Por primera vez, Corea del Sur ha utilizado resivir para pacientes graves con COVID-19. ¿Cuánto tiempo tardará?

Los síntomas de los pacientes que usan remdesivir pueden mejorar significativamente con un tratamiento corto de 5 días como máximo, y los síntomas de la mayoría de los pacientes mejoran significativamente después de 14 días de tratamiento.

Reddesivir es esencialmente un análogo de nucleósido con actividad antiviral.

365438 de junio de 2020 El 31 de octubre, la prestigiosa revista médica NEJM publicó en línea varios artículos sobre el nuevo coronavirus (2019-nCoV). Uno de los artículos presentó el diagnóstico, tratamiento y manifestaciones clínicas del primer caso confirmado en Estados Unidos. Durante el diagnóstico y tratamiento de este paciente se mencionó un fármaco llamado remdesivir, que ha demostrado buena eficacia contra el nuevo coronavirus. Sin embargo, debido a la insuficiencia de datos clínicos y al bajo tamaño de la muestra, su eficacia no se puede verificar mediante ensayos clínicos a gran escala.

Remdesivir es un fármaco en investigación que no ha sido aprobado para su comercialización en ningún país anteriormente, y su seguridad y eficacia no han sido confirmadas, por lo que no hay datos sobre 2019-nCoV. En ausencia de opciones de tratamiento aprobadas, el médico tratante sopesó los riesgos y beneficios, solicitó el medicamento y lo probó. Con el apoyo de las autoridades reguladoras locales, se utiliza para el tratamiento de emergencia de una pequeña cantidad de pacientes infectados con 2019-nCoV.

Hasta ahora, hay cada vez más datos sobre el uso del fármaco en el tratamiento de pacientes con el nuevo coronavirus. El 3 de julio, la Unión Europea aprobó oficialmente el uso de Remdesivir por parte de instituciones médicas para tratar el COVID-19. ?

Según los datos clínicos actuales, Redsivil puede acortar significativamente el tiempo de recuperación de los nuevos pacientes con coronavirus, acortar el tiempo de tratamiento y reducir la presión sobre las instituciones médicas. Según la literatura relevante del NEJM, los síntomas de los pacientes con nuevo coronavirus que usan remdesivir pueden mejorar significativamente con un tratamiento corto de 5 días, y la mayoría de los pacientes experimentan una mejoría significativa en los síntomas después de 14 días de tratamiento.

Según informes de noticias relevantes, el gobierno de Corea del Sur también decidió utilizar Remdesivir en el tratamiento de nuevos pacientes con coronavirus el 2 de julio.

