Recientemente, una serie de casos de corrupción educativa expuestos en Anhui han revelado las "áreas ocultas propensas a la corrupción" en la aprobación administrativa de la educación. Según las estadísticas, Miao, ex subdirector del Departamento de Educación de la provincia de Anhui y ex director del Departamento de Educación Básica, ha pagado sobornos a casi un centenar de universidades, escuelas vocacionales, escuelas secundarias técnicas, escuelas intermedias y otras escuelas desde el año pasado. , y el número de receptores de sobornos ha llegado a cientos.
¿Qué daño causará la corrupción en la aprobación de la educación?
Corrupción en los planes de inscripción: "Departamentos con poder real" controlan el "elemento vital" de las escuelas, y la "flexibilidad en la aprobación" se ha convertido en una "puerta secreta para la búsqueda de rentas"
" Entre los departamentos administrativos de educación provinciales, existe una gran diferencia entre los "departamentos del poder real" y los "departamentos impopulares". "Los departamentos del poder real" tienen mucha gente durante el día y suelen cenar por la noche. El Departamento de Educación de la provincia de Anhui dijo que después del 18º Congreso Nacional, aparentemente tenía menos comida, pero en secreto." La fusión de poder y dinero no se puede detener.
Según la investigación del periodista, varios funcionarios que fueron arrestados en el caso de corrupción del Departamento de Educación Provincial de Anhui pertenecían todos a "departamentos con poder real" que tienen el poder de aprobar. Por ejemplo, Yuan dirigió sucesivamente el Departamento de Planificación y Finanzas (luego dividido en el Departamento de Planificación del Desarrollo y el Departamento de Finanzas), responsable de redactar los planes de inscripción para las universidades provinciales y las escuelas secundarias técnicas de la provincia, guiando a las escuelas secundarias para formular planes de inscripción. e informar y revisar el establecimiento, cancelación y cambio de nombre de escuelas en espera de trabajo.
“Si contratas a un estudiante más, tus ingresos aumentarán. Se puede decir que el plan de inscripción es el 'salvavidas' de la escuela”. El plan de inscripción anual de la escuela debe informarse a la provincia. La División de Planificación Financiera del Departamento de Educación revisa y aprueba el plan de inscripción de la provincia, y existe competencia entre las escuelas. "Cuanto más le das, menos recibes, por lo que muchas escuelas compiten por acudir al departamento provincial para establecer relaciones".
Cuando se juzgó la acusación contra Wenyuan, casi todas las 34 escuelas que lo sobornaron estaban relacionados con Está relacionado con el plan de matrícula, y algunas escuelas incluso lo "gestionan" durante mucho tiempo para obtener más planes. Por ejemplo, de 2007 a 2016, el vicepresidente de cierta universidad le dio a Wenyuan dinero en efectivo y tarjetas de compras 6 veces antes del Festival de Primavera; de 2010 a 2014, un vicepresidente y decano de cierta universidad le dieron a Wenyuan tarjetas de compras 5 veces. 46.000 yuanes.
La corrupción de aprobación subvierte el "valor educativo", los expertos piden "simplificación de la administración y delegación de poder"
Además de las relaciones públicas escolares y la codicia personal, la corrupción en el departamento provincial de Anhui El Ministerio de Educación también tiene razones profundamente arraigadas: la asignación y gestión de los recursos educativos están demasiado centralizadas.
Un funcionario despedido dijo en una entrevista que el establecimiento, las principales configuraciones y los planes de inscripción de todos los colegios y universidades provinciales de la provincia, así como la evaluación de títulos profesionales y la transferencia de docentes de parte del personal escolar, han tenido los fondos de examen y aprobación de los departamentos de educación superior y los departamentos financieros se asignan al departamento de educación y se concentran en determinados departamentos.
"Con tantas especialidades en colegios y universidades, ¿cuál debería reclutarse y cuántas deberían reclutarse? De hecho, es difícil de entender para el departamento de educación, pero no se pueden reclutar estudiantes sin aprobación. El plan provincial de inscripción a la escuela secundaria general y a la escuela secundaria vocacional es formulado cada año por la Oficina Provincial de Educación. El número es exacto para un solo lugar, pero es difícil implementarlo cuando se extiende a varias ciudades y condados", dijo un funcionario caído.
“De hecho, los asuntos de aprobación informados por muchas escuelas no son necesariamente inconsistentes con las regulaciones, pero puedo organizar a la gente para que los apruebe de inmediato, o puedo retrasarlos por uno o dos años. discrecionalidad del poder”. El funcionario afirmó que si se descentralizan los asuntos de aprobación, significará la “pérdida y privación” del poder, y el proceso será “muy doloroso”. Éste es el mayor obstáculo para la reforma.
“La educación es una carrera relacionada con el crecimiento humano, y el valor central enfatizado es la integridad. El mayor daño de la corrupción en la aprobación de la educación es subvertir el valor de la educación”, dice Chu Zhaohui, investigador de la Universidad China. Academia de Ciencias de la Educación, afirmó que estas corrupciones de comportamiento afectan la equidad en la distribución de los recursos educativos y también tendrán una serie de impactos negativos, afectando la visión de la vida y el mundo de profesores y estudiantes.
Chu cree que el caso de corrupción educativa en Anhui no es un caso aislado. Para frenar la corrupción en la aprobación de la educación, primero debemos limitar el "impulso de ampliar los poderes" de los departamentos administrativos educativos y no aumentar los poderes a voluntad; segundo, hacer que el proceso de ejercicio del poder administrativo sea "abierto" y "transparente".
Yang Dongping, profesor del Instituto de Tecnología de Beijing y miembro del Comité Asesor Nacional de Educación que ha estudiado durante mucho tiempo cuestiones educativas, cree que el núcleo de la modernización del sistema de gobernanza gubernamental y las capacidades de gobernanza en el campo educativo es racionalizar la administración y delegar poder, y cambiar la tendencia del gobierno a asumir demasiadas responsabilidades.
“La Tercera Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China planteó requisitos para profundizar la reforma educativa. El objetivo es promover la separación de la gestión, la administración y la calificación de la educación, y promover la transformación. de las funciones gubernamentales”. Yang Dongping dijo que el objetivo es claramente Sí, pero los esfuerzos de reforma en algunos lugares son limitados.
"El caso de corrupción en la educación de Anhui nos recuerda una vez más la necesidad de descentralizar la educación."