1. Diferencias en los objetivos de formación:
1. conocimientos, medicina Conocimientos básicos y conocimientos teóricos básicos de la atención preventiva de la salud, y recibir formación en teorías básicas de enfermería, conocimientos básicos y habilidades de enfermería clínica. Poseer conocimientos básicos de humanidades y ciencias sociales, medicina, cuidados preventivos de la salud y conocimientos teóricos básicos y habilidades de enfermería.
2. Los estudiantes de formación en enfermería relacionados con el extranjero deben dominar no solo los conocimientos y habilidades de enfermería modernos, sino también el inglés público, el inglés de enfermería y los conocimientos de enfermería relacionados con el extranjero, así como la enfermería de la medicina tradicional china basada en la diferenciación de síndromes. y enfermería holística, y poseer determinadas teorías y conocimientos básicos de medicina, humanidades y ciencias sociales y ciencias naturales, una sólida base formativa, amplios conocimientos, sólidas capacidades, alta calidad y espíritu innovador.
2. Diferencias en el trabajo:
1. Después de graduarse de la carrera de enfermería, participar en enfermería clínica, atención de salud preventiva, gestión de enfermería, enseñanza de enfermería e investigación de enfermería en hospitales y comunidades. .
2. Después de graduarse de enfermería relacionada con el extranjero, participar en enfermería relacionada con el extranjero, enfermería clínica, investigación de enfermería, educación de enfermería, gestión de enfermería y atención comunitaria en hospitales nacionales y extranjeros, con financiación nacional y extranjera. o empresas conjuntas de hospitales, escuelas, editoriales, comunidades y sanatorios de rehabilitación. Trabajos profesionales de edición, traducción y publicación de idiomas extranjeros.
Datos ampliados:
El desarrollo de la enfermería en China;
En los primeros días de la fundación de la República Popular China, muchos misioneros occidentales vinieron a China abrirá clínicas y hospitales y ofrecerá diversos cursos de formación de enfermeras. Desarrollará personal de enfermería. Los hospitales de las misiones en las principales ciudades abrieron escuelas de enfermería una tras otra, y el primer sistema de educación de enfermería de China comenzó a tomar forma. Nuestro país reconoce cada vez más el importante papel de la educación de enfermería en el trabajo sanitario y presta cada vez más atención a la educación de enfermería.
A principios de la década de 1920, mi país comenzó a ofrecer educación universitaria en enfermería, que duraba de cuatro a cinco años. Quienes se graduaban en cinco años podían obtener una licenciatura.
En 1952, se cerró la especialidad de enfermería superior del antiguo Union Medical College Hospital. Al mismo tiempo, nuestro país comenzó a establecer una educación secundaria de enfermería y se desarrolló rápidamente. Se establecieron ampliamente escuelas de enfermería en todo el país y continuaron creciendo y desarrollándose. Por ejemplo, en Beijing, durante el Gran Salto Adelante, el número de escuelas de enfermería (incluidas las escuelas de salud que ofrecen carreras de enfermería) aumentó aún más a más de 20, con más de 3.000 estudiantes.
Durante la Revolución Cultural, debido a la agitación política, el recién estabilizado sistema de educación secundaria de enfermería de mi país fue destruido: un gran número de profesores se perdieron en las escuelas de enfermería de todo el país, el equipo de enseñanza resultó gravemente dañado y la enfermería la educación incluso fue interrumpida por un tiempo. Esto ha provocado una grave escasez de enfermeras en nuestro país y las enfermeras de diversas instituciones médicas han dejado de trabajar. Por lo tanto, no se puede garantizar en absoluto la calidad de la enseñanza de enfermería en nuestro país.
Después de la Revolución Cultural, la gente vio el impacto de la destrucción de la educación de enfermería durante la Revolución Cultural en los servicios médicos y de salud nacionales, y se volvió más consciente del papel fundamental que desempeñaba la educación de enfermería. Por lo tanto, mi país ha comenzado a dedicarse a restaurar la educación secundaria de enfermería y a ajustar y reformar vigorosamente el sistema de educación secundaria de enfermería. La educación secundaria de enfermería de mi país ha entrado en una etapa de desarrollo ordenado.
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