De acuerdo con los diferentes requisitos de cada especialidad para la capacidad matemática de los estudiantes de posgrado, los exámenes de ingreso de posgrado se dividen en Matemáticas I, Matemáticas II y Matemáticas III. El mismo punto es que la prueba escrita es a libro cerrado, la puntuación total es 150 y el tiempo de prueba es 180 minutos. La diferencia es la amplitud y profundidad de las preguntas.
Matemáticas 1 incluye matemáticas avanzadas (alrededor de 60), álgebra lineal (alrededor de 20) y teoría de la probabilidad y estadística matemática (alrededor de 20). Principalmente adecuado para maestros de ingeniería, la amplitud y profundidad de las preguntas son las mayores. El examen consta de 10 preguntas de opción múltiple, cada una con 5 puntos, ***50 puntos, con 6 preguntas para completar, cada una con 5 puntos, ***30 puntos, con cada pregunta; vale 10 puntos, ***70 puntos, con una puntuación total de 150 puntos.
Matemáticas 2 incluye matemáticas avanzadas (alrededor de 80) y álgebra lineal (alrededor de 20), que es principalmente adecuada para estudiantes de ingeniería con amplitud y profundidad moderadas. El examen tiene 10 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 5 puntos, *** 50 puntos, 6 preguntas para completar, cada pregunta vale 5 puntos, * * * 30 puntos, cada una; la pregunta es 10 puntos, ***70 puntos, la puntuación total es 150 puntos.
Matemáticas III incluye matemáticas avanzadas (alrededor de 60), álgebra lineal (alrededor de 20) y teoría de probabilidad y estadística matemática (alrededor de 20). Es aplicable principalmente a economía y gestión, con la menor amplitud y profundidad. . El examen tiene 10 preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 5 puntos, *** 50 puntos, complete 6 preguntas, cada pregunta vale 5 puntos, *** 30 puntos responde 6 preguntas, 1 pregunta vale 10 puntos; , 5 preguntas son 12 puntos, *** 70 puntos, de 150 puntos.
Aunque los tres tienen diferentes niveles de dificultad, no es fácil para los estudiantes de distintas especialidades alcanzar puntuaciones altas. Según la puntuación media en matemáticas publicada por el Ministerio de Educación a lo largo de los años, la media de los tres ronda los 70, como se muestra en la siguiente figura. Sin embargo, debido a la diferencia de dificultad, el número de estudiantes de alto nivel en Matemáticas 3 es significativamente mayor que el de Matemáticas 1.