Resumen de puntos de conocimiento político para estudiantes de secundaria

Resumen de puntos de conocimiento político para el segundo año de secundaria

La primera lección se basa en la realidad

1. El mundo es un mundo material objetivamente existente

1. La existencia y el desarrollo de la naturaleza son principios objetivos

:

(1) La naturaleza existe antes que las personas y la conciencia humana.

(2) Después del surgimiento de los seres humanos, el mundo natural no depende de la conciencia humana;

Metodología: Reconocer la objetividad de la naturaleza es la premisa básica para que los seres humanos; abordar conscientemente la relación entre el hombre y la naturaleza. Cuando usamos y transformamos la naturaleza, debemos respetarla, cumplir con la naturaleza, protegerla y aprender a vivir en armonía con la naturaleza.

2. La existencia y el desarrollo de la sociedad son objetivos

Principios:

(1) La sociedad es el resultado inevitable del desarrollo del mundo objetivo; /p>

 (2) La base de la existencia y el desarrollo social es objetiva

(3) Las leyes que rigen el desarrollo social son objetivas

Material: Trata la filosofía marxista; las cosas que no dependen de la conciencia humana y de la realidad objetiva que puede reflejar la conciencia humana se llaman materia (la realidad objetiva es la única característica de la materia). Y señala que el mundo entero es un mundo material objetivamente existente, y la esencia del mundo es la materia.

Suplemento: El modo de producción de los materiales materiales es la base de la existencia y el desarrollo social.

1. Principio:

(1) Es la condición primaria para la existencia y el desarrollo social.

(2) Es la formación de diversas relaciones sociales; La base es la base para que las personas realicen diversas actividades sociales

(3) Determina el estatus y el desarrollo de toda la sociedad

2. El modo de producción del material; Los materiales están determinados por la productividad y la producción. La relación consta de dos partes. El desarrollo de las fuerzas productivas es objetivo. El modo de producción de materiales materiales es la fuerza decisiva en el desarrollo social y encarna la materialidad de la sociedad.

2. La conciencia de las personas es un reflejo de la existencia objetiva

1. Conciencia:

(1) La conciencia es el producto del desarrollo del mundo material para una determinada etapa;

(2) La conciencia es la reacción que existe objetivamente en el cerebro humano

(3) La conciencia es una función única del cerebro humano;

2. Rendimiento:

(1) La conciencia no solo puede reflejar el fenómeno de las cosas, sino también reaccionar. la naturaleza de las cosas.

(2) Reacción de la conciencia: en las actividades prácticas, la conciencia siempre dirige a las personas a usar una cosa material para actuar sobre otra cosa material, provocando así cambios en la forma específica de la materia.

3. Metodología: Debemos prestar atención al papel de la conciencia y al poder del espíritu, establecer conscientemente la ideología correcta y superar la ideología incorrecta.

3. Partir de la realidad objetiva

1. Partir todo de la realidad: cuando pensamos en los problemas y hacemos las cosas, debemos tomar la realidad objetiva como punto de partida fundamental.

Principio:

(1) Partir de la realidad y hacer que lo subjetivo se ajuste a lo objetivo es el requisito básico para que podamos realizar un buen trabajo en todo nuestro trabajo;

(2) Partir de la realidad en todo y hacer que lo subjetivo se ajuste a lo objetivo es el requisito previo para que el partido proletario formule e implemente correctamente líneas, principios y políticas.

(3) Partir de la realidad; en todo y hacer que lo subjetivo se ajuste a lo objetivo es el camino correcto para que las personas puedan entender el mundo y transformarlo.

2. Comprender las condiciones nacionales y basarse en las condiciones nacionales

Principio:

(1) Es necesario comprender y comprender correctamente las condiciones nacionales básicas para construir y desarrollar la causa del socialismo con características chinas. El principal problema a resolver

(2) Comprender y comprender correctamente las condiciones nacionales es la base para formular científicamente e implementar firmemente la línea básica del partido; >

Metodología: Comprender y comprender correctamente las condiciones nacionales básicas, para los estudios sobre la juventud, significa que para estudiar la historia china, especialmente la historia moderna y contemporánea de China, debemos comprender nuestra realidad y debemos afianzarnos en el pensamiento sobre los problemas y hacer las cosas basándose en las condiciones nacionales de China.

3. Diferencias fundamentales entre materialismo e idealismo

1. Puntos de vista: (1) Materialismo: Reconocer que la esencia del mundo es la materia, que primero hay materia y luego conciencia, y la materia determina la Conciencia, la conciencia es la reacción de la materia.

