La primera es una revisión completa y una pequeña cantidad de lectura. No es confiable utilizar el método de revisión de adivinar preguntas para afrontar el examen de ingreso de posgrado. Debe consultar el programa del examen y revisarlo exhaustivamente sin dejar omisiones. De la distribución del contenido de los exámenes a lo largo de los años se puede ver que es posible evaluar todos los contenidos mencionados en el programa de exámenes, incluso algunos contenidos menos importantes. La revisión integral consiste en captar la esencia y el contenido del problema, utilizar la conexión entre el método y la esencia y minimizar las cosas para recordar (intente comprender lo que ha aprendido, haga más conexiones con la resolución de problemas reales y memorice menos de memoria). conocimiento). Es más, si no lo recuerdas, estará ahí, pero si lo recuerdas, será confiable. En los requisitos del programa de exámenes, existen tres niveles de requisitos para la comprensión, la comprensión y el conocimiento del contenido. En términos generales, el contenido a comprender y los métodos a dominar son el foco del examen; Estas preguntas tienen una alta probabilidad de aparecer en exámenes de años anteriores. En el mismo examen, las preguntas de esta área también suman más puntos.
El segundo es resaltar los puntos clave y luchar por la excelencia. Resaltar los puntos clave es trabajar más en el contenido y los métodos principales, encontrar la conexión entre el contenido clave y el contenido secundario, y cubrir todo el contenido con el contenido clave. Una vez que se comprenda completamente el contenido principal, se resolverán fácilmente otros contenidos y métodos. En otras palabras, captar el contenido principal no significa abandonar el contenido secundario y aislar el contenido principal, sino resaltar naturalmente el contenido principal a partir del análisis de la relación entre los contenidos.
Por último, deberíamos realizar algún ejercicio adecuado. Haga algunas preguntas típicas para resolver múltiples problemas. Para entrenar la capacidad del pensamiento abstracto, la demostración de algunos teoremas básicos, la derivación de fórmulas básicas y algunos ejercicios básicos se realizan sin utilizar un bolígrafo. Al igual que el "ajedrez ciego" de un jugador de ajedrez, la respuesta correcta puede ser. obtenido pensando con el cerebro. No subestimes el problema al hacer las preguntas. Siempre encontrarás problemas difíciles que pueden llevarte a la sala de examen, pero es posible que no encuentres preguntas similares a las que hayas hecho antes. Muchos candidatos subestiman las preguntas que pueden hacer, lo que se atribuye a descuido. Es cierto que las personas pueden ser descuidadas, pero las personas con sólidas habilidades básicas notarán inmediatamente cuando cometan un error y rara vez cometen errores "descuidados".
En segundo lugar, arreglos de revisión en inglés
En esta etapa, los candidatos deben revisar exhaustivamente, completar los espacios en blanco, comprender la lectura y no perderse nuevos tipos de preguntas y composiciones. Primero repasemos brevemente estas secciones.
1. Cloze
Se recomienda que cada artículo se limite a 15 minutos o menos tres veces por semana. Los individuos pueden aumentar o disminuir el tiempo según sus propias circunstancias. Ideas para resolver problemas: 1) Lea el texto completo rápidamente y comprenda el punto principal. Lea atentamente la primera y segunda frase. Debe leerse la primera frase de cada párrafo. No se distraiga con los espacios en blanco cuando lea rápidamente. 2) Lee atentamente, divide y vencerás. Una vez que tengas el tema, sigue el principio de las cosas fáciles primero y las difíciles después, y resuelve primero problemas simples de vocabulario y gramática con pistas obvias. Si no está seguro, borre el pasado, responda preguntas sencillas y vuelva a analizar las opciones en contexto. Al responder preguntas, aproveche al máximo la función de indicación de información del tema y el contexto, y preste atención a la coherencia y consistencia de la cadena de información. La mayoría de las preguntas se pueden aclarar a través de la información anterior, y algunas preguntas requieren sugerencias de abajo. Si tienes tiempo suficiente, puedes comprobarlo. Después de completar los espacios en blanco, verifique la coherencia de las oraciones y la precisión del vocabulario y la gramática para reducir la pérdida de puntos por falta de conocimiento. Si no tienes suficiente tiempo, puedes omitirlo.
