Carta de compromiso del maestro para lecciones de recuperación pagadas

Hoy en día tenemos cada vez más oportunidades de utilizar cartas compromiso, las cuales deben realizarse dentro de la vigencia de la oferta. Entonces, ¿cómo se redacta una carta de compromiso general? La siguiente es una lista de cartas de compromiso de los maestros para lecciones de recuperación pagadas que he recopilado y es solo como referencia. Espero que le resulte útil.

La Carta de Compromiso para que los docentes recuperen las lecciones con Paid 1 se basa en los requisitos del "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias" y el espíritu de las "Disposiciones provisionales de la ciudad de Taizhou sobre Prohibición de lecciones de recuperación remuneradas para maestros de escuelas primarias y secundarias" (Taijiaofa [20xx] No. 2). Profundizar aún más la construcción de la ética de los maestros, estandarizar los comportamientos de enseñanza de los maestros, corregir efectivamente la ética de los maestros, estandarizar los comportamientos en el funcionamiento escolar, mejorar a los maestros. ' Ética profesional, hacer cumplir estrictamente la disciplina docente, establecer una buena imagen docente y promover continuamente la escuela.

1. Definición de tutoría remunerada

Si un maestro en servicio participa en cualquiera de los siguientes comportamientos con los estudiantes durante las vacaciones u otro tiempo libre (incluidas las vacaciones de invierno y verano, los fines de semana y días festivos legales), participará en tutorías remuneradas:

1. Organizar a los estudiantes para recuperar lecciones, dar clases particulares o impartir clases en casa o en casa;

2 Alquilar lugares solos; o en asociación con otros u ocupar otros lugares para lecciones de recuperación pagadas, tutoría pagada y clases pagadas;

3. estudiantes, lecciones de recuperación pagadas, tutorías pagadas y lecciones de recuperación pagadas;

4. En otras sociedades, las instituciones de formación de fuerza trabajan a tiempo parcial o participan en la gestión organizacional, obligando o implicando a los estudiantes a participar en tutoría remunerada;

5. Aprovechando sus puestos, organizar o presentar a los estudiantes a instituciones de entrenamiento de fuerza individual o social para lecciones de recuperación remuneradas, tutorías remuneradas, lecciones remuneradas y obtener ganancias de ellas;

6. Otras formas de lecciones de recuperación, tutorías y clases con fines de lucro.

2. Tratamiento de los tutores remunerados

1. Una vez verificados, los profesores en servicio que participan en tutorías remuneradas serán tratados con seriedad y la evaluación de excelencia del año en curso, la evaluación de profesionalidad. Se cancelarán títulos y selección de personal clave. Calificaciones de docentes y líderes de materias, promoción salarial, etc. Si las circunstancias son graves, se podrán imponer sanciones administrativas y el empleado podrá ser expulsado por un año. Profesores famosos actuales, diez mejores profesores, expertos en enseñanza, columna vertebral, etc. Se impondrán sanciones como la revocación del título honorífico y la revocación del cargo docente correspondiente.

2. Las tarifas cobradas por recuperar clases en violación de las regulaciones, tutoría pagada y enseñanza para los organizadores de clases se reembolsarán estrictamente a los estudiantes.

Esta carta de responsabilidad se realiza en dos copias, una para el colegio y otra para el responsable. Línea directa de denuncia: 13961027878 13921732199.

E-mail: ylz 84813939 @ 126. com

Escuela primaria (jardín de infantes) (sellada)

Firma del director: Firma del maestro:

Septiembre de 2014

Carta de compromiso de los maestros para las lecciones de recuperación remuneradas 2 De acuerdo con los requisitos específicos del "Aviso de emergencia sobre la prohibición de que los maestros en servicio participen en lecciones de recuperación remuneradas" de la Oficina de Educación de la ciudad de Diaobingshan, en Para mantener la buena imagen de los maestros de nuestra escuela y estandarizar las operaciones escolares. Para reducir la carga académica de los estudiantes, prometo solemnemente a la escuela, la sociedad y los padres que no participaré en ninguno de los siguientes comportamientos durante las vacaciones:

1. Organizar a los estudiantes para que recuperen las lecciones en casa o en sus propios hogares, brindar tutoría gratuita y realizar clases.

