Principios de educación: estudia las cuestiones teóricas básicas en educación, explora los principios y leyes generales de la educación y se centra en la naturaleza y historia de la educación Desarrollo, el valor y función de la educación, la relación entre educación y política, economía, ciencia y tecnología, cultura y población, el propósito de la educación, principios de enseñanza, filosofía educativa, principios de educación moral y métodos de investigación educativa.
Currículo y teoría de la enseñanza: Estudiar los principios básicos del currículo y la enseñanza, estrategias y métodos de desarrollo curricular y reforma docente, y tener una perspectiva internacional sobre la investigación curricular y la reforma docente. Es una dirección popular para los exámenes de ingreso de posgrado en educación, especialmente la teoría de la enseñanza del plan de estudios de diversas disciplinas.
Historia de la educación: estudio de ideas, sistemas, prácticas educativas y su desarrollo y cambios en diferentes períodos y regiones en el país y en el extranjero, revelando las leyes y características de la historia de la educación y proporcionando referencia histórica e inspiración para reforma educativa moderna.
Educación Comparada: Estudia los fenómenos y problemas educativos en diferentes países o regiones, analiza comparativamente sus similitudes, diferencias, pros y contras, explora sus causas y patrones, y aprende de la experiencia extranjera y la cooperación internacional para la reforma. y desarrollo de la educación de nuestro país. La cooperación proporciona bases teóricas y orientación metodológica.
Pedagogía preescolar: investigación en psicología y educación infantil, teoría y práctica de la educación preescolar, investigación de políticas preescolares, etc. , proporcionando orientación científica para la construcción de jardines de infancia y la formación de profesores de primera infancia en mi país.
Educación superior: estudia la naturaleza, objetivos, funciones, estructura, contenido, métodos y gestión de la educación superior, y brinda apoyo teórico y orientación práctica para la reforma y el desarrollo de la educación superior en mi país.
Andragogía: Estudio de las características, necesidades, motivaciones y patrones de comportamiento de los adultos, así como de los objetivos, contenidos, métodos, formas organizativas y métodos de evaluación de la educación de adultos, para proporcionar bases científicas y orientación operativa. para la educación continua de adultos en mi país.
Educación vocacional y técnica: Estudiar los objetivos, contenidos, métodos, formas organizativas y métodos de evaluación de la educación vocacional y técnica, y brindar orientación teórica y referencia práctica para la construcción del sistema de educación vocacional y técnica de mi país y formación de habilidades vocacionales.
Educación especial: El estudio de las características psicológicas, la adaptabilidad a la vida y el potencial de desarrollo de niños discapacitados u otras personas con necesidades especiales, así como los objetivos, contenidos, métodos, formas organizativas y métodos de evaluación de la educación especial. , con fines de educación especial en mi país Brindar servicios educativos adecuados a grupos.
Tecnología educativa: Estudiar las teorías, métodos y prácticas del uso de la tecnología de la información moderna para mejorar o innovar la educación, y brindar soporte técnico y demostración de aplicaciones para la informatización e innovación educativa de mi país.