Tareas integrales
Los profesores deben prestar atención y guiar el desarrollo armonioso del desarrollo físico y mental de los estudiantes mientras completan la tarea de cultivar el desarrollo multifacético de los estudiantes, ser buenos en coordinar la influencia educativa de la familia y la sociedad, y guiar a los estudiantes para que se desarrollen bien.
Objetos laborales complejos
Los estudiantes tienen una gran autonomía e iniciativa, y la participación de la conciencia subjetiva de los estudiantes afecta y cambia objetivamente los métodos y medios educativos de los profesores.
Medios de trabajo subjetivos
Por un lado, los medios de trabajo de los docentes están llenos de libros de texto cristalizados por la sabiduría humana, y por otro lado, se implementan con los propios conocimientos de los docentes. habilidades y personalidad. Los docentes deben comprender y digerir los materiales didácticos para transmitir eficazmente la esencia de la cultura humana, y su papel de demostración refleja plenamente la subjetividad del trabajo docente.
Proceso de trabajo creativo
Los profesores deben tener un fuerte sentido de la creatividad y la capacidad creativa para poder completar eficazmente la tarea de cultivar el desarrollo integral de los estudiantes, mejorarlos individualmente y ayudarlos. los estudiantes internalizan y forman nuevas estructuras cognitivas que requieren que los profesores utilicen su inteligencia con flexibilidad.
Trabajo a largo plazo
La efectividad a largo plazo de la labor docente se refleja en el desarrollo integral de las personas y en el desarrollo específico y parcial de los estudiantes, los cuales requieren un largo tiempo. -proceso de término.