicional de educación, entendí profundamente la situación real de los estudiantes y preparé cuidadosamente cada lección. . En el aula, podemos aprovechar al máximo 40 minutos para lograr una expresión precisa, un lenguaje claro, puntos clave destacados, dificultades dispersas y ejercicios cuidadosamente diseñados. La forma de los ejercicios no se limita a los requisitos del libro y adopta una variedad. de formas para resaltar ideas innovadoras para que los estudiantes puedan sentir ideas frescas. Preste especial atención al cultivo y superación de los dos tipos de estudiantes. Para la eugenesia, se requiere que los estudiantes no solo cumplan con los requisitos de los libros de texto, sino que se concentren en habilidades, ideas, métodos y técnicas de resolución de problemas sobre la base del dominio del contenido de los libros de texto, y se concentren en mejorar la capacidad de utilizar el conocimiento de manera integral para resolver problemas. Y preste atención a mejorar los efectos del aprendizaje. Para los estudiantes pobres, concéntrese en los conocimientos básicos, anímelos más a desarrollar su confianza en sí mismos y, al mismo tiempo, afirme su progreso y señale sus puntos brillantes.
Gracias a esfuerzos incansables, los puntajes de idioma chino de las clases que imparto se han mejorado continuamente. La tasa de aprobación de los estudiantes ha alcanzado más del 94% y la tasa de excelencia ha alcanzado más del 35%. Siempre entre los mejores en todos los niveles de pruebas. Enseñar activamente a los estudiantes para que participen en diversas competencias de conocimientos y habilidades chinas en todos los niveles y obtengan buenos resultados. En 20xx, Zheng Jiemin y Lin Zhongkang de la clase de cuarto grado (2) ganaron el segundo premio. en el concurso de lectura de chino de la ciudad; en 20xx, Lin Jiongjian, que está en el quinto año (2), ganó el segundo premio en el concurso de ensayos temático de la ciudad "Manténgase alejado de las drogas, cuidando la vida". Mi capacidad de enseñanza también ha sido elogiada por los líderes y me gané la confianza de los padres. La escuela me ha otorgado el título de "Maestro excelente" y "Maestro avanzado" muchas veces.
3. Estudia con concentración y sigue progresando
En los últimos años, la enseñanza del chino se ha reformado y explorado continuamente con la reforma e implementación de nuevos estándares curriculares de enseñanza, con el fin de. mejorar su nivel profesional, dominar métodos de enseñanza avanzados y participar activamente en actividades de investigación docente y reforma docente. Participé activamente en todas las actividades de la escuela o del grupo de enseñanza e investigación, y tomé la iniciativa en las clases abiertas sin dudarlo, tomé la iniciativa activamente en la realización de las actividades de enseñanza e investigación de la escuela e hice mi debida contribución a la enseñanza de la escuela en gran medida. nivel superior. Participó muchas veces en concursos de habilidades básicas de enseñanza en todos los niveles y obtuvo buenos resultados, recibiendo elogios y premios de todos los niveles. En los últimos años, se han publicado muchos artículos en congresos de enseñanza e investigación de escuelas y ciudades y han recibido comentarios favorables. "Un estudio preliminar sobre la enseñanza de chino en las aulas de la escuela primaria según los nuevos estándares curriculares", escrito en 20xx, ganó el primer premio en el V Concurso Nacional de Ensayos sobre el Sistema de Educación Básica Contemporánea, y "Dejemos que los elfos den alas de innovación", escrito en 2012, ganó el Haimen. Premio a la Excelencia Docente. El primer premio en la selección de trabajos y el segundo premio por el trabajo docente sobresaliente del distrito de Chaoyang.
En mi trabajo, muchas veces me pido fortalecer mis estudios, enriquecerme constantemente, esforzarme por mejorar mis habilidades docentes y mantenerme al día. Bajo la dirección de los líderes de la escuela, participé activamente en las actividades de enseñanza e investigación de la escuela y siempre he sido miembro del grupo de investigación y enseñanza de chino de la escuela. Trabajo duro para participar en diversos estudios empresariales y superarme. Del 20xx al 20xx de enero, participé en el estudio por correspondencia de la especialización en educación china de la Universidad Guangdong Zhaoqing, obtuve buenos resultados y obtuve un diploma universitario. En los últimos años he completado la formación docente post-servicio con excelentes resultados. Con el fin de adaptarme mejor a las exigencias docentes de la nueva era, también participé en la formación y estudio del curso profesional “Estándares Académicos Docentes y Ética Académica Docente”. " en octubre de 20xx. En 2012, participé en el curso profesional "Estándares Académicos Docentes y Ética Académica Docente". Curso público de capacitación y estudio "Construcción Social e Innovación en Gestión Social", obteniendo buenos resultados.
En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales didácticos y el programa de estudios, estudiaré bien a los estudiantes, me esforzaré por obtener el apoyo de los líderes escolares, profesores y estudiantes, y hacer un buen trabajo creativamente en la enseñanza para que podamos. He progresado en mi trabajo, tengo que ser más estricto conmigo mismo, trabajar duro, sacar adelante mis fortalezas, corregir mis defectos, seguir adelante y dedicarme a un mañana mejor. .