2. Alquilar lugares solo o en asociación con otros u ocupar otros lugares para lecciones de recuperación pagadas, tutorías pagadas y clases pagas.

3. En nombre de padres, hijos, familiares y amigos. , organizar a los estudiantes para recuperar lecciones, brindar tutoría y dirigir clases.

4. Para guiar a los hijos de familiares y amigos en sus estudios o cuidar de sus vidas, brindamos lecciones de recuperación pagadas, tutorías pagas y clases pagas.

5. Tomar clases a tiempo parcial en una institución de formación de fuerzas sociales o participar en la gestión organizacional.

6. Aprovecha tu posición para organizar o presentar a los estudiantes instituciones de formación personal o social para tutorías, tutorías y clases con fines de lucro.

7. Otras formas de tutorías, tutorías y clases con fines de lucro.

8.Organizar diversas clases de formación remuneradas o clases de interés sin autorización.

Cumpliré con los ocho compromisos anteriores. Si los violo, estoy dispuesto a aceptar las regulaciones pertinentes de la Oficina de Educación sobre "lecciones de recuperación aleatorias".

Persona responsable:

Compromiso:

Escuela primaria n.° 4 de la ciudad de Tiaobingshan

Carta de compromiso del maestro para la recuperación remunerada de la clase 3 Según "Ciudad de Yanzhou De conformidad con el espíritu del Aviso de la Oficina de Educación y Deportes sobre el fortalecimiento de la educación moral de los docentes y la prohibición de que los docentes organicen o participen en actividades de recuperación remuneradas, y de conformidad con las disposiciones pertinentes de la Ley de docentes y el Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria, por la presente asumo los siguientes compromisos:

1. No realizar ni participar en diversas clases de capacitación, escuelas intensivas, clases superlargas, clases de competencia, cursos avanzados, etc. Es decir, cobramos a los estudiantes y no utilizamos los fines de semana, feriados nacionales, vacaciones de invierno y verano para organizar a los estudiantes para que brinden ningún tipo de lecciones de recuperación.

El segundo es no alquilar espacios y recursos educativos y didácticos a instituciones educativas privadas o a particulares para realizar diversas clases de formación remuneradas, escuelas intensivas, clases superlargas, clases de competición y clases de perfeccionamiento para la escuela primaria y secundaria. estudiantes.

En tercer lugar, no participen en que los profesores presenten a los estudiantes entre sí para brindarse tutoría remunerada; no aprovechen las diferentes materias que imparten para alquilar conjuntamente aulas en casa o fuera para tutoría colectiva.

4. No se le permite trabajar de forma privada en instituciones educativas privadas para realizar trabajos de gestión o participar en actividades educativas y docentes.

5. No se permite que los estudiantes sean introducidos a instituciones educativas privadas y otro personal social.

6. La lista de estudiantes de la escuela, los expedientes académicos, el manual del maestro de la clase, la información sobre el estado de los estudiantes, los trabajos de los estudiantes y otros materiales no serán divulgados.

Respetar el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria”, acatar estrictamente las normas de los superiores, cumplir concienzudamente con sus compromisos y hacer todo lo posible por ser un modelo a seguir para los demás. Los infractores están dispuestos a aceptar las sanciones pertinentes de la escuela y de las autoridades superiores.

Carta de compromiso de los docentes para las lecciones de recuperación remuneradas 4 En los últimos años, los departamentos de administración de educación de la ciudad en todos los niveles han implementado concienzudamente el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias", fortalecido vigorosamente la construcción de la ética de los docentes de escuelas primarias y secundarias y mejoró efectivamente la calidad general de los docentes de escuelas primarias y secundarias en nuestra ciudad. Sin embargo, en algunos lugares todavía existe el fenómeno de que profesores individuales paguen para recuperar clases, lo que afecta la imagen educativa de la ciudad. De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina Municipal de Educación de Yantai y la Oficina Municipal de Educación y Deportes de Penglai sobre la realización de actividades especiales de tutoría con tutoría remunerada entre profesores en servicio de escuelas primarias y secundarias de la ciudad", con el fin de mantener la imagen. de la educación y la buena reputación de los docentes, se ha formado un buen ambiente de cuidado de la educación y enseñanza honesta. Con este fin, nuestros profesores prometen solemnemente:

(1) Resueltamente no organizar a los estudiantes en su clase o escuela para participar en tutorías o tutorías encubiertas si los profesores utilizan su posición para movilizar, inducir, insinuar o forzar a los estudiantes. para participar en tutorías pagadas, Matrícula.

