El departamento de educación de nuestro país suele adoptar un enfoque integral y equilibrado, es decir, basado en las estrategias, directrices y políticas de desarrollo social, económico y educativo del país en un determinado período de tiempo, y en base a la educación existente. En realidad, lleva a cabo investigaciones en varias regiones y regiones. El desarrollo educativo de los departamentos y unidades de base debe ser planificado de manera integral, equilibrado y organizado de manera adecuada.
Buscar un equilibrio entre el desarrollo educativo y la financiación de la educación, la inversión en infraestructura, los profesores, el equipamiento didáctico y otras condiciones de funcionamiento de la escuela, un equilibrio entre los distintos tipos de educación en todos los niveles, un equilibrio entre la formación de los distintos tipos de talentos especializados y las necesidades del desarrollo económico y social, Garantizar un desarrollo proporcionado, sostenido y estable de la educación.
Método de cálculo analítico:
Es decir, a través de estadísticas y encuestas integrales, podemos comprender el cumplimiento de los principales indicadores del plan de desarrollo de la educación básica, descubrir los problemas y los eslabones débiles. en desarrollo educativo, y descubre que el desarrollo económico y social requiere formación de talentos. Basado en análisis e investigaciones y amplia escucha de opiniones.
Con base en las estrategias de desarrollo social, económico y educativo determinadas por el país, propone los principios y tareas del desarrollo educativo durante el período planificado, las principales medidas a tomar y estima la escala, velocidad y principales relaciones proporcionales de diversas empresas educativas, y Demanda de fondos para educación, inversión en infraestructura, docentes, instrumentos y equipos, etc.
El método de planificación especial consiste en organizar departamentos y regiones relevantes para realizar investigaciones especiales sobre cuestiones importantes o claves en el desarrollo educativo, proponer planes de planificación y luego incorporarlos al plan de desarrollo educativo y priorizarlos para garantizar que Todos los departamentos y regiones se pueden completar a tiempo.
¿Consulta el contenido anterior? Enciclopedia Baidu-Ley de Planificación Educativa