La educación cultiva talentos, los talentos crean tecnología, la tecnología promueve el desarrollo económico y la economía promueve el desarrollo educativo.
El campo de la educación puede cultivar los talentos que necesitan diversas industrias, y los talentos en diversas industrias continúan creando las condiciones para el desarrollo de la ciencia y la tecnología. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología continúa impulsando la economía, y la prosperidad económica puede promover aún más el desarrollo de la educación.
Específicamente:
En primer lugar, el progreso científico y tecnológico es la fuente del crecimiento económico.
1. El progreso científico y tecnológico determina la formación de la economía mundial.
2. La tasa de contribución del progreso científico y tecnológico al crecimiento económico ha aumentado.
3. El progreso científico y tecnológico puede mejorar enormemente la productividad de diversos factores de producción.
4. El progreso científico y tecnológico promueve cambios en los patrones de crecimiento económico.
5. El progreso científico y tecnológico promueve la optimización de la estructura económica.
Al mismo tiempo, el crecimiento económico proporciona la base material necesaria para el progreso científico y tecnológico.
Y el progreso científico y tecnológico puede aliviar las fluctuaciones económicas.
Por último, la interacción entre progreso tecnológico y crecimiento económico.
El factor más básico en el desarrollo económico son las personas, y mejorar la calidad de las personas depende de la educación. El desarrollo del progreso científico y tecnológico promueve el desarrollo económico, y el progreso científico y tecnológico depende fundamentalmente de los talentos, ¡y el cultivo de talentos debe depender de la educación! ¡Los cuatro están unidos entre sí y promueven su respectivo desarrollo!
En la actualidad, las tres principales industrias de China son las que más necesitan talentos cualificados. El cultivo de talentos calificados se refiere al cultivo de subtalentos entre la capacidad física y la inteligencia en toda la cadena de formación del talento educativo. La educación básica sólo cultiva talentos físicos con conocimientos generales. Por lo tanto, después de completar la educación básica de la población, es necesario florecer y formar dos ramas para conectar el cultivo de talentos calificados y talentos inteligentes. Por otro lado, algunos recursos educativos deben ajustarse al desarrollo intelectual temprano de los bebés y niños pequeños, a fin de acumular abundantes recursos para el crecimiento y desarrollo futuros.
Entre estas cuatro relaciones, la más crítica es la relación entre educación y economía. La educación es el motor de la economía, la fuerza impulsora y el punto de apoyo del desarrollo y la transformación económicos. La educación superior es una parte importante del sistema educativo y un subsistema del sistema social, y está destinada a estar indisolublemente ligada a la economía social.
Con el desarrollo de la economía social, la relación entre la educación superior y la economía también cambia constantemente. En la sociedad económica moderna, la economía tiene un impacto cada vez más activo en la educación superior y desempeña un papel cada vez más importante; la educación superior se ha convertido cada vez más en un factor clave que restringe el desarrollo económico. Por lo tanto, la educación superior y la economía deben adaptarse entre sí, lo que constituye una interacción desigual en ambos sentidos.