(2) No utilice los días festivos nacionales, las vacaciones de invierno y verano ni los fines de semana para recuperar lecciones para los estudiantes de la escuela, y no participe en el alquiler de edificios fuera del campus con varios nombres para celebrar "clases de la Olimpíada". ", "clases avanzadas", y "clases superlargas", "clases de tutoría" y otras actividades docentes remuneradas.

(3) No participe en actividades de tutoría remuneradas en nombre de miembros de la familia.

(4) No está permitido organizar, movilizar, inducir o presentar maestros jubilados, otro personal e instituciones educativas fuera del campus para brindar tutoría a los estudiantes con fines de lucro.

(5) No se permite la educación privada fuera de la escuela.

(6) No participe en otras formas de tutoría remunerada.

Para purificar el ambiente educativo, enseñar y educar a las personas de manera efectiva, ser un modelo a seguir para los demás, enseñar de acuerdo con la ley, establecer una buena imagen social de los maestros de las personas y mantener la educación y la enseñanza normales. orden de la escuela, con el fin de purificar el ambiente educativo, enseñar y educar a las personas de manera efectiva, establecer una buena imagen social de los maestros de las personas y mantener la educación normal y el orden de enseñanza de la escuela, por la presente prometo solemnemente:

1. Cumplir con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria" e implementar estrictamente las normas pertinentes de la Oficina de Educación y Deportes sobre la construcción de la ética y la ética de los docentes. enseñar y educar a las personas, amar su trabajo, ser un modelo a seguir, enseñar con integridad, insistir en el desarrollo de los estudiantes y rechazar tutorías remuneradas.

2. No realice ni participe en ningún tipo de clases de recuperación pagadas.

3. Los estudiantes no serán organizados, movilizados, obligados, insinuados o introducidos a participar en tutorías remuneradas y no se aceptarán solicitudes de tutorías remuneradas por parte de estudiantes o padres.

4. Menos que instituciones educativas privadas o clases privadas de capacitación, clases de especialidad y clases avanzadas.

6. No se permite vender productos ni material didáctico a los estudiantes, no se permite inducir u obligar a los estudiantes a comprar materiales de aprendizaje distintos de los libros prescritos, y no se permite a los estudiantes comprar material didáctico. en lugares designados.

Respetaré conscientemente el contenido anterior y pediré supervisión a la escuela, a los padres y a la sociedad.

Si hay alguna infracción, aceptará voluntariamente el castigo organizacional.

Firma del prometido: Firma del responsable:

Xx, xx, XX, XX

El profesor se compromete a recuperar las lecciones mediante pago . He estudiado detenidamente los "Diez códigos de conducta profesional para profesores de primaria y secundaria en la nueva era", "Diez códigos de conducta profesional para profesores de jardín de infancia en la nueva era", "Medidas para afrontar las violaciones de la ética profesional por parte de los profesores" ( revisado en 20xx), "Diez códigos de conducta profesional para maestros de jardín de infantes", "Medidas", "Aviso sobre la prohibición de clases de recuperación remuneradas para maestros de escuela primaria y secundaria y maestros de escuela primaria y secundaria en servicio" (Lu Zi [20xx] No. 24) y otros documentos, y cumplir con el código de conducta profesional de los docentes.

Compromiso público:

1. No recuperar clases en tu residencia u otros lugares.

2. No participar en instituciones de formación fuera del campus ni tener clases de recuperación organizadas por otros profesores, padres, comités de padres, etc.

3. No existe ninguna conducta de no hablar en clase, hablar después de clase o cobrar compensación por lecciones de recuperación.

4. No está permitido cooperar con instituciones de formación fuera del campus para proporcionar clases de recuperación remuneradas o trabajo a tiempo parcial a cambio de una remuneración.

