La opinión de valoración de la unidad de trabajo del docente es la opinión más autorizada y objetiva, que puede ver directamente el desempeño del trabajo del docente. Las siguientes opiniones de evaluación de las unidades de trabajo de los docentes han sido cuidadosamente recopiladas por mí. ¡Espero que puedan ayudarlo!
Primera parte de las opiniones de evaluación de las unidades de trabajo de los docentes
Desempeño político: Este camarada ha sido sinceramente sincero en su cargo actual. Apoya la causa educativa del partido, tiene ideas correctas, ama la patria, ama la educación y tiene excelente calidad política y buena ética profesional.
Desempeño laboral: En la labor docente, este compañero, con pleno entusiasmo por el trabajo y una actitud laboral pragmática, cumplió concienzudamente las tareas asignadas por los líderes escolares, aprendió humildemente de la experiencia de antiguos maestros y maestros destacados. Y prestó atención a Actualizar la estructura del conocimiento y transformar lo aprendido en enseñanza. El efecto de la educación y la enseñanza es bueno y profundamente amado por los estudiantes.
Este compañero puede cubrir ampliamente los conocimientos relacionados con la docencia en la docencia, y tiene una base teórica amplia y sólida y un conocimiento profesional sistemático y profundo. Después de enseñar en la unidad durante () años, el nivel profesional en todos los aspectos ha mejorado significativamente, lo que ha sido reconocido y elogiado unánimemente por los líderes escolares y todos los profesores y estudiantes.
Opinión de evaluación de la unidad de trabajo docente, parte 2
Este camarada ama al Partido Comunista de China, ama el socialismo, se adhiere a los cuatro principios básicos, se adhiere a la reforma y la apertura participa activamente; política escolar Estudiar, estudiar seriamente los principios y políticas educativas del partido, estudiar el importante pensamiento de Jiang sobre las "Tres Representaciones" y el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido respetar la ley, respetar conscientemente el trabajo de la escuela; disciplina y actuar siempre como un producto *** Los estándares para los miembros del partido son estrictos consigo mismos, preocupándose por los asuntos nacionales, salvaguardando conscientemente los intereses colectivos, respetando el liderazgo, uniendo a los camaradas y teniendo buen carácter moral y ética docente.
En cuanto a la labor docente, me desempeñé como profesora de historia durante seis cursos 14, 15, 16, 24, 25 y 26 en el grado 2009 para poder mejorar mi nivel docente. Lea libros de referencia sobre enseñanza con regularidad, busque excelentes materiales didácticos en línea para estudiar y busque oportunidades para asistir a más clases, aprender de las fortalezas de los demás y comprender el arte de enseñar. Pida siempre humildemente consejo a profesores experimentados. Durante el proceso de preparación de la lección, los materiales didácticos se analizan cuidadosamente y se diseñan planes de lecciones en función de las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Durante el año pasado, preparé lecciones cuidadosamente, asistí a clases, escuché y evalué clases, corregí y comenté las tareas de manera oportuna e hice un buen trabajo en la tutoría después de clases. Exigir estrictamente a los estudiantes, respetarlos, promover la enseñanza de la democracia y permitir que los estudiantes aprendan algo. En términos de enseñanza, gané el primer lugar en el concurso de cursos de calidad de historia organizado por el condado de Lu. También obtuve el segundo lugar en la materia de historia en el examen de ingreso conjunto de la ciudad de Luzhou para el primer año de la escuela secundaria. Obtuvo buenos resultados en el primer semestre del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Como docente de clase, me esfuerzo por estandarizar la gestión de la clase; fortalecer la construcción del estilo de clase, realizar actividades coloridas en la clase, mejorar la cohesión de la clase y promover la formación de un buen estilo de clase. y estilo de estudio de los estudiantes Cultivar buenos comportamientos y hábitos, contactar a los padres, realizar visitas domiciliarias en profundidad a los estudiantes y comprender a los estudiantes de manera integral.
Después de la evaluación de la escuela, el compañero cumplió concienzudamente sus responsabilidades laborales y completó con éxito las tareas laborales, y fue calificado en la evaluación anual.
Parte 3 de los Opiniones de Evaluación de la Unidad de Trabajo Docente
Desde que asumió el cargo, el camarada xxx ha tenido una alta conciencia política e ideológica, se adhiere a los cuatro principios básicos del partido y estudió concienzudamente El marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementar la Concepción Científica del Desarrollo, adherirse a la política educativa del Partido, ser leales a la causa educativa del Partido, respetar las disciplinas y leyes, ser un modelo a seguir para los demás, estar dedicado al trabajo y ser proactivo. Trabaja duro, enseña y educa a las personas, tiene una buena ética profesional como docente, tiene un espíritu pionero e innovador, está arraigado en la primera línea de la educación primaria, persigue constantemente el progreso, participa activamente en la educación y formación continua, ha logrado logros sobresalientes. resultados y completa activamente diversas tareas asignadas por la escuela.
El camarada xxx antepone la política ideológica, es leal a la causa educativa del partido, tiene buena ética y calidad docente, enseña y educa a las personas y es un modelo a seguir para los demás.
Ha sido profesor de clase desde que empezó a enseñar y ha sido líder del grupo de enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela desde que asumió su puesto actual. Es estricto consigo mismo, toma la iniciativa y da ejemplo, ama a los estudiantes y se cultiva. la moral con emoción, y contagia a los estudiantes con su amor sincero y desinteresado. Como maestro de clase, siempre se levanta temprano y se queda hasta tarde, trabaja con diligencia y creatividad para llevar a cabo el trabajo de gestión de la clase, hace un buen trabajo con diligencia en la educación y enseñanza de la clase y utiliza una rica experiencia en gestión de clases, métodos de gestión únicos y sistemas para establecer un sistema de gestión de clases relativamente completo y promoverlo en toda la escuela y la ciudad, promoviendo el estilo de clase con un buen estilo escolar y promoviendo la formación de un buen estilo de estudio con un buen estilo de enseñanza.
Adherirse a nuevos conceptos educativos y didácticos y abogar por la enseñanza con los estudiantes como cuerpo principal. Participar activamente en actividades de educación superior, formación y docencia e investigación, y esforzarse por mejorar su propia calidad. En la práctica docente, tenemos el coraje de explorar, estar decididos a reformarnos, ser buenos creando situaciones, crear una atmósfera relajada, democrática y armoniosa en el aula, formar nuestro propio estilo de enseñanza, estudiar los materiales didácticos y a los estudiantes, elegir los mejores métodos de enseñanza según a las características de edad de los estudiantes y esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. Ha observado y demostrado clases a nivel de condado, ciudad y escuela muchas veces. La camarada Huang Xueping tiene un conocimiento profesional sólido, es diligente y está ansiosa por aprender, y tiene una rica experiencia en educación y enseñanza. realizando pesadas tareas docentes, con un promedio de más de 700 horas de clase por año. Es un joven maestro fundamental en la escuela, pero aún participa activamente en diversas capacitaciones para mejorar y superarse continuamente.
Publicado del 23 de junio de 2014 al 27 de junio de 2014, no hay ninguna objeción. El solicitante xxx ha completado los materiales de solicitud con sinceridad y todos los documentos son auténticos. El camarada xxx es la columna vertebral de nuestra unidad. Los 5 miembros del grupo de revisión y recomendación votaron, con 5 votos a favor y 0 votos en contra, acordaron recomendar al camarada xxx como maestro de escuela primaria.
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