Expansión de datos:
La inscripción separada en escuelas vocacionales superiores es para implementar el espíritu de la decisión del Consejo de Estado de desarrollar vigorosamente la educación vocacional, promover integralmente la educación vocacional de calidad y establecer y mejorar un sistema moderno de educación vocacional para adaptarse a las necesidades del desarrollo económico y social de mi país, resaltar las características de la educación vocacional superior y promover activamente la reforma del sistema de inscripción al examen de ingreso a la universidad.
Es una política importante seleccionar graduados destacados de la escuela secundaria con alta calidad integral, capacidad innovadora, capacidad práctica y talentos especiales para estudiar en escuelas superiores vocacionales. Es una política importante que las escuelas superiores vocacionales establezcan exámenes. asignaturas según sus propias necesidades profesionales docentes, propuestas independientes, exámenes, calificaciones, entrevistas y admisiones.
La admisión separada a las escuelas vocacionales superiores significa que después de que los graduados de la escuela secundaria sean admitidos en las escuelas vocacionales superiores a través de exámenes de admisión separados para las escuelas vocacionales superiores, no necesitan tomar el examen general de ingreso a la universidad. El 26 de febrero de 2012, la Autoridad Provincial de Exámenes de Educación de Jiangsu anunció la política de inscripción independiente de 2013 para las escuelas vocacionales superiores generales en la provincia de Jiangsu, y el alcance de las escuelas vocacionales superiores piloto se amplió aún más en 2012.
Un total de 26 colegios vocacionales superiores (universidades universitarias) de la provincia participan en el "Reclutamiento único vocacional superior", de los cuales 4 están en Suzhou, a saber, el Colegio Técnico y Vocacional de Artes y Oficios de Suzhou, el Colegio Agrícola de Suzhou Escuela Técnica y Vocacional, Escuela Técnica y Vocacional del Parque Industrial de Suzhou, Facultad de Ciencia y Tecnología Sipei de la Universidad Portuaria de Suzhou. HKU Agriculture College y CEPE College son nuevas escuelas piloto de formación profesional superior.
Los objetivos de inscripción de las escuelas superiores de formación profesional piloto deberían estar abiertos principalmente a los graduados de la escuela secundaria ordinaria (incluidos los graduados de otras escuelas de educación secundaria superior que cumplan los requisitos de admisión para los exámenes de acceso a la universidad ordinaria).
Entre ellos, el primer grupo de escuelas vocacionales superiores piloto solo reclutará graduados ordinarios de secundaria. A partir de 2014, todas las escuelas superiores de formación profesional piloto contratarán a graduados ordinarios de secundaria. Las normas de admisión de las escuelas superiores de formación profesional se anuncian al público cada año desde mediados de junio hasta octubre. Antes del 25 de abril de cada año, los colegios y universidades determinan la lista de candidatos que serán admitidos en función de los resultados de pruebas culturales y evaluaciones de habilidades o entrevistas.