2. Comprensión lectora
Escribe 3 artículos cada día y luego analiza las preguntas. Intente mantener las preguntas de cada artículo en 15 minutos. En esta etapa, la atención se centra en perfeccionar la comprensión de los detalles del artículo. El requisito específico para los estudiantes es que deben realizar ejercicios de comparación precisos entre los grupos de significado de las opciones y los grupos de significado de las oraciones relacionadas con el texto original. Esta es la clave para leer puntuaciones de resolución de problemas. Si no realizas bien este paso, tu lectura de inglés de posgrado siempre permanecerá en la etapa de hacer preguntas y seguir tus sentimientos, y nunca alcanzarás la cima. El método específico es segmentar la oración original y las oraciones de opción (oraciones compuestas por raíces y opciones) respectivamente, y luego comparar si el significado lógico de cada grupo de significado es completamente consistente. Solo la opción con el mayor grado de coincidencia es la respuesta correcta.
3. Nuevos tipos de preguntas
Escribe preguntas de simulación dos veces por semana.
Las ideas de resolución de problemas se refieren al siguiente contenido: A juzgar por el programa de estudios de 2007, aunque los tres tipos de preguntas tienen diferentes formas de proposición, tienen puntos en común para evaluar la capacidad de los candidatos, que se resumen a continuación:
(1) Evaluar la comprensión general de los candidatos del texto completo y la estructura de los párrafos
Los candidatos deben comprender las características estructurales del artículo que leen, el propósito principal del artículo y el tema. del párrafo; son capaces de ordenar el desarrollo del artículo y los párrafos, y captar la relación entre el artículo y los párrafos, así como el desarrollo de los párrafos.
(2) Examinar la comprensión de los candidatos del texto y las características del párrafo del artículo.
A. Consistencia. "Coherencia" significa que todo el texto gira en torno a un tema; cada párrafo tiene un solo tema y los subtemas sirven al tema del texto completo. Los temas de ensayos, artículos o párrafos que se han evaluado en el pasado suelen ser oraciones temáticas explícitas, o el tema no se establece directamente sino que se incluye en los detalles del argumento.
B. Continuidad. La coherencia se refiere a la conexión y coordinación entre párrafos y entre oraciones dentro de párrafos. La relación entre argumentos y pruebas en un artículo o párrafo debe ser clara y lógica. Este es el requisito más alto para los candidatos.
4. Escritura
En esta etapa de la escritura, debes comenzar a escribir el texto completo y no puedes quedarte simplemente en el nivel de refinar el esquema. Durante las vacaciones de verano, escribe al menos 2 ensayos completos y 3 ensayos completos. Se recomienda que el tiempo de práctica sea de 1 hora, de 15 a 20 minutos para composiciones pequeñas y de 40 a 45 minutos para composiciones grandes.
Pasos básicos para escribir:
A. Tómate de 2 a 5 minutos para revisar estas preguntas. Con base en el esquema dado, haga un esquema más detallado.
B. Redactar durante unos 25 minutos para garantizar la precisión y flexibilidad de las frases.
C. Modificar la transcripción durante 10 minutos. Preste atención a ajustar nuevamente el vocabulario y los patrones de oraciones para no ser monótono.
En tercer lugar, acuerdos de revisión política
1. Comprobar si hay omisiones, completarlas y consolidar la práctica.
Esto es aproximadamente un mes, lo cual es muy importante. Habrá orientación y análisis profesional sobre las dificultades y los puntos clave de la revisión política. Durante este período, es necesario dar prioridad a la clase de registro de Wenhai y digerir y dominar el contenido enseñado en la clase. El tiempo medio de duración de cada día no será inferior a 1 hora excepto para las clases de tutoría, y no habrá un plan de estudio diario específico. Al mismo tiempo, es necesario realizar muchos ejercicios, crear un conjunto completo de ejercicios e inicialmente centrar el poder del conocimiento existente en la resolución de problemas a través de ejercicios para examinar todos los puntos de prueba, encontrar vínculos débiles y lagunas de conocimiento, y verificar. y llenar los vacíos. Esté preparado para una mayor consolidación y fortalecimiento. En este proceso, debemos anotar nuestras propias debilidades y problemas y digerirlos aún más en las conferencias de consultoría y el sistema de consultoría política de Wenhai. En promedio, alrededor de media hora al día.
