Puntuación alta por ayuda: ahora la empresa quiere vender equipos experimentales para escuelas primarias y secundarias. Mi trabajo es contar qué equipo experimental se necesita.

Este lapso es relativamente grande, especialmente para equipos experimentales físicos. ¡Los experimentos requeridos en electromagnetismo son completamente diferentes de los tubos de ensayo y las varillas de vidrio que se utilizan en los experimentos de biología química!

¿Cuál es el punto? Si se trata de un producto de gama baja, como reglas, transportadores, vasos de precipitados, tubos de ensayo, soportes de hierro, lámparas de alcohol, recipientes de gas, termómetros, higrómetros, varillas de vidrio, embudos, tubos de goma, buretas, pipetas, densímetros, planos inclinados. , balanzas de resorte, Balanzas, probetas, vasos medidores, diapasones...

Por ejemplo, en el extremo intermedio, algunos componentes físicos y electrónicos: resistencias, pilas, reóstato deslizante, pequeñas bombillas, diodos , transistores, inductores, condensadores, amperímetros, voltímetro, multímetro, manómetro, cronómetro, cronómetro, embudo Buchner...

Osciloscopios, módulos de circuitos integrados, básculas de grúa, máquinas de vacío y otros productos de alta gama ...

Los productos de alta gama generalmente no son asequibles en las escuelas y se suministran principalmente a algunas escuelas aristocráticas y escuelas clave. En términos generales, existe un mercado para productos populares de gama media a baja. Se recomienda que recopile algunos informes experimentales. Parece que hay un libro publicado en esta área, que es una introducción a los experimentos en cada etapa y estadísticas más completas basadas en los experimentos uno por uno.