Nadie se atreve a negar que Su Shi fue un genio y una genialidad en la historia de la literatura. Sus logros literarios incluso representan la cima de una época. Echemos un vistazo al "Plan de lección de chino para" Dos poemas de Su Shi "en el segundo volumen del segundo grado de la escuela secundaria" que compilé cuidadosamente para usted. Puede leerlo como referencia. Estén atentos para más contenido. Plan de lección de chino para el segundo volumen del segundo volumen de secundaria "Dos poemas de Su Shi" (1)
Objetivos didácticos:
1. Apreciar las escenas, eventos y emociones de "Niannujiao Chibi Nostalgia", e intenta descubrir "Ding Fengbo" 》El significado de la palabra.
2. Comprenda la experiencia del autor, comprenda los cambios de humor de Su Shi en Huangzhou y sienta el encanto de personalidad único de Su Dongpo.
Puntos clave y difíciles en la enseñanza:
Comprender los antecedentes de la escritura, la experiencia del autor y comprender los cambios de humor de Su Shi en Huangzhou.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción
Los altibajos son la riqueza de la vida. Su Shi debe haber entendido profundamente esta frase. Se hizo famoso en un momento. A su corta edad, ya había sido decidido como candidato a primer ministro, fue degradado a Huangzhou debido al "Caso de la poesía Wutai" y estuvo detenido en prisión durante 130 días. Sobrevivió a la catástrofe y recuperó su libertad. De Su Zizhan a Su Dongpo, ¿qué tipo de salto espiritual completó...
2 Objetivos de aprendizaje
3. Recitar "Niannujiao Chibi Nostalgia"
1. Lectura estándar del profesor.
2. Los alumnos leen libremente, leen en voz alta el ritmo y las emociones.
3. Los alumnos leen individualmente y el profesor les proporciona orientación.
4. Apreciación de "Niannujiao Chibi Nostalgia"
Aprecia los poemas nostálgicos desde tres aspectos: ① observar el paisaje frente a ti ② escribir sobre eventos históricos ③ expresar los propios sentimientos
(1) Observe el paisaje frente a usted
1 Lean juntos la película anterior
2 Resuma las características del paisaje en una palabra.
Claramente: este paisaje pertenece al escenario de "caballos que soplan desde el viento del oeste hacia el norte" no es el escenario de "flores de albaricoque y lluvias primaverales al sur del río Yangtze. Es este hermoso país el que dio origen". a innumerables héroes.
3. ¿Con qué frase termina el poema? ¿A qué hora se refiere "un momento"? Los héroes de los Tres Reinos surgieron en gran número, ¿por qué aman tanto a Zhou Yu? p> (2) Historia de la escritura
1. Análisis de la imagen de Zhou Yu
2. Introducción a la vida de Su Shi (versátil y problemática)
(3) Expresar los propios sentimientos
1. Su Shi era tan talentoso como Zhou Yu, pero sus experiencias de vida fueron muy diferentes. ¿Cómo podría no sentirse emocional en su corazón?
2. ¿Entender el? emociones en "La vida es como un sueño, y una estatua devuelve la luna en el río".
Los alumnos discuten y hablan.
El maestro lo dejó claro: aquí no sólo está la frustración de la vida, sino también la impotencia de renunciar al sueño heroico, y el alivio del poeta que intenta liberarse del doloroso atolladero. Este es un suspiro magnífico, un dolor magnífico y un vuelo a través de la historia. ¿No es esta la esclavitud de la que el poeta quiere liberarse? Debes saber que no importa cuán fuertes sean las emociones personales, todas parecen tan insignificantes en el mundo. Largo río de historia, tan lamentable y ridículo. Fue a partir de este fuerte contraste entre la historia y la vida personal que Su Shi adquirió su conciencia de la vida y, por lo tanto, obtuvo un desapego del mundo exterior y una visión optimista de los asuntos mundanos.
3. Lean juntos
4. Huangzhou ayudó a Su Shi y presentó las obras de Su Shi en Huangzhou.
Huangzhou cumplió con Su Shi y le hizo comenzar una vida sabia; Su Shi cumplió con Huangzhou y la convirtió en una ciudad famosa en el mundo.
¡De Su Zizhan a Su Dongpo, completó un salto espiritual! Todo tipo de destino en el mundo no ha visto ninguna grieta en su corazón. Ahora que lo pienso, él está en Huangzhou y su corazón. ya está arreglado.
