En tu vida diaria de estudio y trabajo, creo que debes haber entrado en contacto con la prosa. Los ensayos son una rama de la prosa, una variante de los ensayos argumentativos, y tienen características tanto argumentativas como líricas. Para que escribir ensayos sea más fácil y conveniente para usted, aquí están los ensayos educativos que he recopilado para usted: Los niños son muy curiosos, bienvenidos a leer, espero que les guste.
Ensayo sobre educación: La curiosidad de los niños 1 Cuando estaba afuera, vi a un grupo de niños reunidos. No sabía qué decir, así que me acerqué y vi al amiguito de Yanni diciéndoles misteriosamente a los demás. : "Escuché de mi madre que la barriga del maestro es muy grande debido al embarazo. Tiene un niño en su barriga y no pasará mucho tiempo antes de que ella dé a luz al niño en su barriga". nacido del vientre de la madre Sí, Hao Hao dijo en voz alta: "¡No! ¡Mi madre dijo que lo recogí del río!" Chichikov también dijo a su lado "Sí, sí, sí, mi madre también lo dijo". Los niños dijeron: Creo que la madre de Yanni ha hecho un muy buen trabajo educando a sus hijos.
Cuando los niños llegan a cierta edad, nos harán una pregunta tan embarazosa: "¿De dónde soy?". En nuestras zonas rurales, un gran número de padres darán a sus hijos esta respuesta: lo recogieron del basurero, del río, de la carretera, etc. Quizás los padres no estén de acuerdo con palabras tan irresponsables, pero los expertos en educación infantil dicen que tales respuestas crearán una sensación de distancia entre los niños y sus padres, lo que no es bueno para la salud mental de los niños. Cuando los niños cometen errores y son criticados por sus padres, pensarán que los saqué del río. Sus padres no me aman en absoluto. Esto dañará sus corazones jóvenes y los hará sentir inferiores con el tiempo. cada vez más distante de nosotros.
De hecho, cuando los niños hacen esas preguntas, los padres no necesitan inventar esas mentiras. Los padres pueden decirles a sus hijos la verdad con tacto, recopilar algunas imágenes, ayudarlos a comprender científica y exhaustivamente de dónde vienen y crear un entorno de crecimiento mentalmente saludable para sus hijos.
Ensayo sobre educación: La curiosidad de los niños 2 El niño se ha adaptado a la clase media durante un semestre y ahora se está adaptando cada vez más a la vida en el jardín de infancia. Los niños hablan cada vez más, ven más y más cosas y su imaginación se vuelve cada vez más rica. Por supuesto, su curiosidad creció. A veces los niños quieren llegar al fondo de cada detalle. Cuando ven chistes, parlantes de pasto o setas en el patio de recreo, no pueden evitar decirte que los niños sienten curiosidad por todo lo que los rodea, así que no los etiquetes simplemente. Creo que, como docentes, deberíamos guiarlos de manera positiva.
Siempre educamos a nuestros hijos para que no trepen a lugares peligrosos, pero aún así no pueden evitar acercarse a la ventana para mirar las gotas de lluvia afuera y escuchar el sonido de la lluvia, pero cada vez por su seguridad, siempre los invito a regresar. Entonces, cada vez que un niño se siente insatisfecho, siempre se inclinará inconscientemente. Pensé, ya que son tan curiosos, ¿por qué no satisfacerse ellos mismos? Entonces, mi maestra y yo organizamos a los niños para que se alinearan cerca de la ventana para observar las gotas de lluvia. Los niños estaban emocionados y curiosos. Organizamos una charla sobre las gotas de lluvia. Me sorprendió ver lo atentos que estaban los niños, no sólo viendo dónde caían las gotas de lluvia sino también cómo aterrizaban en el estanque. Me sorprendió mucho escuchar el sonido de las gotas de lluvia cayendo en diferentes lugares. Un niño vio literalmente gotas de lluvia colgando boca abajo de una varilla de acero inoxidable.
Cuando llueva en el futuro, los niños seguirán muy emocionados, pero ya no se apoyarán en la ventana como antes y su curiosidad quedará satisfecha. Creo que su próxima curiosidad puede estar en otra área. Si se puede garantizar la seguridad, nosotros, como profesores, deberíamos satisfacer la curiosidad razonable de los niños.