5. No se permite a los estudiantes organizar, recomendar o inducir a los estudiantes a participar en diversas formas de clases de recuperación pagadas.

6. No participe en ningún otro tipo de lecciones de recuperación pagadas.

Se invita a estudiantes, padres, escuelas y sociedad a supervisar los compromisos anteriores. Si hay alguna infracción, estamos dispuestos a aceptar castigos graves por parte de la escuela y las organizaciones superiores.

Compromiso:

* * * *Año*Mes**Día

Carta de compromiso del maestro para lecciones de recuperación pagadas 7 Para enseñar y educar de manera efectiva, sea un modelo a seguir para los demás y regular su comportamiento docente, establecer una buena imagen social de los maestros de las personas, mantener el orden normal de la educación escolar y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Por la presente prometemos a los padres y a la sociedad:

En primer lugar, respetar conscientemente los "Estándares de ética profesional de los docentes de escuelas primarias y secundarias" e implementar estrictamente las normas pertinentes sobre la construcción de la ética docente de la Oficina de Educación Municipal y las escuelas de Wuzhong;

2 Los estudiantes de esta clase no serán reclutados para alquilar (tomar prestado) lugares en casa o dentro o fuera de la escuela para tutoría, tutoría, clases o tarifas disfrazadas.

En tercer lugar, los estudiantes de la clase no deberán; ser obligado, inducido o insinuado a participar en tutoría remunerada aprovechando su posición;

En cuarto lugar, los estudiantes no se presentarán entre sí para recibir tutoría remunerada, y no se proporcionará tutoría remunerada entre sí. Tutoría;

5. No movilizar ni movilizar a estudiantes disfrazados para participar en varias escuelas intensivas ni proporcionarles estudiantes

6. solo o en asociación con otros Proporcionar lecciones de recuperación remuneradas, tutorías remuneradas, clases remuneradas y participación en tutorías o gestión remuneradas en otros lugares

7. Organizar "clases de Olimpiadas de Matemáticas", "clases avanzadas"; , "clases experimentales" y "clases de tutoría" bajo varios nombres "Sin cargo;

8. No está permitido abrir "clases de enfermería", "internados" y "hogares para niños" bajo varios nombres a cobrar tarifas o obtener ganancias de ellas;

9. No tomar clases remuneradas a tiempo parcial en instituciones fuera del campus o clases a tiempo parcial en instituciones sociales.

10. cuotas y cobro de cuotas para los estudiantes de esta clase en casa 11. No participar en otras formas de actividades de tutoría pagadas.

12. Esforzarse por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, enseñar bien en todas las clases y utilizar la "buena educación" para resistir la "tutoría"

13. un buen trabajo en la formación y compensar la diferencia. Mientras realizamos las tareas docentes, brindamos ayuda gratuita a los estudiantes con dificultades de aprendizaje para que cada estudiante pueda crecer saludablemente y desarrollarse armoniosamente.

Cumpliré conscientemente los compromisos anteriores y pediré a los padres y a la sociedad que me supervisen. Si hay alguna infracción, aceptaré voluntariamente el castigo organizacional de acuerdo con el "Acuerdo de tutoría no remunerada de la escuela primaria de Litong".

Compromiso: xxx

Carta de compromiso de los docentes para las lecciones de recuperación remuneradas 8 es estandarizar aún más el comportamiento docente, promover la construcción de una ética docente, establecer una buena imagen social de los docentes de las personas y mejorar la satisfacción social con la educación, por la presente nos comprometemos a:

1. Cumplir con la ética profesional de los maestros de escuela primaria y secundaria, cumplir estrictamente con las regulaciones pertinentes del Gobierno Popular del Condado de Boli y de Educación. Bureau, desempeñar concienzudamente los deberes de enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y mantenerse comprometido con el puesto. Enseñar con integridad y esforzarse por alcanzar la excelencia.

2. No está permitido proporcionar lugares e instalaciones para que instituciones sociales o individuos recuperen las lecciones de los estudiantes, y no se permite que los estudiantes sean movilizados, insinuados u organizados para recuperar las lecciones.

3. No divulgue la lista de estudiantes de nuestra escuela, expedientes académicos, manual del maestro de clase, información sobre el estado de los estudiantes, trabajos de los estudiantes y otros materiales.