(2) Idealismo: Se cree que la esencia del mundo es la conciencia, y la conciencia determina la materia.

2. Diferencias fundamentales: la relación entre materia y conciencia.

3. El proceso de desarrollo del materialismo: materialismo simple antiguo, materialismo mecánico moderno, materialismo dialéctico y materialismo histórico.

4. Las facciones del idealismo: materialismo objetivo; materialismo subjetivo.

5. Metodología: Adherirse al materialismo, oponerse al idealismo e insistir en partir de la realidad y oponerse al subjetivismo.

(1) Adherirse al ateísmo y oponerse al teísmo;

(2) La base para pensar sobre los problemas y hacer las cosas debe basarse en las condiciones nacionales de China

(3) Mirar objetivamente a las personas y las cosas que te rodean, y hacer las cosas con un espíritu objetivo.

(4) Evalúate y trátate a ti mismo correctamente;

Lección 2: Analizar los problemas de conexión y desarrollo

1. Adherirse a la perspectiva de la conexión

1. Conexión: la conexión es entre las cosas y dentro de las cosas La relación de influencia mutua y restricción mutua entre varios elementos.

2. Universalidad de la conexión:

(1) Las diversas partes y elementos dentro de cualquier cosa están interconectados

(2) Todo está interconectado con otras cosas a su alrededor; ;

(3) El mundo entero es un todo unificado interconectado.

3. La relación entre las cosas es objetiva.

4. Diversidad de conexiones:

(1) La conexión entre el todo y la parte

1) Los dos son inseparables

<; p> 2) Los dos se influyen mutuamente;

3) El estado del todo y de la parte pueden transformarse entre sí bajo ciertas condiciones.

Metodología:

1) Establecer un concepto general, observar la situación general al hacer las cosas y buscar el objetivo óptimo.

2) Hacer el bien; Trabajo en las partes para hacer que las funciones completas se maximicen.

(2) Conexión causal

Causa y resultado se transforman entre sí bajo ciertas condiciones

Metodología:

1) Reconocer causal; conexión La universalidad y la objetividad del conocimiento son el requisito previo para que podamos comprender correctamente el mundo y realizar investigaciones científicas.

2) Sólo comprendiendo correctamente la conexión causal de las cosas podemos mejorar la conciencia y la previsibilidad de la práctica de las personas; actividades.

2. Adherirse a la perspectiva del desarrollo

1. Principios: (1) La naturaleza se desarrolla y cambia

(2) La sociedad humana se desarrolla y cambia;

(3) La comprensión de las personas se desarrolla y cambia.

2. Metodología:

(1) Ver las cosas con sinceridad como un proceso de desarrollo y cambio.

(2) Dejar claro en qué etapa se encuentran las cosas; y estatus;

(3) Debemos persistir en avanzar con los tiempos, cultivar el espíritu de innovación y promover el crecimiento de cosas nuevas.

3. La esencia del desarrollo es el surgimiento de cosas nuevas y la desaparición de las viejas. (?Nuevo? significa acorde con leyes objetivas, con grandes perspectivas de desarrollo y fuerte vitalidad.)

3. Movimiento: se refiere a los cambios y procesos de todas las cosas en el universo.

1. La materia es la materia en movimiento, y el movimiento es el movimiento de la materia. El movimiento es el atributo fundamental y el modo de existencia de la materia, la materia es el sujeto del movimiento y la materia y el movimiento son inseparables.

2. Quietud:

(1) Las posiciones espaciales entre las cosas permanecen sin cambios

(2) Las propiedades de las cosas básicamente cambian dentro de un cierto período de tiempo; tiempo. Cambio;

(3) La quietud es un movimiento insignificante y un estado de movimiento especial.

(4) Movimiento absoluto y quietud relativa.

4. Actuar según leyes objetivas

1. Las leyes son las conexiones esenciales, inherentes e inevitables en el movimiento de las cosas.

2. La objetividad de las leyes:

(1) Su existencia y desarrollo no están sujetos a la voluntad humana.

(2) Tampoco puede ser Creación; no puede ser eliminado;

(3) Se concentra en su irresistibilidad

3. Metodología: Actuar según leyes objetivas es emancipar la mente y buscar la verdad en los hechos.

Lección 3: El método de persistir en el análisis de las contradicciones

1. La contradicción es la relación entre la unidad de los opuestos contenidos en las cosas mismas.

2. La universalidad de las contradicciones

Principio:

(1) La contradicción existe en todas las cosas

(2) Las contradicciones corren; a través del desarrollo de todo;

Metodología:

(1) Debemos reconocer la universalidad y objetividad de las contradicciones, y atrevernos a admitirlas y exponerlas

; (2) Analizar exhaustivamente las contradicciones, adherirse a la dicotomía y evitar la unilateralidad

3. La particularidad de las contradicciones:

(1) Diferentes contradicciones tienen diferentes características

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(2) La misma contradicción tiene diferentes características en diferentes etapas de desarrollo;

(3) Ambas partes de la contradicción también tienen diferentes características.