5. Apreciación de "Ding Fengbo"
1. Lectura de fans
2. Autolectura
3. Apreciación del Poemas favoritos, habla sobre tus sentimientos
4. Lean juntos
6. Resumen
Este es Su Shi A veces deambula bajo la luna, a veces entra. la lluvia, él Madura, madura después de un desastre, madura en el renacimiento después de la muerte, madura en áreas remotas.
Tal como comentó Yu Qiuyu: La madurez es un brillo brillante pero no deslumbrante, un sonido redondo pero no grasoso, una calma que ya no necesita observar la apariencia de los demás y una atmósfera que finalmente deja de quejarse a los alrededores, una sonrisa que. ignora el ruido, una indiferencia que borra lo extremo, un espesor que no necesita ser anunciado, una altura que no es empinada. No es tanto Huangzhou lo que hizo a Su Shi, sino más bien los altibajos que hicieron a Su Shi. Mirando hacia atrás en su vida en sus últimos años, una vez lo resumió en dos poemas: Te pregunto sobre los logros de tu vida, Huangzhou. , Huizhou, Danzhou.
7. Capacitación para el desarrollo
Coge el bolígrafo que tienes en la mano y escribe un discurso de premio para Su Shi
8. 1. Recitar "Dos poemas de Su Shi"
2. Leer "Su Dongpo Breaks Out" de Yu Qiuyu y "La biografía de Su Dongpo" de Lin Yutang fuera de clase.
9. Escribir en la pizarra
Reflexiones didácticas:
1. Inadecuada acumulación de conocimientos en la vida diaria
En esta alta- En el concurso de cursos de calidad, gané. El tema era "Dos poemas de Su Shi". Al principio, estaba secretamente contento de que fuera un tema fácil de enseñar. Después de la primera conferencia de prueba, el profesor me dijo que las ideas eran antiguas. pasado de moda y no había reflejos. Cómo tener un punto brillante requiere una comprensión integral de Su Shi, especialmente la experiencia ideológica de Su Shi durante su degradación a Huangzhou. Cuando el libro se acabe, me arrepentiré. ¿Qué debo hacer? ¡Mastica el libro! Leí "Su Dongpo's Breakout" y "Kang Zhen's Comments on Su Shi" y otros libros en un corto período de tiempo. Finalmente obtuve una comprensión general de Su Shi, pero debido a limitaciones de tiempo, siempre siento que no he digerido bien muchas cosas, por lo que no puedo usar muchos conocimientos fácilmente. Esta es la mayor llamada de atención para mí en esta clase.
2. No leer lo suficiente en voz alta
Este es el mayor error en esta clase. Estuve muy nervioso durante la conferencia y solo pensé en cómo proceder en el siguiente enlace, ignorando el. Importancia de la lectura. El profesor Dang también señaló mis deficiencias al evaluar la clase: "Se debería permitir memorizar un artículo tan breve en clase".
3. El último enlace se manejó demasiado apresuradamente.
El tiempo era escaso y todavía lo estaba revisando antes de la conferencia. El discurso de premiación de Su Shi solo se agregó antes de la conferencia. se manejó muy rápido. Este es el mayor arrepentimiento de esta clase. De hecho, esto debería dejar suficiente tiempo para que los estudiantes discutan y hablen, si se maneja adecuadamente, definitivamente se convertirá en lo más destacado de esta clase. Plan de lección de chino para el segundo volumen del segundo volumen de la escuela secundaria "Dos poemas de Su Shi" (2)
Objetivos de enseñanza
1. p> 1. Continuar sintiendo y apreciando los poemas La concepción artística y el encanto de las palabras.
2. Comprender los estilos creativos de los letristas en diferentes épocas.
2. Objetivos del entrenamiento de habilidades
1. Comprender preliminarmente las características artísticas de la Escuela Audaz.
2. Comience con palabras y oraciones, aprecie la belleza de refinar palabras y oraciones y luego comprenda la concepción artística de la obra.
3. Objetivos de penetración de la educación moral
Comprender los ricos pensamientos y sentimientos del poeta y su concepción artística amplia y desenfrenada, mejorar la personalidad, purificar los sentimientos y establecer el patriotismo en el ámbito artístico. reino de Ci, la gran ambición de servir al país.