Ensayo educativo: Curiosidad infantil 3 La clase de actividad acaba de terminar, los niños "volaron" fuera de la sala de actividades como pájaros, Xu Bowen y los niños adultos "volaron" por el tobogán, los hijos de Wang Guanghui y Wen Wen juegan en el balancín y varios niños construyen sus "puentes", "agujeros", "aviones" y coches en el estanque de arena. Descubrí que los hijos de Wang He estaban rodeados por un gran árbol. Estaba a punto de acercarme para comprobarlo, cuando los niños de Ikai corrieron felices hacia mí. "Maestro, hay insectos en las grietas entre los ladrillos debajo del gran árbol". Me acerqué y eché un vistazo, y resultó ser un pequeño escarabajo. Los niños lo estaban buscando alrededor del gran árbol. Sin embargo, los niños intentaron encontrar a los pequeños escarabajos y recogieron ladrillos por todo el jardín.
Originalmente quería detener a los niños, pero luego lo pensé, ¿por qué no pienso en formas de satisfacer la curiosidad de los niños y dejar que los coloquen en el patio? Después de escuchar lo que dije, los otros niños se reunieron y exploraron el pequeño escarabajo entre ellos. Después de observar al pequeño escarabajo, los niños dijeron: "Cariño, tenemos un pequeño escarabajo, pero mira los ladrillos en nuestro jardín". Wang Haoyang dijo: "Vamos a colocarlo". Después de escuchar las palabras de Hao Yang, los niños se revolvieron. para allanar el camino nuevamente. Al observar sus grandes obras maestras, creen que no se pueden subestimar. Después del traslado, los niños volvieron a mirar a los pequeños escarabajos.
A través de este incidente, siento que la curiosidad de los niños está en todas partes. Como profesores, debemos respetar la curiosidad de los niños y dejarles crecer en un ambiente sano y feliz.
Ensayo sobre educación: La curiosidad de los niños 4 Los niños siempre tienen muchas ideas y prácticas extrañas. Utilice agua hirviendo para regar las flores, porque el agua fría enfriará las flores. Desmonte el coche eléctrico para ver por qué arranca solo y si hay un conductor dentro... Como maestra de jardín de infancia, cómo educar a los niños y dar la respuesta correcta; ¿Una guía para su curiosidad? Vale la pena pensar y aprender. Debemos utilizar una inocencia infantil para comprender a los niños, ser sus compañeros y dejarles crecer lentamente en una infancia feliz.
Xiaojie en nuestra clase es un niño lleno de curiosidad. ¡Escuchar! Los niños vinieron a quejarse. "¡Maestra, Xiaojie rompió la toalla!" Los niños me llevaron al baño para mirar. Cuando entré, vi que sí, una toalla colgada estaba arrugada, con varios hilos largos arrastrados por ella, esparcidos por el suelo. Xiaojie bajó la cabeza y miró la toalla, muy triste.
¡Maestro, rompió la toalla!, volvieron a gritar los niños. Al escuchar esto, les dije: "Algo puede haberle pasado a Xiaojie. ¡Escuchémoslo juntos!". "Vi un hilo saliendo de la cuerda que colgaba la toalla. Quería quitárselo, pero cuanto más lo tiraba. , más difícil se volvió. Entonces, eso es todo ", dijo Xiaojie un poco triste. Veo. Al principio, Xiaojie no sabía que las toallas estaban hechas de muchos tipos de lana, por lo que accidentalmente las rompió por curiosidad.
La farsa terminó así. El niño era tan inocente y lindo. Muchas veces, "meterse en problemas" no es su intención original, sólo quieren intentar experimentarlo a su manera. Como docentes, debemos intentar comprender a los niños y dejarles espacio para que imaginen y creen.
Ensayo educativo: La curiosidad de los niños 5 Antes de ampliar el área, los padres deben traer algunos juguetes de casa al jardín de infantes para compartir con sus hijos. En la clase hay un bebé que lleva un teléfono móvil de juguete, que es muy popular entre los niños. Si presiona el teléfono, emitirá un sonido.
Ese día, llevé a los niños de mi clase a jugar juegos regionales y uno de ellos apagó el teléfono. Me enojé mucho cuando lo vi, e inmediatamente me acerqué y le pregunté: "¿Por qué desarmaste el teléfono bueno?". Levantó la cara y me dijo: "Quiero saber por qué hace ruido". Estaba tan enojado que no le presté atención en absoluto. Si fuera así, lo habría criticado en ese momento. Más tarde lo pensé detenidamente. ¿He ido demasiado lejos? Por curiosidad colgó el teléfono. De hecho, los niños son curiosos por naturaleza, les encanta preguntar por qué y hacer todo tipo de preguntas raras. Como profesor, debes guiar y proteger la curiosidad de los niños en lugar de limitarte a criticarlos.
La curiosidad es la naturaleza de un niño y el único camino hacia el éxito. En la vida, deberíamos proteger la curiosidad de los niños por la educación en lugar de reprimirla sin piedad.