2. Refinar puntos de conocimiento, correspondientes a preguntas objetivas, métodos de aprendizaje e ideas para analizar problemas, y correspondientes a preguntas subjetivas.
Requisitos específicos: ser capaz de utilizar argumentos memorizados para analizar problemas (utilizar de forma flexible la base de la memoria) y poder elegir el bien del mal. Métodos específicos: responda preguntas de simulación de alta calidad y trabajos anteriores (asegúrese de estudiar detenidamente los trabajos de los últimos cinco años y conserve los del año pasado como autoexamen), familiarícese y perfeccione los puntos de conocimiento respondiendo preguntas de opción múltiple. y aprenda habilidades de respuesta a través del análisis de preguntas subjetivas, consolide los puntos de prueba importantes en preguntas específicas y combine orgánicamente la comprensión y la memoria.
3. Memoriza los puntos de prueba y concéntrate en varios ejercicios.
Requisitos específicos: al memorizar exhaustivamente los puntos del examen, tendrá una comprensión clara de los puntos del examen, una organización clara y un pensamiento claro. Al realizar preguntas de simulación, podrá concentrarse completamente en el examen político y promoverlo; la transición del repaso al examen. Método específico: de acuerdo con su propio diagrama de marco, pase rápidamente todos los puntos de la prueba más de 5 veces, lea los puntos de la prueba una vez e inmediatamente haga un conjunto de exámenes simulados para cada institución de tutoría y descubra sus propias deficiencias al hacer las preguntas. preguntas de opción única, preguntas de opción única y análisis Practique preguntas clave para mejorar el desempeño general.
En cuarto lugar, revise y organice cursos profesionales.
La estrategia más importante es revisar preguntas, notas y temas candentes anteriores. El examen de ingreso de posgrado se diferencia de otros exámenes en que tiene un formato y contenido de examen únicos, por lo que la revisión también debe tener métodos y ritmos correspondientes. Estudiar detenidamente las preguntas de exámenes anteriores y analizar la dirección y las características de los tipos de preguntas es la clave para prepararse para cursos profesionales.
Aquí se enfatizan dos puntos: en primer lugar, se debe avanzar en el trabajo de análisis de las preguntas del examen, porque para usted tiene un significado importante como guía leer varios libros y materiales de exámenes de ingreso de posgrado, además, no solo debe pensar, sino también escribir; Debes seguir atentamente el significado literal de cada pregunta del examen de ingreso de posgrado y descubrirás muchas cosas en las que no habías pensado antes. Al mismo tiempo, este tipo de entrenamiento puede evitar expresiones inmaduras debido a las prisas y la presión psicológica durante el examen real.
Algunas escuelas y especialidades no tienen libros designados, por lo que las preguntas reales son aún más importantes. Las verdaderas preguntas no son para hacer las cosas. Es necesario inferir la preferencia del tema y el estilo de enseñanza del departamento desde la perspectiva y el pensamiento del interrogador. Al revisar, los candidatos deben tomar preguntas reales para estudiar cada vez que revisen o de vez en cuando, combinando los temas candentes de la industria durante el año (ya sean artes liberales o ciencias, las revistas principales siempre reflejarán los temas candentes). del año) y análisis recientes en círculos teóricos de controversias en investigación. Los hechos han demostrado que el estudio de los candidatos sobre cuestiones profesionales reales puede permitirles adivinar tantas preguntas. Para las preguntas reales de los cursos profesionales, debes practicar respondiendo preguntas analíticas, escribir tus respuestas en papel en lugar de memorizarlas (de modo que a veces sientes que has respondido todos los puntos, pero en realidad la diferencia es muy grande). y luego compárese repetidamente La diferencia (si la hay) con la respuesta de referencia, analice el ángulo de la respuesta, descubra la intención del interrogador, practique repetidamente con la misma pregunta después de un cierto período de tiempo y mejore gradualmente sus propias respuestas. a tales preguntas.