4. No se podrán cobrar tarifas por el préstamo de nombres, y no se podrán recomendar a los estudiantes productos o materiales de aprendizaje que no estén relacionados con la normativa.

5. Si bien cumplimos conscientemente las reglas y regulaciones, también debemos anteponer los intereses de la escuela y supervisarnos unos a otros. Sólo así podremos educar a los camaradas y mantener la reputación de la escuela.

6. Si hay una infracción, una vez que la escuela descubra o reciba un informe y lo verifique, lo manejará de acuerdo con las regulaciones pertinentes.

La educación es una donación más que una petición, y la educación es un bienestar público más que utilitario. ¡Esfuérzate por cumplir tu promesa con acciones prácticas y sé un maestro del pueblo que es indiferente a la fama y la fortuna, tiene grandes ambiciones, es desinteresado y emprendedor!

Compromiso con los docentes:

x, mes, x, 20xx

Carta de compromiso de los docentes para las lecciones de recuperación remuneradas 9 Con el fin de fortalecer aún más la construcción docente ' Ética en las escuelas primarias y secundarias, estandarizar En el funcionamiento de las escuelas primarias y secundarias, debemos promover enérgicamente una educación de calidad, reducir efectivamente la carga académica de los estudiantes, corregir decididamente los problemas de estilo educativo que han sido fuertemente denunciados por la gente y cumplir estrictamente con el "Reglamento que prohíbe la remuneración de los profesores de escuelas primarias y secundarias y de los profesores de escuelas primarias y secundarias en servicio" emitido por el Ministerio de Educación. Es un requisito inevitable llevar a cabo de manera integral clases de recuperación remuneradas para los maestros de primaria y secundaria y los maestros en servicio de primaria y secundaria, y también es una medida importante para resolver completamente los problemas de los "cuatro *".

La educación es una causa noble y los docentes una profesión sagrada. Con el fin de aplicar exhaustivamente el "Código de ética profesional para docentes de escuelas primarias y secundarias" y las "Diversas disposiciones sobre la prohibición de tutorías remuneradas para docentes en servicio" de la Oficina de Educación Municipal de Ankang y otros departamentos (Anjiaofa [20xx] No. 142) , estandarizar aún más los comportamientos escolares y fortalecer eficazmente la ética de los docentes, mejorar la ética profesional de los docentes y prohibir que los docentes en servicio paguen a los tutores, nuestra escuela ha asumido los siguientes compromisos:

1 La escuela no participará en actividades publicitarias ni organizativas para tutores remunerados, y no organizará clases de recuperación remuneradas para estudiantes durante los días festivos y fines de semana;

2. edificios y equipos de enseñanza a instituciones e individuos externos para que puedan impartir clases de tutoría remuneradas para estudiantes de primaria y secundaria;

3. Los maestros en servicio de nuestra escuela tienen prohibido quedarse en casa. Llevar a cabo actividades educativas y docentes. (incluida la formación artística) o alquilar lugares y obtener ganancias;

4. Los profesores en servicio de nuestra escuela tienen prohibido organizar o participar en diversas clases de formación y clases de tutoría, o ser empleados de instituciones de formación social sin aprobación;

5. Los maestros en servicio de nuestra escuela tienen prohibido participar en actividades publicitarias y organizativas para tutores remunerados, o aprovechar sus puestos.

Movilizar, inducir, insinuar u obligar a los estudiantes a participar en tutorías pagadas;

6. Está prohibido que los maestros en servicio de nuestra escuela presenten a los estudiantes entre sí, se proporcionen mutuamente. otros con tutoría remunerada, o presentar tutoría a otro personal;

7. Está prohibido que los maestros en servicio de nuestra escuela vayan a los hogares de los estudiantes para brindar tutoría con tareas o diversas capacitaciones culturales y artísticas, y para aceptar dinero y materiales de los padres;

8. Está prohibido que los maestros en servicio de nuestra escuela utilicen el nombre de familiares u otras personas en nombre de sus familiares u otras personas. .