Principio:

(1) El análisis concreto de problemas específicos es la base para la comprensión correcta de las cosas.

(2) El análisis concreto de problemas específicos es la base; Clave para la correcta resolución de contradicciones.

Metodología: Análisis concreto de problemas específicos (bajo la guía del principio de universalidad de las contradicciones, analizar concretamente la particularidad de las contradicciones para encontrar la forma correcta de resolverlas).

3. Universalidad y particularidad están unificadas dialécticamente

(1) Universalidad y particularidad están interconectadas

(2) Universalidad y particularidad Transformación sexual.

Metodología:

(1) Aprender métodos científicos de comprensión y métodos de trabajo;

(2) Combinar los principios marxistas con la realidad de China.

4. El desequilibrio de las contradicciones:

(1) Contradicciones primarias y secundarias: es necesario centrarse en los puntos clave y hacer arreglos generales

; (2) Contradicciones Los aspectos primarios y secundarios: distinguir entre la corriente principal y los afluentes, y analizar el problema de manera integral.

La unidad de la teoría de los dos puntos y la teoría clave

Lección 4: Comprender correctamente las causas, el estado y las tendencias del desarrollo de las cosas

1 Las razones del desarrollo de las cosas

Principio:

(1) Los factores internos son la base para el cambio y el desarrollo de las cosas.

(2) Los factores externos son las condiciones necesarias para el cambio y desarrollo de las cosas.

(3) Los factores externos actúan a través de factores internos.

Metodología:

(1) En el proceso de crecimiento personal se deben tratar correctamente los factores internos y externos.

(2) Construir y desarrollar el socialismo con; Características chinas, también es necesario combinar factores internos y externos.

2. El estado de desarrollo de las cosas

Principio:

(1) El desarrollo y los cambios de todas las cosas parten de cambios cuantitativos. Sin preparación para cambios cuantitativos, no habrá cambios cualitativos. El cambio cuantitativo es el requisito previo y la preparación necesaria para el cambio cualitativo.

(2) Cuando el cambio cuantitativo de algo alcanza un cierto nivel, inevitablemente conducirá a un cambio cualitativo. El cambio cualitativo es el resultado inevitable del cambio cuantitativo.

Metodología:

(1) Debemos adherirnos al principio de moderación

(2) Debemos aprovechar la oportunidad para promover un salto

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(3) Debemos prestar atención a la acumulación de peso (optimizando la estructura).

3. Tendencias en el desarrollo de las cosas

(1) Las razones por las que las cosas nuevas vencen a las viejas:

1) Las cosas nuevas se ajustan a leyes objetivas y por lo tanto, tienen un gran potencial, perspectivas de desarrollo y una gran vitalidad;

2) Las cosas nuevas tienen una superioridad incomparable sobre las viejas

3) En el campo social, las cosas nuevas están fundamentalmente en consonancia con las; Por lo tanto, los intereses de la mayoría del pueblo inevitablemente recibirán el apoyo de las amplias masas populares.

(2) El crecimiento y expansión de cosas nuevas generalmente requiere un proceso difícil y tortuoso.

1) Las cosas viejas no morirán por sí solas. Para mantener su propio estado, siempre harán todo lo posible para matar y destruir las cosas nuevas y evitar que las nuevas crezcan y crezcan. >

2) En el campo de la historia social, la comprensión, comprensión y aceptación de las cosas nuevas por parte de las personas requiere un proceso.

3) El crecimiento de las cosas nuevas siempre pasa por un proceso de pequeño a pequeño; grande, de imperfecto a perfecto.

Metodología:

(1) Debemos tratar correctamente los vericuetos del camino de la vida.

(2) Debemos tratar correctamente las dificultades encontradas; en el proceso de construcción socialista en nuestro país Dificultades;

4. Adherirse a la dialéctica materialista y oponerse a la metafísica

(1) Diferencias: 1) Visiones conectadas y aisladas

2) Puntos de vista de desarrollo y estáticos

3) Visiones integrales y unilaterales.

(2) Diferencias fundamentales: si admitir contradicciones y si admitir que las contradicciones internas son la fuente del desarrollo de las cosas. ;

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