Puntos clave, dificultades y soluciones
Esta lección es para tener una comprensión preliminar de las características artísticas de la Escuela Audaz, a partir de las palabras y oraciones, para apreciar la belleza del refinamiento. palabras y frases, y luego captar la concepción artística de la obra. Los puntos clave y las dificultades del libro.
Horario de clases: 1 lección
Pasos de enseñanza
1. Objetivos claros
1. Comprender preliminarmente las características artísticas del estilo atrevido .
2. Comience con palabras y oraciones, aprecie la belleza de refinar palabras y oraciones y luego comprenda la concepción artística de la obra.
2. Percepción general
1. Introducción de nuevas lecciones
Pasar de Ci a Su Shi es un gran cambio. Ingresó en sus letras con un espíritu libre, sencillo y de mentalidad amplia, y el estilo de poesía también evolucionó desde la liberación de la forma hasta la innovación del contenido, formando un estilo de poesía audaz, que tuvo una influencia particularmente significativa en los poetas patrióticos. de la dinastía Song del Sur, dejando atrás una poesía más colorida.
(Tema de escritura en Blackboard)
2. Antecedentes de la escritura
Después de que Su Shi salió de prisión, fue enviado a Huangzhou. Nominalmente era el enviado adjunto. del entrenamiento del regimiento, pero en realidad estaba sujeto a las regulaciones locales. La supervisión y control de los funcionarios es como prisioneros. Para aliviar su depresión interior, construyó una casa en la ladera al este de Lingao, donde vivía, la llamó "Xuetang" y se hizo llamar Dongpo Jushi.
Todos los días, después del desayuno, iba allí para leer, hablar con amigos o contemplar el paisaje. A veces también iba a lugares un poco más lejanos, incluido Chibiji (la gente local lo llama erróneamente "Red Cliff"), Qiting y otros lugares.
Su Shi visitó Chibiji. Según los registros de "Chibi Ode", hubo dos asesinatos, ambos en el quinto año de Yuanfeng (1082), el quinto año del emperador Shenzong de la dinastía Song. Este poema probablemente fue escrito durante este período. En ese momento ya tenía 45 años, por lo que en el poema se incluye la frase "nacido prematuramente".
3. Acerca de "Niannujiao·Chibi Nostalgia"
"Niannujiao" es un poema nostálgico, principalmente a través de la descripción de sitios históricos y la narración de pueblos y eventos antiguos. pensamientos y sentimientos. Este poema fue escrito en el quinto año de Shenzong Yuanfeng (1082). El autor fue degradado al período Huangzhou después del "Caso de la poesía Wutai". Está "Red Biji" cerca de Huangzhou, que se dice que es el Acantilado Rojo donde Zhou Yu derrotó a Cao Cao durante el período de los Tres Reinos. Lo que el autor escribió en el poema es lo que vio y pensó cuando visitó este "Acantilado Rojo". Usó la historia para expresar su memoria de los antiguos héroes y su admiración por Zhou Yu, quien había logrado logros durante mucho tiempo, y también los conectó. a su propia realidad. Esta situación le generó la infinita emoción de envejecer y tener grandes ambiciones difíciles de alcanzar. Este poema es solo un medio artístico para escribir sobre sitios antiguos, recordar a los pueblos antiguos y los eventos antiguos. Comparar el pasado con el presente, expresar aspiraciones y emociones es el propósito principal.
El autor logró grandes logros políticos en sus primeros años, pero fue criticado repetidamente en el ambiente de feroz lucha partidista. Antes de llegar a Huangzhou, fue encarcelado por escribir poemas que satirizaban la nueva ley y casi lo matan. Pero, después de todo, era un hombre de mentalidad amplia. Aunque se sentía frustrado en la política, nunca perdió la confianza en la vida. Este poema es un reflejo concentrado de su complejo estado de ánimo. El poema expresa los obstáculos acumulados en su corazón. Sin embargo, el estilo es heroico, lo que obviamente es diferente de las obras del mismo tema de literatos frustrados.
