1. Enfatizar la educación sobre la educación de las personas. Como ingenieros del alma humana, los profesores no sólo deben enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas. Como docente, me dedico a mejorar el desempeño de los estudiantes en esta clase y estoy satisfecho con su progreso. Por lo general, hay más análisis y explicaciones con los estudiantes y menos conversaciones sinceras con los estudiantes. Se ignoran muchos de los pensamientos familiares de los estudiantes. Incluso me siento impotente ante muchos fenómenos nocivos para la salud entre los estudiantes. Enseñar y educar a las personas son dos aspectos inseparables. Cuando lo pienso, este enfoque me inquieta.
2. Un pequeño éxito es suficiente. Tengo la costumbre de compararme conmigo mismo, especialmente cuando me comparo conmigo mismo. Creo que todo está bien, estoy contento con el status quo, no tengo ambiciones y, a veces, incluso me siento complaciente con los pequeños resultados que he logrado antes. Tras investigar más, descubrí que esto es muy peligroso. Esta idea es inaceptable. Si se siente "lleno", ya es demasiado tarde. Si estás obsesionado con tus pensamientos y no tomas la iniciativa, los tiempos te eliminarán. El desarrollo de los tiempos requiere que sigamos la tendencia. En realidad, esta es una ley objetiva. Es demasiado peligroso ir en contra de la tendencia.
3. En términos de estudios académicos rigurosos, me concentro en establecer un buen estilo académico, estudiar negocios con diligencia y aprender constantemente nuevos conocimientos. La base de la ética docente es el amor y el núcleo es la experiencia; centrarse en estudios académicos rigurosos y mejorar los estándares profesionales. Sin embargo, no es a largo plazo explorar las leyes de la educación y la enseñanza, los métodos de educación y enseñanza no son lo suficientemente flexibles y perfectos, y el nivel de educación, enseñanza e investigación científica; no es lo suficientemente rápido. Mi conocimiento y nivel moral, es decir, la ética docente, tienen un impacto directo o indirecto en los estudiantes, en la opinión de los estudiantes sobre mí y en la relación maestro-alumno, por lo que debo seguir aprendiendo.
4. Es necesario fortalecer la forma de llevar a cabo el aprendizaje independiente, cooperativo y de investigación en el aula: (1) aclarar sus responsabilidades, ayudar a los estudiantes a autoevaluarse y reflexionar, descubrir, recopilar y utilizar recursos, y diseñar actividades de aprendizaje apropiadas para descubrir el significado personal del conocimiento aprendido; (2) desarrollar y proporcionar suficientes recursos del curso para los estudiantes (3) determinar nuevos conceptos de enseñanza para los estudiantes: primero, ayudar a los estudiantes a determinar metas alcanzables; servir Los métodos de aprendizaje de los estudiantes deben estar estrechamente relacionados con el mundo de vida de los estudiantes, al mismo tiempo, deben estar motivados para completar tareas desafiantes y deben proporcionarse comentarios oportunos para construir puentes de comunicación; los estudiantes descubren el significado personal del conocimiento; finalmente enfatizan Comprender en lugar de memorizar las conclusiones, recordar siempre a los estudiantes la relación entre este curso y otros cursos y guiarlos para crear una atmósfera de aprendizaje armoniosa;
5. La comprensión de la frase "autotratamiento, el nuevo currículo enfatiza la reflexión" no es lo suficientemente profunda, porque la reflexión es cuando los docentes utilizan sus propias actividades profesionales como objeto de pensamiento y revisan las suyas. comportamiento y las consecuencias resultantes. El proceso de revisión y análisis de los resultados. La reflexión sobre la enseñanza se considera “un factor central en el desarrollo profesional y el crecimiento personal de los docentes”. El nuevo plan de estudios concede gran importancia a la reflexión docente de los profesores. Según el proceso de enseñanza, se puede dividir en tres etapas: antes de la enseñanza, durante la enseñanza y después de la enseñanza. Y es en esta área en la que no soy muy bueno. El alcance de la reflexión carece de amplitud y el contenido de la reflexión no es lo suficientemente profundo.
Mejoras futuras:
(1) En términos de ayudar a los estudiantes
1. Ayudar a los estudiantes a evaluarse y reflexionar sobre sí mismos para comprender lo que quieren aprender y obtener. , Establecer metas alcanzables.
2. Ayude a los estudiantes a encontrar, recopilar y utilizar recursos.
3. Ayudar a los estudiantes a diseñar actividades de aprendizaje apropiadas y formar métodos de aprendizaje efectivos.
4. Ayudar a los estudiantes a descubrir el significado personal y el valor social de los conocimientos que aprenden.
5. Ayudar a los estudiantes a crear y mantener una atmósfera psicológica positiva durante el proceso de aprendizaje.
6. Ayudar a los estudiantes a evaluar el proceso y los resultados del aprendizaje. 7. Ayude a los estudiantes a descubrir su potencial.
(2) Yo mismo:
1. En el proceso de educación y enseñanza, además de enfrentarme a los estudiantes, también tengo que contactar a otros colegas a mi alrededor y comunicarme y cooperar con los estudiantes. ' padres. La tendencia a la integración curricular requiere especialmente la cooperación de todos los maestros, la cooperación de diferentes grados y diferentes materias, y esfuerzos concertados para cultivar a los estudiantes. No sólo debemos enseñar bien nuestras propias materias, sino también tomar la iniciativa de preocuparnos y cooperar activamente con la enseñanza de otros profesores para que la enseñanza de diversas materias y grados pueda integrarse orgánicamente y promoverse mutuamente. Los colegas deben respetarse unos a otros, aprender unos de otros, unirse y ayudarse mutuamente, lo que no sólo tiene importancia didáctica, sino que también tiene una función educativa. Además, debemos manejar bien la relación con los padres, fortalecer el contacto y la cooperación con los padres y promover conjuntamente el crecimiento saludable de los estudiantes.
2. Cambiar de estilo de trabajo y trabajar activamente. Adherirse a una actitud científica y un espíritu realista, hacer un buen trabajo en educación y establecer un concepto sólido de tiempo, eficiencia y calidad. Requisitos estrictos, autopresión, mantenga siempre un espíritu de avance con los tiempos, pionero e innovador, respetuoso de sí mismo, autocontrolado y motivado, siempre conténgase estrictamente en todas partes, trate correctamente las ganancias y pérdidas personales, independientemente de la fama y fortuna, no hables de precios, no busques fama y fortuna, no hagas publicidad, diligencia y responsabilidad, y sirva a la educación y al pueblo de todo corazón.
3. Fortalecer el aprendizaje del conocimiento empresarial y esforzarse por mejorar la calidad general. Debo fortalecer el estudio de los conocimientos profesionales. En primer lugar, debería aprender de los profesores y aprender sus métodos y conceptos avanzados. En segundo lugar, debo estudiar diligentemente los libros, adquirir mis propios conocimientos profesionales y aprender las teorías de la educación y la enseñanza, y ser diligente y persuasivo. El tercero es aprender de los reveses y las lecciones, y mejorar y mejorar constantemente, mejorando así y enriqueciendo su vida.
4. Continuaré participando activamente en las seis verificaciones de comparación correctas, trataré con sinceridad las diversas opiniones expresadas por las masas sobre la construcción de la ética y la ética de los docentes, y veré claramente en las opiniones de los Agrupa las cosas a las que normalmente no presto atención o no presto atención a las deficiencias y deficiencias, acepta humildemente las opiniones y sugerencias de las masas y resuelve sus propios problemas de ética docente.
Agradecemos opiniones, críticas y correcciones de profesores, alumnos y padres.