El vigoroso regreso a la escuela finalmente ha mejorado el horario de clases y las principales universidades de todo el país están comenzando clases una tras otra. Mi escuela no es una excepción, pero todas las escuelas no pueden escapar de un destino: cerrar sus puertas incluso el 10 de junio de 1, lo que ha causado descontento entre muchos estudiantes. El Ministerio de Educación también emitió un comunicado sobre este incidente, diciendo que no se trata de un cierre total, sino parcial, pero siempre que salga de la escuela deberá informar su itinerario y presentar una prueba de ácido nucleico reciente. Este es un método de gestión cerrado científico y eficaz, y también lo es para la seguridad de la mayoría de los estudiantes. Se ha enviado el aviso de apertura de nuestra escuela. Declaraba claramente que la escuela estaría cerrada durante todo el período, pero no mencionaba el abandono de la escuela. Pensamos que esta era una escuela completamente cerrada y que a los estudiantes no se les permitía salir en absoluto, y el documento estipulaba claramente que los estudiantes no podían salir de la escuela los días 10-10. Sin embargo, nuestro instructor dijo en la reunión que no era una escuela completamente cerrada. escuela cerrada, pero que era necesaria una gestión cerrada científica y eficaz. Es necesario un sistema perfecto de solicitud de permisos, ya que normalmente lleva tiempo antes de abandonar la escuela.
Si sales del colegio durante el 65438 1 de octubre, deberás presentar la prueba de ácido nucleico correspondiente al regresar al colegio. Esto es para garantizar la seguridad de cada estudiante y facilitar la gestión. Si 65438 tiene feriado el 1 de octubre, habrá que repetir varias pruebas al comienzo de la escuela, lo que no solo consumirá una gran cantidad de mano de obra y recursos materiales, sino que también amenazará la vida de estos estudiantes.
Por lo tanto, el Ministerio de Educación definitivamente no apoya el cierre completo de las escuelas. El Ministerio de Educación espera que cada universidad pueda gestionar a cada estudiante de la escuela de manera más científica y rigurosa, y captar con precisión la dinámica de cada estudiante. Y cada escuela debe desarrollar un plan que se adapte a su propia escuela y otorgar a cada estudiante los derechos que merece. Sólo así las escuelas podrán mejorar cada vez más.