ccidental; durante el período de primavera y otoño, las herramientas agrícolas de hierro comenzaron a aparecer durante el período de los Reinos Combatientes y se amplió el alcance del uso de las herramientas agrícolas de hierro. La llegada de la Edad del Hierro marcó un aumento significativo en la productividad socialista de China. Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, la gente comenzó a utilizar bueyes para la agricultura y gradualmente se hizo popular. La aplicación de la cría de bueyes es una revolución del poder agrícola en la historia de la tecnología agrícola china. (3) Las principales razones del desarrollo de la agricultura de Qin durante el Período de los Reinos Combatientes: primero, la popularización de las herramientas agrícolas de hierro y la cría de bueyes; segundo, el papel de las medidas relacionadas con la reforma de Shang Yang (como el abandono de los campos mineros y la apertura). edificios, reconocer la propiedad privada de la tierra; recompensar la agricultura y el tejido, etc.); el tercero es la promoción de proyectos de conservación del agua como el canal Dujiangyan y Zhengguo. (4) Durante las Seis Dinastías, el desarrollo de la agricultura en Jiangnan se extendió desde Jiangdong a toda la cuenca del río Yangtze, y luego se extendió a las cuencas de los ríos Lingnan y Minjiang. El área de Sanwu (condados de Wujun, Wuxing y Huiji, es decir, el sur de Jiangsu y el este de Zhejiang) es la más desarrollada. El lago Dongting, la cuenca del lago Poyang y la llanura de Chengdu-Chongqing son importantes áreas productoras de cereales. Las principales razones del rápido desarrollo de la agricultura en Jiangnan son: un gran número de personas del norte se trasladaron al sur, enriqueciendo la fuerza laboral en Jiangnan y trayendo tecnología de producción avanzada, la integración de las minorías étnicas del sur y el pueblo Han aceleró el desarrollo económico local; algunos gobernantes implementaron políticas que fueron beneficiosas para las políticas de desarrollo agrícola, como alentar a los agricultores a enseñar moreras, recompensar a los agricultores y tejedores, apaciguar a los refugiados, construir proyectos de conservación del agua, etc. Durante las dinastías del Sur y del Norte, la escala de la agricultura en el área de las Llanuras Centrales disminuyó y la cría de animales se expandió, lo que alivió el daño ambiental causado por la recuperación excesiva en la Dinastía Han. Las principales manifestaciones de la recuperación y desarrollo integral de la agricultura en el norte de China son: el desarrollo de nuevas herramientas agrícolas y la promoción de nuevas tecnologías (como golpes de ariete, molinos de agua, etc., ampliamente utilizados en el procesamiento de granos, y la método de cultivo del noroeste de dos bueyes por persona o un buey por persona); construcción de proyectos de conservación de agua (por ejemplo, Cao Wei reparó muchos canales, presas y estanques, y el emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte ordenó que se irrigaran todos los arrozales). por canales); desarrolló áreas fronterizas (el desarrollo del Corredor Hexi y las áreas de Liaodong en las Dinastías del Norte lograron logros gratificantes). (5) La agricultura se desarrolló rápidamente durante las dinastías Sui y Tang, caracterizándose por: en primer lugar, el mayor desarrollo de los recursos terrestres en el sur del río Yangtze y un aumento a gran escala de la producción de arroz (ganancia de tierras de los lagos, que afectaba al medio natural). equilibrio ecológico); en segundo lugar, el desarrollo del riego agrícola y la mejora de las herramientas agrícolas (como la comodidad del arado curvo para el cultivo de arroz). imponer un impuesto al té). La mayoría de las áreas de Nanzhao están dominadas por la agricultura. La cebada se planta después de cosechar arroz. Es la primera zona en la historia de la agricultura china en implementar cultivos múltiples. (6) Durante las dinastías Ming y Qing, la producción total de cereales aumentó significativamente, se expandió el área de siembra de cultivos económicos y se formaron algunas áreas de producción especializadas (como algodón, tabaco, flores, etc.). 2. Introducción y promoción de variedades de cultivos (1) Dinastías Shang y Zhou: Los "cinco granos" posteriores (arroz, mijo, trigo y frijoles) se cultivaron durante las dinastías Shang y Zhou. (2) Dinastía Han: Además del mijo y el mijo, el arroz y el trigo se cultivaron ampliamente y se convirtieron en los principales cultivos alimentarios. Durante la dinastía Han del Este existió doble cultivo de arroz; el arroz y el trigo se rotaban en la cuenca del río Han, con dos cosechas al año. Se han trasplantado al interior uvas, nueces, granadas, alfalfa, frijoles, cucurbitáceas, lino y zanahorias de las regiones occidentales. El origen del algodón no está en China. Se introdujo en Xinjiang alrededor de la dinastía Han occidental y luego se plantó en el sur. (3) Dinastías Sui y Tang: se plantó arroz en grandes áreas de la región de Jianghuai, la región de Jiangnan se convirtió en una importante zona productora de cereales y el té se convirtió en una necesidad. Los comerciantes de Asia Central y Persia importaban pimienta y dátiles persas a China. Algunas variedades de hortalizas exóticas se introdujeron en China, como la lechuga del Mediterráneo, las judías espada de la India y las espinacas de Polonia (ahora Nepal). (4) Dinastía Song: el mijo y el trigo del norte se plantaron en el sur del río Yangtze; el arroz se sembró ampliamente al norte del río Yangtze, y el arroz Champa introducido desde Vietnam también se extendió a la región de Jianghuai desde Fujian; y Guangdong hasta la cuenca del río Yangtze. Durante la dinastía Song del Sur, el algodón reemplazó gradualmente al lino como principal materia prima para la ropa y los edredones de la gente. (5) Dinastías Ming y Qing: el cultivo de algodón se impulsó desde el sur del río Yangtze hacia el norte del río Yangtze, y se plantaron ampliamente cultivos como la morera y el cáñamo. Jiangnan desarrolló vigorosamente arroz de doble cultivo y Lingnan desarrolló arroz de tres cultivos. Se introdujeron en China nuevas variedades de cultivos como maíz, batatas, patatas y tabaco. Se ha ampliado la superficie de siembra de cultivos comerciales como algodón, sericultura, té y oleaginosas. 3. Tecnología de conservación del agua e ingeniería de conservación del agua (1) Tecnología y herramientas de riego: durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, los cítricos se utilizaron ampliamente para irrigar tierras de cultivo en las llanuras centrales. Cao Wei y Ma Jun mejoraron el carro volcado; para el riego agrícola; en la dinastía Tang, se inventó un nuevo carro de herramientas de riego.