Las preguntas del año anterior son la clave para los cursos profesionales, y dominarlas es la clave. En términos generales, existen dos tipos de preguntas de prueba para los exámenes de ingreso a posgrado, una es de tipo cognitivo y la otra es de tipo de comprensión y aplicación, siendo esta última la mayoritaria. Por lo tanto, cuando los estudiantes están repasando, no deben memorizar reglas y regulaciones, sino ver claramente lo que hay detrás de las reglas y usarlas con flexibilidad. Al repasar, primero debe comprender los conceptos y teorías básicos, y luego conectarlos para pensar y comprender desde múltiples ángulos y niveles. Dado que existen correlaciones inherentes entre varios cursos importantes, si puedes dominarlos, tanto la comprensión como la memoria serán más efectivas. Los candidatos pueden extraer los puntos clave involucrados en los libros de texto profesionales a lo largo de los años basándose en las preguntas de exámenes anteriores y revisarlos de manera específica y enfocada.
Además, durante la revisión de cursos profesionales, es necesario ordenar los apuntes de la conferencia antes de este período, revisar conscientemente los puntos de conocimiento y las dificultades omitidos en la primera y segunda ronda de revisión, y revisar algunos puntos clave importantes. Organizar notas de lectura y notas de escucha es una tarea muy importante que no solo puede profundizar su memoria, sino también descubrir muchos problemas. En este momento, la revisión también debe prestar atención a los temas candentes relacionados con las especialidades examinadas este año. /noticiasabiertas.asp? id=258
Algunas opiniones sobre la revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado de 2007:
1 Cuestiones a las que se debe prestar atención en la revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado
1. Según formulación del Ministerio de Educación Revisar el programa de estudios del Examen Nacional Unificado de Matemáticas para el Examen de Ingreso a Graduados.
La Matemática del Examen Nacional Unificado de Ingreso a Maestría de 1997 a 2006 se divide en cuatro volúmenes: Matemática I, Matemática II, Matemática III y Matemática IV. El programa del examen estipula claramente qué tipo de matemáticas se evalúan en las diferentes especialidades, así como el contenido y los requisitos del examen. Los candidatos deben determinar el tipo de examen de matemáticas al que desean referirse antes de revisar, para que la revisión pueda ser específica.
El "Esquema del Examen de Matemáticas" se formula una vez al año, normalmente en junio y julio, y está disponible en librerías. Debido a que el programa de estudios no cambia mucho cada año, puede revisarlo de acuerdo con el programa de estudios de 2006 en esta etapa. Después de que se publique el nuevo programa de estudios en 2007, puede revisar y ajustar las partes modificadas en consecuencia.
2. Comprender los fundamentos y principios de las proposiciones de las preguntas de un examen de matemáticas.
Las preguntas del examen nacional unificado de ingreso de posgrado de matemáticas siguen estrictamente el contenido y los requisitos del examen estipulados en el "Esquema del examen de matemáticas" formulado por el Ministerio de Educación. Las preguntas del examen se centran en los conceptos básicos, principios básicos y métodos básicos de las matemáticas. Sobre esta base, se fortalecerá el examen de la capacidad informática, la capacidad de generalización abstracta, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de abstracción espacial y la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral el conocimiento matemático que han aprendido para resolver problemas prácticos.
De hecho, las preguntas del examen de matemáticas de los últimos diez años no tienen fenómenos o "dificultades" fuera de clase. La dificultad de las preguntas del examen radica en su amplitud y flexibilidad (el propósito es probar la capacidad de los candidatos en esta área).
Este tipo de preguntas generalmente contienen varios puntos de conocimiento al mismo tiempo, pero cada punto de conocimiento es básico.
