2. Al mismo tiempo, las reformas de la Unión Soviética carecían de una ideología rectora sistemática y científica y sólo podían seguir siendo superficiales.
3. El nivel más profundo es el privilegio (ignorado en la historia de la escuela secundaria). El modelo soviético creó un grupo de clases privilegiadas que disfrutaban de muchos privilegios bajo el sistema original. Cualquier medida que perjudique estos intereses será boicoteada colectivamente (ver Planes soviéticos de Internet y anticorrupción).