Especialmente aquellas preguntas que son difíciles de resolver.
Pero si te preparas cuidadosamente y reduces los errores, aún puedes esperar aumentar tu puntuación entre 10 y 15 puntos.
Algunas sugerencias para usted:
No necesita practicar demasiada durante este período, y mucho menos profundizar en problemas y digresiones difíciles. Practique menos pero con más cuidado. Por ejemplo, tómese un tiempo para estudiar las preguntas anteriores del examen de ingreso a la universidad, porque estas preguntas no solo son productos refinados, sino también un reflejo directo de la voluntad de quienes toman las preguntas del examen de ingreso a la universidad. Específicamente, se divide en los siguientes tres aspectos:
①Elija un entrenamiento de fortalecimiento para completar los espacios en blanco. Para las preguntas de opción múltiple, debemos trabajar duro en la velocidad y la precisión, realizar entrenamiento cuantitativo regular y realmente hacer una montaña de un grano de arena. 12 preguntas de opción múltiple generalmente no exceden los 40 minutos y "estudiantes excelentes" no exceden los 25 minutos. Si el tiempo total para seleccionar y completar los espacios en blanco no puede exceder los 40 minutos, podremos ganar más tiempo para completar las preguntas. Al elegir preguntas para completar espacios en blanco, debemos prestar atención a la capacitación de soluciones directas, así como soluciones y técnicas especiales, para hacer menos cálculos, cálculos inteligentes o incluso ningún cálculo.
② Entrenamiento intensivo para las tres primeras preguntas principales. Las primeras tres preguntas principales son las áreas principales para calificar en el examen de ingreso a la universidad. Las funciones trigonométricas, la probabilidad y la geometría sólida son tipos de preguntas comunes. Elige, completa los espacios en blanco y agrega las tres preguntas principales***114. Mejorar tu puntuación es garantía de conseguir buenos resultados en el examen de acceso a la universidad. La mayoría de las preguntas de esta parte son preguntas básicas por las que los candidatos deben competir. No sólo tienen que poder hacerlo, sino que tienen que hacerlo bien y exhaustivamente.
③ Preste atención a los estándares de resolución de problemas. En el examen de ingreso a la universidad, es relativamente fácil obtener la idea correcta para las preguntas de nivel medio y bajo, por lo que se vuelve importante cómo expresarla de manera precisa y estándar, de lo contrario conducirá a una pérdida innecesaria de puntos. Supere el "conocimiento pero no correcto, correcto pero no completo" y obtenga la "máxima puntuación" después de cada prueba simulada.
En cuarto lugar, ajustar el reloj biológico y mejorar la confianza para ganar.
En primer lugar, no te quedes despierto hasta tarde, ajusta tu nivel de emoción para que tengas energía durante el día y tengas la mejor eficiencia en el aprendizaje. En segundo lugar, debemos valorar cada examen simulado, resumir constantemente la experiencia desde los aspectos de ajuste psicológico, asignación de tiempo, ritmo, etc., para "realizar el examen como de costumbre, realizar el examen como de costumbre" y tratar el examen de ingreso a la universidad. Con una mente normal, mejore la resistencia psicológica del examen de ingreso a la universidad y esfuércese por ser normal en el examen de ingreso a la universidad. Juegue incluso más allá de lo normal. Los estudiantes deben tener una mentalidad de "yo puedo hacerlo". Cuando pienso "puedo hacerlo" y "no puedo hacerlo", habrá una gran diferencia al hacer lo mismo. Cuando los estudiantes sientan "yo puedo hacerlo", estarán llenos de confianza y se atreverán a dar con pasión, tendrán confianza en sí mismos. Esta combinación de alta confianza y fuerte especificidad del aprendizaje forma un ataque de aprendizaje óptimo. Por otro lado, si un estudiante siente "no puedo hacerlo", se encontrará en una cuerda floja y lleno de lagunas en el examen, lo que afectará su desempeño.