En segundo lugar, sugerencias sobre la revisión
1. Revisar estrictamente de acuerdo con el contenido y los requisitos estipulados en el programa del examen. Todo el contenido estipulado en el programa del examen, ya sean los puntos clave del examen o no, debe revisarse cuidadosamente; no participe en nada fuera del programa de estudios;
2. Presta atención a los conceptos básicos y realiza una revisión exhaustiva y sistemática.
Las preguntas del examen a lo largo de los años tienen una alta cobertura de puntos de conocimiento y tipos de preguntas flexibles. Sin una comprensión clara de los conceptos y conceptos básicos de las matemáticas, y una buena comprensión de los métodos básicos de las matemáticas, es difícil responder correctamente, sin mencionar que la mayoría de los candidatos han olvidado en diversos grados los conocimientos matemáticos que han aprendido en el pasado. Si desea tener éxito en el examen de ingreso de posgrado, no quiere estudiar mucho ni estudiar mucho, y poner sus esperanzas en algunas preguntas de la clase de tutoría. Esto es un tabú en la preparación para el examen.
3. Es absolutamente necesario hacer una cantidad moderada de preguntas, pero no puedes quedarte atrapado en el mar de preguntas y mucho menos en preguntas difíciles.
3. Etapas de repaso
El repaso de matemáticas del examen de ingreso a posgrado se divide en tres etapas.
1. Etapa básica
En esta etapa, los candidatos deben consultar el programa del examen y utilizar los libros de texto de educación superior que hayan aprendido en el pasado (Ciencias e Ingeniería: Matemáticas Avanzadas, Tongji). Universidad cuarta o quinta edición, Álgebra lineal, tercera edición, probabilidad y estadística matemática, Universidad de Zhejiang, tercera edición Economía: basado en "Cálculo y álgebra lineal" de Wu Chuansheng y la tercera edición de "Probabilidad y estadística matemática" de la Universidad de Zhejiang; Este capítulo proporciona una revisión completa y profunda de conceptos, principios y métodos relevantes, no solo a nivel de memorización, sino también sobre la base de la comprensión y la digestión. Puede profundizar su comprensión de las teorías matemáticas y dominar los métodos para resolver problemas básicos. al hacer los ejercicios después del libro de texto, no es apropiado utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado; ni siquiera hacer las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado (porque muchas de las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado son completas)
2. Etapa intensiva
En esta etapa, los candidatos deben aprender a utilizar de manera flexible conceptos, principios y métodos relevantes para resolver problemas, sentar una base sólida y fortalecer aún más su comprensión de los conceptos y principios matemáticos para superar las dificultades. En este momento, pueden utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado o los tutores en las clases de tutoría para comprender las teorías matemáticas relevantes y el enfoque para la resolución de problemas. Al comprar una guía de revisión, asegúrese de tener en cuenta dos puntos: "el contenido". no exceda el esquema" y "la dificultad se acerca a las preguntas reales de años anteriores". Si los candidatos están interesados, es posible que deseen elegir "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" y "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" editadas por el autor. Análisis de preguntas objetivas de matemáticas 1500.
Debido a que las preguntas del examen muchas veces no están personalizadas según capítulos o temas, es necesario fortalecer la formación integral en esta etapa y mejorar su capacidad para utilizar el conocimiento matemático para analizar y resolver. Problemas de prueba adecuados para desarrollar tus habilidades de pensamiento lógico y razonamiento.
Esta etapa debe completarse un mes antes del examen.
Etapa Sprint.
Acerca de un. Un mes antes del examen, los candidatos deben resumir el contenido y los métodos que han revisado para que estén organizados y sistemáticos para una fácil memoria. Esta es la clave para poder aplicar hábilmente el conocimiento matemático en el examen (por ejemplo, puede hacer algunas series). de preguntas en los últimos años) (preguntas reales, algunas preguntas simuladas, etc.), y preste especial atención al análisis y resumen después de las preguntas para mejorar su velocidad de respuesta, y asigne razonablemente el tiempo para responder varios tipos de preguntas, de modo que podrás desempeñarte a tu nivel habitual en la sala de examen
1. Revisión basada en el Programa de Examen de Matemáticas para el Examen Nacional Unificado de Ingreso a Posgrado formulado por el Ministerio de Educación. El Examen Nacional Unificado de Matemáticas para el Ingreso a Posgrado de 1997 a 2006 se divide en Matemáticas 1, Matemáticas 2 y Matemáticas 3., Volumen 4 de Matemáticas. El programa del examen estipula claramente qué tipo de matemáticas se evalúan en las diferentes especialidades, así como el contenido y los requisitos del examen. Los candidatos deben determinar el tipo de examen de matemáticas al que desean referirse antes de revisar, para que la revisión pueda ser dirigida.
