El principio de consistencia y coherencia en la educación significa que la educación moral debe organizar y regular de manera decidida y sistemática las influencias educativas sobre los estudiantes desde todos los aspectos, de modo que puedan llevarse a cabo de manera coordinada y coordinada para garantizar que el carácter moral de los estudiantes pueda desarrollarse de acuerdo con los requisitos de los fines educativos.
La educación en sentido estricto se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que afectan el desarrollo físico y mental de las personas. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación".
De acuerdo con las leyes, reglamentos y normas de la industria, así como con las condiciones de funcionamiento de las escuelas y los títulos profesionales, los educadores llevan a cabo educación y capacitación para el desarrollo mental de los educados de manera decidida, sistemática y organizada, utilizando La experiencia y el conocimiento existentes se utilizan para enseñar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y mejorar sus habilidades prácticas. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional.
La esencia de la educación
La esencia de la educación se refiere a la relación fundamental entre los elementos inherentes a la educación y las características fundamentales de la educación como actividad social que la distingue de otras actividades sociales. . A diferencia del "fenómeno educativo". La educación es una actividad que cultiva a las personas. La educación ha existido desde el comienzo de la sociedad humana. Su función es transferir la producción social y la experiencia de vida de acuerdo con ciertos requisitos sociales, promover el desarrollo humano y cultivar los talentos que necesita la sociedad.
Las características esenciales de la educación son características estables y universales que reflejan las leyes de las cosas. La esencia de la educación es la característica que atraviesa toda la educación desde la antigüedad hasta el presente e incluso en el futuro, mientras existan las actividades educativas, siempre desempeñarán un papel.
La educación es una forma única de transferir experiencias en la sociedad humana. Los humanos tenemos lenguaje y escritura. Con la función de portador de información del lenguaje, la experiencia humana no sólo puede existir en sistemas individuales, sino también fuera de la conciencia individual y existir independientemente de cada individuo.