Resumen de frases clave en inglés de secundaria (1)
1.
No tiene sentido hacer algo. ¿Hacer algo es inútil o sin sentido? Punto es un sustantivo incontable. Por ejemplo:
No tiene sentido seguir discutiendo.
No tiene sentido seguir discutiendo.
Protestar parece inútil. ¿Ganó? No puedo ser de mucha ayuda.
Protestar parece inútil e inútil.
2. Esta es la primera vez...
Esta es la primera vez... ¿Dices? ¿primero? Esta cláusula está en tiempo pasado perfecto. Si la oración principal está en presente simple, la subordinada está en presente perfecto. Por ejemplo:
Esta es mi primera vez. Desde que aprendí a jugar al ajedrez, he ido ganando.
Esta es la primera vez que gano desde que aprendí a jugar al ajedrez.
3. Los adjetivos o frases adjetivas se pueden utilizar como adverbiales.
Los adjetivos o frases adjetivas en inglés se pueden utilizar como adverbiales para explicar la causa, el método, el resultado y las condiciones que lo acompañan. comportamiento. Por ejemplo:
Cuando están maduras, las naranjas tienen un sabor muy dulce.
Estas naranjas están maduras y tienen un sabor dulce.
Frío y hambriento, decidió parar y descansar.
Frío y hambriento, decidió parar y descansar.
[Ejemplo de examen de ingreso a la universidad]
Después de viajar al extranjero, Richard Jones regresó a casa, ________.
(Shanghai Primavera 2004)
A. Agotado
C. Ya agotado
Resumen de frases clave en inglés de secundaria (2). )
1.Tener/encontrar/querer/...algo. Completa
Tener/encontrar/querer/… algo. ¿Hiciste participio pasado de objeto verbal? Estructura, el participio pasado se utiliza como complemento de objeto para indicar una relación pasiva con el objeto. Por ejemplo:
Su casa resultó dañada por una tormenta.
Su casa resultó dañada por la tormenta.
Cuando llegó al banco, encontró la puerta cerrada.
Cuando llegó al banco, encontró la puerta cerrada.
Esperamos tenerlo terminado para el sábado. Esperamos que el trabajo esté terminado el sábado.
Existen muchos verbos de este tipo. Consulte el siguiente ejemplo de examen de ingreso a la universidad:
[Ejemplo de examen de ingreso a la universidad 1]
Ahora debe comprender las reglas de tránsito. . Y tú. Esto sucede con bastante frecuencia. (Tianjin 2005)
A.Explique, explique.
[Ejemplo 2 del examen de ingreso a la universidad]
En su sueño, Peter se vio a sí mismo siendo derribado por un lobo feroz y de repente se despertó. (Shanghai primavera de 2006)
A.
[Ejemplo 3 del examen de ingreso a la universidad]
Una buena historia no necesariamente tiene un final feliz, pero no debe hacer que los lectores _ _ _ _ _. (Tianjin 2006)
A. Insatisfecho
C. Insatisfecho
2. A es para B como C es para D
a. es para B tal como C es para D. Es un patrón de oración fijo ¿Qué significa? a a b como c a d? . Por ejemplo:
El aire es para nosotros lo que el agua para los peces.
El aire es para las personas lo que el agua para los peces.
La lectura es para el alma lo que el alimento para el cuerpo.
La lectura es para el alma lo que el alimento para el cuerpo.
[Ejemplo de examen de ingreso a la universidad]
El motor es el corazón de las máquinas y el corazón de los animales. (Shandong 2006)
A.¿Cuál?
3. ¿Verbo adjetivo infinitivo
? ¿Infinitivo adjetivo? Forma una estructura especial caracterizada por una relación lógica verbo-objeto entre el infinitivo y un sustantivo o pronombre precedido por un sujeto. Los infinitivos normalmente requieren una forma activa para expresar un significado pasivo.
Por ejemplo:
Esta pregunta es fácil de responder.
Esta pregunta es fácil de responder.
El agua de este río no es apta para beber. El agua de este río no es apta para beber.
[Ampliación de conocimientos]
Si el infinitivo es un verbo intransitivo, añade una preposición o adverbio apropiado. Por ejemplo:
Esta pregunta es fácil de resolver.
Esta pregunta es fácil de hacer.
Esta habitación parece muy cómoda para vivir.
Esta habitación parece muy cómoda para vivir.
Resumen de frases clave en inglés de secundaria (3)
1. Nor...nor...
Ni...ni... . es una frase de conjunción que significa. ¿Ni ni ni? Se utiliza para conectar dos componentes de coordenadas. Cuando se conectan dos cláusulas paralelas, se utiliza la inversión parcial. Por ejemplo:
Él no sabía ni le importaba lo que estaba pasando.
Él se mostraba indiferente a lo que estaba pasando.
No sé su dirección, ni él tampoco.
No sé su dirección, ni él tampoco.
[Ampliación de Conocimientos]
Cuando se conectan dos temas paralelos, como ni...ni..., no...pero..., no sólo... .y..., ya sea..., o en otras palabras, el verbo predicado debe concordar con el sujeto adyacente en número. Por ejemplo:
No eres tú quien debe ser culpado, sino tu padre.
No eres tú el culpable, sino tu padre.
2. Poseer algo. Hazlo
En este patrón de oración, la frase infinitiva se usa como un atributo posposicional, formando una relación verbo-objeto con el sustantivo que se modifica. Por ejemplo:
Tengo algunas letras que escribir.
Tengo algunas letras que escribir.
No tenía a nadie que le ayudara.
Nadie necesita su ayuda.
[Expansión del patrón de oración]
Poseer algo. hacer algo; tener algo. (sb.) Hacer que algo (o alguien) haga algo todo el tiempo para tener a alguien. haz algo. Deja que alguien. haz algo.
[Ejemplo de examen de ingreso a la universidad]
¿Yo? Esta tarde voy al supermercado. ¿Tienes algo ______? (Shanghai primavera de 2004)
A Comprar d. Comprar d.
(Nota: si en la pregunta aparece comprado, entonces comprado es la mejor respuesta, lo que significa que lo compré para usted.)