9. Los maestros en servicio de nuestra escuela dan la bienvenida a estudiantes, padres y todos los ámbitos de la vida para supervisar e informar. Aquellos que estén dispuestos a participar en lecciones de recuperación remuneradas serán tratados de conformidad con las disposiciones pertinentes de las "Diversas disposiciones sobre la prohibición de lecciones de recuperación remuneradas para los docentes en servicio".

10. Si hay alguna violación del compromiso anterior, la escuela está dispuesta a aceptar el manejo de la escuela y de mí por parte de la Oficina de Educación Municipal de acuerdo con las disposiciones pertinentes de las "Varias Disposiciones sobre Prohibiciones". que los docentes en servicio participen en tutorías remuneradas". La supervisión de estudiantes, padres y todos los ámbitos de la vida es bienvenida.

Línea directa de informes de la Oficina de Educación y Deportes del condado de Xunyang: 72036927202539.

Línea directa de denuncia de Duanjiahe Junior High School: 7417265

Maestros en servicio de Duanjiahe Junior High School: compromiso

Escuela: Duanjiahe Junior High School compromiso

Cliente: Compromiso de Feng Jishun

20xx 65438 18 de febrero

Carta de compromiso del maestro para las lecciones de recuperación pagadas 10 Los maestros son ingenieros del alma humana y la ética docente es la base de la vida de un maestro.

Para estandarizar el comportamiento profesional de los docentes, proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, promover la justicia educativa, mantener la buena imagen de los docentes, negarme a participar en clases de recuperación remuneradas y ser un docente que satisfaga a la gente, Prometo solemnemente:

1. Cumplir conscientemente con la "Ley de Maestros" de la "República Popular China" y el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria", implementar estrictamente las disposiciones pertinentes del "Jiaxing". "Medidas de la Oficina Municipal de Educación para el manejo del comportamiento de las clases de recuperación remuneradas para maestros de escuelas primarias y secundarias", se dedicarán al trabajo y harán contribuciones desinteresadas.

El segundo es cuidar de cada estudiante, promover el desarrollo integral y el crecimiento saludable de los estudiantes, esforzarse por transformar a los estudiantes de bajo rendimiento, brindar tutoría voluntaria a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, reducir la carga de los estudiantes y prepararlos cuidadosamente. lecciones y hacer un buen trabajo en todas las clases para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza en el aula.

3. No acepte solicitudes de los padres de los estudiantes para lecciones de recuperación pagadas, no participe en ningún tipo de lecciones de recuperación pagadas, no brinde lecciones de recuperación pagadas en la propia casa o casa de alquiler (incluido el garaje), no participar en la enseñanza de materias en instituciones educativas fuera del campus, y no participar en la enseñanza de materias en instituciones educativas fuera del campus Organizar clases, participar en la enseñanza o gestión en nombre de, niños, familia. miembros o familiares y amigos, y no fuerce, insinúe o presente a los estudiantes a participar en clases de recuperación pagadas.

En cuarto lugar, poner fin resueltamente a las clases de recuperación remuneradas. Si hay alguna violación, estamos dispuestos a aceptar las regulaciones pertinentes.

Firma del prometido:

30 de octubre de 20xx

Carta de compromiso de los docentes para las lecciones de recuperación remuneradas 11 Según el Ministerio de Educación "Sobre la prohibición de la enseñanza primaria y Escuelas Secundarias y Escuelas Primarias y Secundarias en Servicio" "Reglamento sobre Lecciones de Recuperación Remuneradas para Maestros", implementar estrictamente las "Seis Disposiciones" y ser un maestro del pueblo con ética noble y comportamiento estandarizado. Prometo solemnemente:

1. No organizaré a los estudiantes ni les exigiré que tomen clases de recuperación pagadas.

2. No coopere con instituciones de capacitación fuera del campus para brindar clases de recuperación pagadas.

3. No se proporcionarán instalaciones educativas y de enseñanza ni información de los estudiantes para las clases de recuperación pagadas para instituciones de capacitación fuera del campus.

4. No se permite a los estudiantes organizar, recomendar o inducir a los estudiantes a participar en clases de recuperación pagadas dentro o fuera de la escuela.

5. No participar en instituciones de formación fuera del campus ni tener clases de recuperación organizadas por otros profesores, padres, comités de padres, etc.

6. No está permitido presentar estudiantes ni proporcionar información relevante a instituciones de formación fuera del campus.

