Las características esenciales de la educación son características estables y universales que reflejan las leyes de las cosas. La esencia de la educación es la característica que atraviesa toda la educación desde la antigüedad hasta el presente e incluso en el futuro, mientras existan las actividades educativas, siempre desempeñarán un papel.
La esencia de la educación
La pedagogía marxista cree que la educación es un fenómeno social y una actividad humana única.
La educación es un fenómeno social exclusivo de la sociedad humana. Aunque existen fenómenos similares de "educación", "enseñanza" y "aprendizaje" en el reino animal, especialmente en el reino animal superior, estos dos fenómenos aparentemente similares son esencialmente diferentes.
1. La llamada “educación” y “enseñanza” de los animales son comportamientos completamente espontáneos basados en instintos de supervivencia, no comportamientos adquiridos.
2. Los animales no tienen lenguaje y no tienen la capacidad de acumular experiencia individual y transmitirla a otros.
Los llamados resultados de la educación animal no son más que que los animales pequeños pueden adaptarse al medio ambiente, mantener la vida y vivir de forma independiente, pero los resultados de la educación humana son mucho más que eso.