El "Plan de estudios del examen de matemáticas" se formula una vez al año. año, generalmente en junio y julio, y está disponible en las librerías Debido a que el programa de estudios no cambia mucho cada año, puede revisarlo de acuerdo con el programa de estudios de 2006 en esta etapa. Después de que se publique el nuevo programa de estudios en 2007, las partes modificadas. Se revisará y ajustará en consecuencia.
2. Comprender las bases y principios de las preguntas del examen de matemáticas.
Las preguntas del examen nacional unificado de ingreso de posgrado de matemáticas siguen estrictamente el contenido y los requisitos del examen estipulados en el "Esquema del examen de matemáticas" formulado por el Ministerio de Educación. Las preguntas del examen se centran en los conceptos, principios y métodos básicos de las matemáticas. Sobre esta base, se fortalecerá el examen de la capacidad informática, la capacidad de generalización abstracta, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de abstracción espacial y la capacidad de los candidatos para aplicar integralmente el conocimiento matemático que han aprendido para resolver problemas prácticos.
De hecho, las preguntas del examen de matemáticas de los últimos diez años no tienen fenómenos o "dificultades" fuera de clase. La dificultad de las preguntas del examen radica en su amplitud y flexibilidad (el propósito es probar la capacidad de los candidatos en esta área).
Este tipo de preguntas generalmente contienen varios puntos de conocimiento al mismo tiempo, pero cada punto de conocimiento es básico.
En segundo lugar, sugerencias sobre la revisión
1. Revisar estrictamente de acuerdo con el contenido y los requisitos estipulados en el programa del examen. Todo el contenido estipulado en el programa del examen, ya sean los puntos clave del examen o no, debe revisarse cuidadosamente; no participe en nada fuera del programa de estudios;
2. Presta atención a los conceptos básicos y realiza una revisión exhaustiva y sistemática.
Las preguntas del examen a lo largo de los años tienen una alta cobertura de puntos de conocimiento y tipos de preguntas flexibles. Sin una comprensión clara de los conceptos y conceptos básicos de las matemáticas, y una buena comprensión de los métodos básicos de las matemáticas, es difícil responder correctamente, sin mencionar que la mayoría de los candidatos han olvidado en diversos grados los conocimientos matemáticos que han aprendido en el pasado. Si desea tener éxito en el examen de ingreso de posgrado, no quiere estudiar mucho ni estudiar mucho, y poner sus esperanzas en algunas preguntas de la clase de tutoría. Esto es un tabú en la preparación para el examen.
3. Es absolutamente necesario hacer una cantidad moderada de preguntas, pero no puedes quedarte atrapado en el mar de preguntas y mucho menos en preguntas difíciles.
3. Etapas de repaso
El repaso de matemáticas del examen de ingreso a posgrado se divide en tres etapas.
1. Etapa básica
En esta etapa, los candidatos deben consultar el programa del examen y utilizar los libros de texto de educación superior que hayan aprendido en el pasado (Ciencias e Ingeniería: Matemáticas Avanzadas, Tongji). Universidad cuarta o quinta edición, Álgebra lineal, tercera edición, probabilidad y estadística matemática, Universidad de Zhejiang, tercera edición Economía: basado en "Cálculo y álgebra lineal" de Wu Chuansheng y la tercera edición de "Probabilidad y estadística matemática" de la Universidad de Zhejiang; Este capítulo proporciona una revisión completa y profunda de conceptos, principios y métodos relevantes, no solo a nivel de memorización, sino también sobre la base de la comprensión y la digestión. Puede profundizar su comprensión de las teorías matemáticas y dominar los métodos para resolver problemas básicos. al hacer los ejercicios después del libro de texto, no es apropiado utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado; ni siquiera hacer las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado (porque muchas de las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado son completas)
2. Etapa intensiva
En esta etapa, los candidatos deben aprender a utilizar de manera flexible conceptos, principios y métodos relevantes para resolver problemas, sentar una base sólida y fortalecer aún más su comprensión de los conceptos y principios matemáticos para superar las dificultades. En este momento, pueden utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado o los tutores en las clases de tutoría para comprender las teorías matemáticas relevantes y el enfoque para la resolución de problemas. Al comprar una guía de revisión, asegúrese de tener en cuenta dos puntos: "el contenido". no exceda el esquema" y "la dificultad se acerca a las preguntas reales de años anteriores". Si los candidatos están interesados, es posible que deseen elegir "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" y "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" editadas por el autor. Análisis de preguntas objetivas de matemáticas 1500.
