Situación básica de la escuela secundaria número 1 de Qujiang en la ciudad de Shaoguan

La escuela secundaria Qujiang No. 1 está ubicada al pie de la montaña Ma'an en Maba. El ambiente es elegante y los edificios del campus están bien proporcionados. Aunque densas pero no estrechas, las instalaciones de apoyo son relativamente completas. Dispone de dormitorios para niños y niñas, con capacidad para alojar de tres a cuatro mil personas al mismo tiempo. La escuela tiene una gestión estricta y se centra en resultados prácticos.

Hay cuatro edificios de enseñanza en la escuela con capacidad para 18 a 20 clases de alta energía, ubicados en el sur y el norte. Cada mañana, la luz de la mañana brilla oblicuamente en el frente del edificio de enseñanza, y el sonido de los libros y la luz de la mañana están llenos de vida. Las aulas del edificio de enseñanza se utilizan generalmente para las clases de graduación y están equipadas con equipos multimedia. La parte trasera izquierda del edificio de enseñanza está conectada al edificio integral y al edificio de enseñanza e investigación desde un lado, creando un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes de secundaria. Pero hay más mosquitos en el primer piso, porque detrás del edificio crece la hierba a dos o tres metros del suelo.

Hay un edificio de seis pisos en el edificio del complejo. El primer y segundo piso son edificios de enseñanza. La oficina del director está conectada con la oficina del vicepresidente y la oficina de asuntos académicos en el segundo piso. En el lado izquierdo del primer piso se encuentra el despacho de profesores, y en el lado derecho el aula multimedia. Esta aula tiene capacidad para entre doscientas y trescientas personas. El aula multimedia está conectada al consultorio del médico de la escuela y el aula de primer año está encima del tercer piso (los estudiantes de primer año están bastante contentos).

El edificio de enseñanza e investigación es un edificio de secundaria con varios laboratorios de física, laboratorios de química, laboratorios de biología, aulas de música y salas de informática. Sin embargo, debido a la insuficiencia de fondos escolares, el equipo experimental está relativamente obsoleto.

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