Los problemas existentes actualmente en la educación son:
Entender la educación como educación escolar en un sentido estricto ignora a la familia, la escuela y La sociedad. La unidad orgánica de la educación.
Los recursos educativos están distribuidos de manera desigual y los niveles de enseñanza varían mucho en las diferentes regiones.
Enseñar conocimientos no enseña métodos, enseñar conocimientos no enseña conductas. La educación moderna dedica casi todo su tiempo a la educación del conocimiento, mientras que la educación práctica y la educación de calidad moral están muy ausentes o casi ausentes en la educación del conocimiento, lo que desperdicia la juventud de muchas personas. Al atar a los niños a los taburetes y atar sus mentes al conocimiento de los libros, los niños pueden estar perdiendo su libertad y vitalidad de pensamiento y dirigiéndose hacia un vacío ideológico y un desierto cultural.
En la actualidad, el número de estudiantes de primaria y secundaria en nuestro país ha alcanzado su punto máximo y la presión para continuar con la educación es alta. La carga que pesa sobre los profesores de primaria y secundaria ya es pesada, la presión ocupacional está aumentando y las enfermedades mentales son mucho más altas que las de la población general. De hecho, esto se ha convertido en una fuente importante de impacto en la salud mental de los estudiantes.
Solución:
Varias desventajas prácticas y las altas expectativas de la sociedad y los estrictos requisitos para los docentes son las principales razones de la frecuente aparición de enfermedades mentales entre los docentes. Resolver eficazmente problemas prácticos en la profesión docente es un requisito previo importante para resolver las enfermedades mentales de los docentes. Por ejemplo, el gobierno mejora los beneficios materiales de los docentes, establece una atmósfera social que respeta a los docentes y valora la educación y reduce la carga docente.
Las materias educativas deberían añadir contenidos más humanísticos y fortalecer la supervisión. En el proceso de educación, es necesario desarrollar las emociones y el potencial de las personas, cultivar el carácter y la racionalidad de las personas y cultivar las habilidades de observación, análisis, evaluación y selección de los estudiantes.