Se garantiza que los compromisos anteriores serán observados conscientemente y nunca serán violados.

Compromiso: xxx

Xx, xx, XX, XX

Carta de compromiso del docente para las lecciones de recuperación remuneradas 12 Con el fin de estandarizar aún más el comportamiento docente y promover la construcción de la ética y la ética docente, Mejorar la satisfacción social con la educación. De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de la Oficina de Educación Municipal y la Oficina de Educación del Distrito, los docentes deben cumplir concienzudamente sus responsabilidades y obligaciones, ser modelos a seguir, enseñar con integridad y mantener una buena imagen de los docentes con acciones prácticas. Todos los profesores de la escuela primaria Fangzhuang han asumido los siguientes compromisos:

En primer lugar, no organizarán lecciones de recuperación pagadas para los estudiantes ni proporcionarán lecciones de recuperación pagadas para los estudiantes bajo la apariencia de una recuperación gratuita. lecciones de recuperación;

En segundo lugar, no movilizarán ni inducirán, implicando u obligando a los estudiantes a participar en clases de recuperación pagadas;

3. tiempo de clases de tutoría organizadas por instituciones sociales u otro personal;

4. Los profesores no se presentan entre sí ni presentan a los estudiantes a otros y se benefician de ello;

5. Provisión gratuita de clases, lugares de tutoría, instalaciones, etc. Todos nuestros maestros trabajarán arduamente para cumplir los compromisos anteriores con sus propias acciones prácticas y convertirse en maestros de personas indiferentes a la fama y la riqueza, ambiciosos, dispuestos a ascender y dispuestos a contribuir. Estamos dispuestos a aceptar la supervisión de la sociedad, los padres y los estudiantes. Si violamos los compromisos anteriores, estamos dispuestos a aceptar el castigo de la escuela y los departamentos superiores.

Carta de compromiso de los docentes para las lecciones de recuperación remuneradas 13 Para cumplir eficazmente con la responsabilidad de enseñar y educar a las personas, acatar estrictamente el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", implementar concienzudamente el espíritu de los documentos relevantes de los superiores sobre la prohibición estricta de las lecciones de recuperación ilegales, y establecer y mantener consciente y voluntariamente la buena reputación de los maestros. Debemos respetar las leyes de educación y las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, cuidar de cada estudiante, y dejar que cada estudiante crezca sanamente. Prometo solemnemente:

1. Estudiar seriamente la "Ley de Maestros de la República Popular China", el "Código de Ética Profesional para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria" y el "Aviso de la Provincia de Heilongjiang sobre la realización de acciones especiales para Controlar las clases de recuperación pagadas ilegales".

2. No realice ni participe en diversas clases de formación remuneradas, escuelas intensivas, clases de perfeccionamiento, etc. , y no utilizará su cargo para movilizar, inducir, implicar u obligar a los estudiantes a participar en tutorías remuneradas.

3. No participe en tutorías remuneradas y no acepte ningún tipo de recompensa por parte de los padres.

4. No recomendarse entre sí entre profesores, no proporcionarse mentores entre sí, ni proporcionar mentores a profesores jubilados y otras organizaciones sociales para obtener ganancias, y mucho menos alquilar aulas en casa o fuera de la escuela para organizarse colectivamente. mentores pagados.

5. No aceptar empleo para tutoría cultural en diversas materias sociales, y no participar en actividades de tutoría cultural remuneradas.

6. No organizar a los estudiantes para que utilicen los días festivos o fines de semana para tutorías.

Compromiso:

Carta de compromiso para maestros de clases de recuperación remuneradas 14 De acuerdo con las regulaciones pertinentes de la Oficina de Educación Municipal de Daan que prohíbe a los maestros en servicio participar en clases de recuperación remuneradas , para mantener la buena imagen de los maestros de nuestra escuela y estandarizar las operaciones escolares, para reducir la carga académica de los estudiantes, prometo solemnemente a la escuela, la sociedad y los padres que no participaré en ninguno de los siguientes comportamientos durante las vacaciones:

1. Organizar a los estudiantes para que recuperen las lecciones en casa o en sus propios hogares, brindar tutorías gratuitas y realizar clases.