Debido a que las preguntas del examen muchas veces no están personalizadas según capítulos o temas, es necesario fortalecer la formación integral en esta etapa y mejorar su capacidad para utilizar el conocimiento matemático para analizar y resolver. Problemas de prueba adecuados para desarrollar tus habilidades de pensamiento lógico y razonamiento.
Esta etapa debe completarse un mes antes del examen.
Etapa Sprint.
Acerca de un. Un mes antes del examen, los candidatos deben resumir el contenido y los métodos que han revisado para que estén organizados y sistemáticos para una fácil memoria. Esta es la clave para poder aplicar hábilmente el conocimiento matemático en el examen (por ejemplo, puede hacer algunas series). de preguntas en los últimos años) (preguntas reales, algunas preguntas simuladas, etc.), y preste especial atención al análisis y resumen después de las preguntas para mejorar su velocidad de respuesta, y asigne razonablemente el tiempo para responder varios tipos de preguntas, de modo que podrás desempeñarte a tu nivel habitual en la sala de examen
1. Revisión basada en el Programa de Examen de Matemáticas para el Examen Nacional Unificado de Ingreso a Posgrado formulado por el Ministerio de Educación. El Examen Nacional Unificado de Matemáticas para el Ingreso a Posgrado de 1997 a 2006 se divide en Matemáticas 1, Matemáticas 2 y Matemáticas 3., Volumen 4 de Matemáticas. El programa del examen estipula claramente qué tipo de matemáticas se evalúan en las diferentes especialidades, así como el contenido y requisitos del examen.
Los candidatos deben determinar el tipo de examen de matemáticas al que desean referirse antes de revisar, para que la revisión pueda ser específica.
El "Esquema del Examen de Matemáticas" se formula una vez al año, normalmente en junio y julio, y está disponible en librerías. Debido a que el programa de estudios no cambia mucho cada año, puede revisarlo de acuerdo con el programa de estudios de 2006 en esta etapa. Después de que se publique el nuevo programa de estudios en 2007, puede revisar y ajustar las partes modificadas en consecuencia.
2. Comprender los fundamentos y principios de las proposiciones de las preguntas de un examen de matemáticas.
Las preguntas del examen nacional unificado de ingreso de posgrado de matemáticas siguen estrictamente el contenido y los requisitos del examen estipulados en el "Esquema del examen de matemáticas" formulado por el Ministerio de Educación. Las preguntas del examen se centran en los conceptos, principios y métodos básicos de las matemáticas. Sobre esta base, se fortalecerá el examen de la capacidad informática, la capacidad de generalización abstracta, la capacidad de razonamiento lógico, la capacidad de abstracción espacial y la capacidad de los candidatos para aplicar integralmente el conocimiento matemático que han aprendido para resolver problemas prácticos.
De hecho, las preguntas del examen de matemáticas de los últimos diez años no tienen fenómenos o "dificultades" fuera de clase. La dificultad de las preguntas del examen radica en su amplitud y flexibilidad (el propósito es probar la capacidad de los candidatos en esta área).
Este tipo de preguntas generalmente contienen varios puntos de conocimiento al mismo tiempo, pero cada punto de conocimiento es básico.
