En primer lugar, corregir los deberes debería ser lo que deberían hacer los profesores.
La responsabilidad de los docentes es difundir y transferir el conocimiento científico y cultural humano para que pueda ser continuado y desarrollado. Asignar y corregir tareas también es una parte importante de la predicación, enseñanza y resolución de dudas de los profesores. Hacer que los maestros corrijan personalmente las tareas no solo puede ayudarlos a comprender efectivamente dónde se confunden los estudiantes, sino también ayudarlos a recetar el medicamento adecuado y ajustar los planes y prioridades de enseñanza para que los estudiantes puedan obtener una mejor educación.
En segundo lugar, la eficiencia de los padres a la hora de corregir las tareas es baja.
En primer lugar, muchos padres han estado alejados de los libros de texto durante muchos años. Incluso si ha aprendido los conocimientos en el libro de texto, probablemente haya olvidado la mayor parte. Si los padres quieren corregir la tarea, es posible que al principio se sientan avergonzados porque no saben por dónde empezar cuando se enfrentan a tantas preguntas. Como resultado, la eficiencia de los padres para corregir la tarea es muy baja. No sólo es posible que no puedan señalar errores en sus tareas, sino que incluso si los señalan, es posible que no sepan por qué se equivocan y no puedan guiar eficazmente el aprendizaje de sus hijos. Esto hace perder el tiempo tanto del niño como de los padres. Además, la mayoría de los padres tienen empleo. Después de un día duro afuera, fue muy agotador terminar lo que la maestra debía hacer cuando regresé.
Lectores, ¿qué opinan de la normativa del Ministerio de Educación que prohíbe a los padres corregir las tareas? Deje sus opiniones en la sección de comentarios.