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  • Cómo refinar las opiniones en el examen de ingreso a la universidad del idioma chinoLa expresión subjetiva de la lectura del chino moderno aparece en el segundo examen de la prueba. Es una prueba integral de la capacidad de los estudiantes. Filtrar, abstraer, resumir e integrar información es algo difícil. Ya sea en la formación normal o en los exámenes, los estudiantes generalmente temen las dificultades y sus tasas de puntuación en los exámenes de ingreso a la universidad han sido bajas a lo largo de los años. Por lo tanto, algunos profesores chinos sienten que no vale la pena dedicar demasiado tiempo a este punto de prueba y que es mejor dedicar su energía a puntos de prueba más efectivos. Es cierto que no es fácil mejorar la capacidad lectora de los estudiantes en un corto periodo de tiempo, y parece que no se puede hacer nada. Pero desde la perspectiva de los exámenes, debería ser posible para los estudiantes obtener las puntuaciones que deberían dentro de sus capacidades. ¿Cómo pueden los estudiantes obtener las calificaciones que merecen? El autor cree que en el entrenamiento diario de lectura no se pueden ignorar los siguientes enlaces. 1. Dibuja un círculo mientras lees el texto seleccionado. "Sin pluma y tinta, sin lectura". Si lees un artículo en un tiempo limitado y no lo marcas de principio a fin, probablemente tu mente quedará en blanco y no tendrás ninguna impresión después de leerlo. ¿Qué buenos resultados puedes obtener si continúas haciendo las preguntas en este estado? Al leer, marque el primer párrafo, el último párrafo, el principio y el final de cada párrafo, títulos, preguntas retóricas, preguntas retóricas, párrafos independientes, oraciones centrales, oraciones de transición, palabras relacionadas, pronombres demostrativos, oraciones significativas que puedan llegar a un cierta altura, oraciones argumentativas líricas, oraciones repetitivas, palabras que expresan los puntos de vista emocionales del autor, etc. Esto no solo puede aumentar la impresión del contenido, sino que también puede captar en general el centro del artículo y las ideas escritas del autor. Para leer literatura moderna y comprender su significado, debes analizar diez oraciones y captar la primera. Un párrafo suele ser relativamente independiente y la primera oración suele desempeñar el papel de aviso, resumen y herencia. Si es el primer párrafo de una narración, la primera oración es principalmente un resumen del párrafo completo o una explicación de la secuencia espacial o secuencia de desarrollo interno de los eventos. Por ejemplo, la primera frase del primer párrafo de "Venecia" es "Venecia es un lugar único", que es lo más destacado de todo el texto. La palabra "chic" resume con precisión las características de Venecia; si se trata del primer párrafo de un ensayo argumentativo, la primera frase suele ser un subargumento. Por ejemplo, la primera oración del segundo párrafo de "Nobles ideales" es "Los ideales son sociales y de clase", que es el argumento de este párrafo. Si es el primer párrafo de un texto explicativo, la primera oración a menudo indica algo; sobre las características del objeto. Por ejemplo, la primera frase del segundo párrafo de "Píldoras de lichi de Zhou Nan en junio" es "Cuando los lichis están maduros, en su mayoría son de color rojo oscuro o rojo púrpura", lo que explica el color de los lichis cuando están maduros. ★Coge la frase central. Las oraciones en el contexto no están dispuestas en partes iguales, sino que son oraciones con oraciones centrales clave y componentes adicionales. Al analizar, debes captar rápidamente la oración central entre una gran cantidad de oraciones extendidas y narrativas. Por ejemplo, "El Sr. Lu Xun tiene dos poemas en el primer párrafo de" Trivial Memories ". Son las oraciones centrales de este párrafo y resumen la gran personalidad del Sr. Lu Xun. Algunos párrafos tienen varios significados. Para poder subir de nivel coherente y compacto, y a menudo se utilizan en el medio. Oraciones objetivas o palabras transitivas. Por ejemplo, el sexto párrafo de "Discurso en la tumba de Marx" es una continuación de lo anterior, "Pero no es importante para él". El ojo. Las oraciones pueden ser el toque final en un párrafo. Por ejemplo, "Landscape Talk" agrega uno o dos comentarios breves después de cada imagen para sublimar el tema del artículo. Puede inspirar a la gente después de leerlo. Por ejemplo, la última frase de "Trabajadores contratados" dice: "¡La noche es tan silenciosa como la muerte! Sin embargo, la llegada del amanecer es irresistible al fin y al cabo. Solow advirtió a los estadounidenses sobre los cadáveres debajo de las traviesas, y a mí me gustaría advertir a algunos sobre los fantasmas en los husos que gimen. "Este conjunto de frases no sólo contiene la infinita ira del autor contra la malvada vieja sociedad, sino que también revela profundamente la inevitable ley del desarrollo social de que la oscuridad eventualmente pasará y el amanecer llegará. Este aforismo es rico en connotaciones y tiene profundas implicaciones. es la reflexión del autor sobre la vida. Los resultados de un razonamiento lógico, resumido y altamente refinado pueden entenderse para ayudar a mejorar las habilidades cognitivas. ★Capturar oraciones contradictorias en el artículo es literalmente contradictoria, pero el autor tiene intenciones profundas. , el último párrafo de "Kong Yiji" parece contradictorio en la superficie, pero de hecho está lleno de palabras ingeniosas, que revelan la inevitabilidad del trágico destino de Kong Yiji ★ Hay algunas frases emotivas en el artículo que expresan claramente al autor. Por ejemplo, en el tercer párrafo de "¿Quién es la persona más encantadora?", "Su carácter es tan puro y noble, su voluntad es tan tenaz y fuerte, y su temperamento es tan simple y humilde. Sus mentes son tan hermosas y amplias. El autor habló con franqueza y elogió con entusiasmo a los soldados voluntarios. ★ Capte oraciones especiales Al leer un párrafo de texto, a veces nos encontramos con algunos patrones de oraciones especiales.