¿Qué desempeño y logros docentes se incluyen en la evaluación de los títulos profesionales docentes?

¿Cuáles son los criterios para determinar los resultados de la evaluación del título profesional docente? ¿Cómo se determinan los artículos, proyectos de investigación científica y niveles de premios? Para estandarizar la identificación de trabajos de tesis, proyectos de investigación científica y niveles de recompensa relacionados en la promoción de títulos de docentes y premios de investigación científica escolares, la escuela ha elaborado las siguientes regulaciones sobre la identificación de trabajos de tesis, proyectos de investigación científica, niveles de recompensa relacionados y logros. transformación.

Estándares de reconocimiento para la evaluación de títulos profesionales docentes

1. Identificación de documentos

Con base en el estado de publicación de los trabajos académicos, la escuela divide los trabajos en artículos de revista. y artículos de conferencias académicas, y dividir los artículos en revistas autorizadas, revistas principales y revistas generales.

Artículos de revistas autorizadas. Los artículos académicos publicados en revistas académicas públicas se incluyen en SCI (Science Citation Index), EI (Engineering Index Source Journal JA), SSCI (Social Sciences Citation Index), A HCI (Arts and Humanities Citation Index) o artículos académicos; en "Se publica o reimprime en "Science China", "Xinhua Digest", "China Social Sciences Digest", o se publica o incluye en algunas revistas principales reconocidas por el comité académico, y está reconocida como una "revista autorizada".

Artículos principales de revistas. El texto completo de los artículos académicos se publica o reimprime en CSCD (Core Database of China Science Citation Database), CSSCI (Core Database of Chinese Social Sciences Citation Index), Core Journals of Peking University, Renmin University of China, University Liberal Arts Journal Abstracts. , etc., y es reconocida como Revista "core".

Artículos de revistas generales. Los artículos académicos publicados en otras revistas académicas (excepto las revistas mencionadas anteriormente) y en el "Journal of Xiangtan Medical and Health Vocational and Technical College" se reconocen como "artículos de revistas generales"

2 Identificación del libro

Trabajos académicos publicados oficialmente, materiales didácticos y trabajos traducidos (incluido un conjunto completo de publicaciones audiovisuales electrónicas (CD-ROM), libros ilustrados, partituras musicales, partituras (orquestales), partituras lineales y obras literarias (volúmenes) firmado por personal de la escuela y con información del CIP) reconocido como obra. Las normas para la identificación de trabajos académicos, materiales didácticos y obras traducidas son las siguientes:

1. Las normas para la identificación de trabajos académicos

Se considera cualquier trabajo que cumpla con las dos condiciones siguientes. determinado como un trabajo académico.

(1) El número de palabras debe ser superior a 15.000 palabras.

(2) Debe haber 5 o más artículos relevantes publicados en revistas de nivel provincial o superior, y las referencias de trabajos académicos deben estar incluidas en al menos 1 revista autorizada o 2 revistas principales.

2. Normas sobre valoración de libros de texto

Se consideran materiales didácticos los libros de texto, tutoriales y folletos publicados públicamente. Los niveles se dividen en materiales didácticos de planificación nacional, materiales didácticos de planificación provincial y ministerial y materiales didácticos de planificación industrial. La determinación de niveles estará sujeta a la aprobación correspondiente.

3. Disposiciones sobre determinación de la traducción

Se reconocen como obras traducidas las obras traducidas y publicadas con valor académico o práctico.