En segundo lugar, sugerencias sobre la revisión
1. Revisar estrictamente de acuerdo con el contenido y los requisitos estipulados en el programa del examen. Todo el contenido estipulado en el programa del examen, ya sean los puntos clave del examen o no, debe revisarse cuidadosamente; no participe en nada fuera del programa de estudios;
2. Presta atención a los conceptos básicos y realiza una revisión exhaustiva y sistemática.
Las preguntas del examen a lo largo de los años tienen una alta cobertura de puntos de conocimiento y tipos de preguntas flexibles. Sin una comprensión clara de los conceptos y conceptos básicos de las matemáticas, y una buena comprensión de los métodos básicos de las matemáticas, es difícil responder correctamente, sin mencionar que la mayoría de los candidatos han olvidado en diversos grados los conocimientos matemáticos que han aprendido en el pasado. Si desea tener éxito en el examen de ingreso de posgrado, no quiere estudiar mucho ni estudiar mucho, y poner sus esperanzas en algunas preguntas de la clase de tutoría. Esto es un tabú en la preparación para el examen.
3. Es absolutamente necesario hacer una cantidad moderada de preguntas, pero no puedes quedarte atrapado en el mar de preguntas y mucho menos en preguntas difíciles.
3. Etapas de repaso
El repaso de matemáticas del examen de ingreso a posgrado se divide en tres etapas.
1. Etapa básica
En esta etapa, los candidatos deben consultar el programa del examen y utilizar los libros de texto de educación superior que hayan aprendido en el pasado (Ciencias e Ingeniería: Matemáticas Avanzadas, Tongji). Universidad cuarta o quinta edición, Álgebra lineal, tercera edición, probabilidad y estadística matemática, Universidad de Zhejiang, tercera edición Economía: basado en "Cálculo y álgebra lineal" de Wu Chuansheng y la tercera edición de "Probabilidad y estadística matemática" de la Universidad de Zhejiang; Este capítulo proporciona una revisión completa y profunda de conceptos, principios y métodos relevantes, no solo a nivel de memorización, sino también sobre la base de la comprensión y la digestión. Puede profundizar su comprensión de las teorías matemáticas y dominar los métodos para resolver problemas básicos. al hacer los ejercicios después del libro de texto, no es apropiado utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado; ni siquiera hacer las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado (porque muchas de las preguntas reales del examen de ingreso de posgrado son completas)
2. Etapa intensiva
En esta etapa, los candidatos deben aprender a utilizar de manera flexible conceptos, principios y métodos relevantes para resolver problemas, sentar una base sólida y fortalecer aún más su comprensión de los conceptos y principios matemáticos para superar las dificultades. En este momento, pueden utilizar la guía de revisión del examen de ingreso de posgrado o los tutores en las clases de tutoría para comprender las teorías matemáticas relevantes y el enfoque para la resolución de problemas. Al comprar una guía de revisión, asegúrese de tener en cuenta dos puntos: "el contenido". no exceda el esquema" y "la dificultad se acerca a las preguntas reales de años anteriores". Si los candidatos están interesados, es posible que deseen elegir "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" y "Revisión de matemáticas del examen de ingreso de posgrado" editadas por el autor. Análisis de preguntas objetivas de matemáticas 1500.
Debido a que las preguntas del examen muchas veces no están personalizadas según capítulos o temas, es necesario fortalecer la formación integral en esta etapa y mejorar su capacidad para utilizar el conocimiento matemático para analizar y resolver. Problemas de prueba adecuados para desarrollar tus habilidades de pensamiento lógico y razonamiento.
Esta etapa debe completarse un mes antes del examen.
Etapa Sprint.
Acerca de un. Un mes antes del examen, los candidatos deben resumir el contenido y los métodos que han revisado antes para organizarlos y sistematizarlos y facilitar la memoria. Esta es la clave para poder aplicar hábilmente el conocimiento matemático en el examen. conjuntos de preguntas (como preguntas recientes. Varios años de preguntas reales, algunas preguntas de simulación, etc.).
), y preste especial atención al análisis y resumen después de realizar las preguntas, para mejorar su velocidad de respuesta, asignar razonablemente el tiempo de respuesta para varios tipos de preguntas y facilitarle el desempeño a su nivel normal en la sala de examen. Sitio web: 1. Cuestiones a las que debes prestar atención al repasar matemáticas para el examen de ingreso a posgrado
Puedes consultar: /news.asp? nid=17