Para las clases de prueba sobre música en las escuelas primarias, el contenido de las clases de prueba es relativamente simple. Por supuesto, las preguntas de la entrevista para el examen de calificación se seleccionan e imprimen al azar del banco nacional de preguntas, por lo que se incluirán en todas las versiones de los libros de texto.
A juzgar por el contenido extraído, el contenido que debe probarse suele ser el contenido de una lección completa y tiene los requisitos de prueba correspondientes. Esto requiere que los candidatos diseñen la enseñanza basándose en el contenido de las preguntas del examen y en torno a los requisitos del examen, en lugar de limitarse a los requisitos básicos.
Cantar y jugar a la pelota es una victoria segura;
Cuando practiques en la práctica diaria, asegúrate de cantar más ejemplos musicales. La sugerencia del profesor Tutu es practicar toda la canción en el piano en la etapa inicial y solo dar el primer tono en la etapa posterior. Después de cantar, compare el último tono en el piano. Para los estudiantes con un bajo nivel de acompañamiento improvisado, se recomienda practicar el acompañamiento después de dominar el canto visual y el entrenamiento del oído. No hay necesidad de acordes complejos en la mano izquierda.
Resulta que los acordes de columna simples o el acompañamiento de una octava inferior son los más adecuados. Siempre que la canción se cante por completo y el tono sea correcto, la habilidad del candidato está básicamente calificada. Comentarios de los estudiantes: este método funciona muy bien en la sala de examen.