Ensayo educativo: La curiosidad de los niños 6 Los niños siempre tienen muchas ideas y prácticas extrañas, como regar flores con agua hirviendo, decir que usando spray frío se resfriará, sostener un cuenco en la cabeza, etc. . Como maestra de educación infantil, vale la pena aprender a educar a los niños y orientar correctamente su curiosidad. Por supuesto, sería un error criticarlos ciegamente. Casualmente, vi un artículo en una revista que sugería que nuestros maestros de jardín de infantes deberían usar un corazón infantil para comprender a los niños, ser sus compañeros y guiarlos por el camino correcto en la vida.
Tan, un niño de nuestra clase, es uno de esos niños. Mira, el niño se está quejando otra vez.
"Maestro, ¡rompió la toalla!"
Los niños me arrastraron al baño. Sí, la toalla nueva originalmente plana estaba arrugada y todavía había manchas en la toalla. Varias colas largas y algunas más en el suelo. Los niños miraron las toallas con expresiones tristes en sus rostros.
“Mire maestra, esta toalla ya no sirve.” Gritaron los niños.
"Creo que debe haber una razón por la que Colin hizo esto. Escuchémoslo y díganos por qué hizo la toalla así, ¿vale?"
Los niños se calmaron. .
"Vi un hilo antiestético en la toalla y quise quitárselo, pero cuanto más lo tiraba, más difícil era quitarlo y la toalla quedó así."
" Eso es todo. No lo decía en serio. No lo sabía. Las toallas están hechas de muchos hilos."
La tormenta amainó. Los niños son inocentes y lindos, y "meterse en problemas" no es su intención original. Sólo quieren intentar resolver algunos problemas con sus propias manos. Como maestro, debes usar tu inocencia infantil para comprender a tus hijos y dejarles imaginación y creatividad.
Ensayo sobre educación: La curiosidad infantil 7. Llevé a mis hijos al aire libre para practicar hacer fila. Varios niños se detuvieron mientras caminaban, se apiñaron y se agacharon en el suelo. No sé qué están mirando. Déjame llamar, parecen atraídos por arte de magia, pero no pueden oírme. Estaba muy ansioso y pensé: Acaba de empezar la escuela y ni siquiera puedo caminar uno tras otro. Tengo que practicar formaciones, hacer ejercicios y hay muchas cosas que hacer. Estos niños se portan tan bien que me causan problemas. Corrí y estaba a punto de llamarlos, pero escuché a los niños susurrar: ¿Es esta una pequeña serpiente? Yi Ming inmediatamente lo corrigió y dijo: "No, esto es una lombriz de tierra". Mientras hablaban, me vieron venir. Yi Ming inmediatamente me agarró y dijo: "Maestro Fang, esto es una lombriz de tierra. Las lombrices de tierra son deliciosas. ¿Puedes?". ¿Dime?" ¿Niños?" Cuando dijo esto, mi temperamento se calmó de repente. Mira esa lombriz luchando en el suelo. Al mirar las caras interrogantes de los niños, me di cuenta: "¿No es esta una clase de tarea vívida?" Entonces, reuní a los otros niños. Todo el mundo está lleno de lombrices
. Como a las lombrices les faltaba agua en el piso de cemento, se arrastraban muy lentamente, como si buscaran humedales, así que aproveché para decirles a los niños: "Esto es una lombriz". Todos los niños respondieron "Oh" por su cuenta, y no hubo más discusión en este momento. Continué: "A las lombrices les gusta vivir en suelo húmedo, pero ahora todo es concreto. ¿Cómo pueden entrar?" Mis palabras les recordaron a los niños, y los niños dijeron: "¡Maestro, por favor llévelo a casa!""
Cuando puse esta impotente lombriz de tierra en el suelo húmedo, parecía estar llena de fuerza y poco a poco se fue perforando en el suelo blando. Aproveché la oportunidad para decir: "Este método es simple. Pero las lombrices de tierra tienen el suyo. habilidades, y sólo lo que obtienen a través de sus propios esfuerzos es lo mejor. Los niños asintieron y parecían confundidos. Durante el proceso de observación, seguían apareciendo preguntas de los niños: "¿Las lombrices comen tierra?" ¿No come? "¿Por qué es tan largo como una serpiente?" "¿Las lombrices son buenas o malas?" "¿Qué pasa si alguien lo pisa accidentalmente?" "Durante mi sesión de preguntas y respuestas con los niños, los niños mostraron su infinita admiración por la maestra y su curiosidad quedó satisfecha.