El sentimiento heroico de este poema se refleja por primera vez en la descripción del paisaje en Red Cliff. La visión amplia del poeta se muestra desde el principio: "El gran río va hacia el este, las olas son arrastradas y hay figuras románticas a lo largo de los siglos". Esto no sólo describe la extraordinaria atmósfera del río Yangtze, sino que también resume. Muchos héroes se relacionaron con este lugar desde la antigüedad, expresando la nostalgia del poeta por los héroes antiguos. Entonces el poeta comenzó a buscar las huellas del héroe: "Al oeste del antiguo fuerte, donde está la humanidad, Zhou Lang de los Tres Reinos está en Chibi. Zhou Lang es un héroe que el poeta admira, pero lo hace". No escribiré sobre esto aquí, sino que describirá la peligrosa situación del antiguo campo de batalla: "Las rocas atraviesan el cielo, las olas tormentosas golpean la orilla y miles de montones de nieve se acumulan", el suspiro de "el país es pintoresco". , y hay tantos héroes a la vez" combina la gloria del país y la nostalgia del pasado. Este tipo de descripciones de paisajes hacen que las personas no puedan evitar que sus emociones internas se agiten después de leerlas, y sientan que "el viento, el mar y la lluvia son abrumadores".
El sentimiento heroico del poema también se refleja en la configuración de la imagen de Zhou Yu. En la primera parte del poema, se menciona a Zhou Lang y Chibi juntos, lo que ya confirma el papel decisivo de Zhou Yu en la Batalla de Chibi. En la segunda parte, se centran en los talentos y logros de Zhou Yu, y la imagen heroica se vuelve particularmente clara. . "Recuerdo la época de Gong Jin cuando Xiao Qiao se casó por primera vez". Él comandó la Batalla de Chibi en un momento en que era joven y estaba orgulloso de la brisa primaveral "Majestuoso y heroico, usando abanicos de plumas y turbantes, mientras hablaba. y riendo, las balsas y los remos se convirtieron en cenizas." Para el ejército de Wu, la Batalla de Chibi fue una batalla débil contra uno fuerte. Como comandante del ejército de Wu, Zhou Yu no solo no mostró miedo, sino que estaba tranquilo y elegante, y aceptó la batalla con calma mientras hablaba y reía. , utilizó hábilmente ataques de fuego para quemar a los enemigos. Este tipo de comportamiento autoritario llena de respeto al poeta.
El país sigue siendo el mismo, el personal es completamente diferente, la pasión es inquietante y el pelo es blanco. Esto me llevó al suspiro de que "la vida es como un sueño", así que tuve que ofrecer un vaso de sake a la luna para expresar mi depresión porque mi ambición era difícil de lograr. Existe una contradicción espiritual común entre el mundo y el mundo entre los antiguos intelectuales chinos, y Su Shi es el más optimista y libre entre ellos. Por eso, aunque a menudo hay pensamientos negativos y desolados en sus poemas, no pueden ocultar su espíritu audaz y abierto.
4. Acerca de "Ding Feng Bo"
"Ding Feng Bo" también fue escrito cuando Su Shi fue degradado a Huangzhou. Solo describe un pequeño incidente cuando encontró lluvia en el. salida, pero de ella expresa la actitud libre y desenfrenada del autor ante la vida, y también expresa su resentimiento y pretenciosa apertura de miras hacia el golpe político que sufrió.
3. Puntos clave, puntos difíciles de aprendizaje y proceso de consecución de objetivos.
1. Copia del profesor de "Niannujiao, Nostalgia de Chibi". Los estudiantes marcan el ritmo, marcan la rima de acuerdo con las indicaciones del modelo y luego la recitan.
Rimas: objeto, pared, nieve, héroe, cabello, muerte, cabello, luna.
2. Pensamiento y discusión: Habla sobre lo que el poeta vio y pensó en Red Cliff.
Describe claramente las escenas vistas en la primera película, allanando el camino para la aparición del héroe. La escritura es amplia y el río crece, lo que hace que la gente imagine las figuras románticas que han surgido de las hermosas montañas y ríos a través de los siglos. Las dos frases "Gu Lei" señalan la ubicación de Chibi y la persona en la que está pensando: Zhou Lang. Las tres frases "Rocas" describen el majestuoso y majestuoso paisaje de Red Cliff. Los escarpados acantilados están dispersos y se elevan hacia el cielo nocturno, las turbulentas olas golpean violentamente la orilla del río y la creciente corriente del río acumula miles de nieve. Lleva a los lectores a un reino emocionante y peligroso de caballos al galope y truenos rugientes, que abren la mente de las personas y elevan sus espíritus. La frase "el país es tan pintoresco" llega naturalmente a la conclusión de "cuántos". Los héroes están ahí en un momento" Luego comencé a escribir sobre personas.
La segunda película amplía a Zhou Lang mencionado en la película anterior. Los hermosos paisajes y las hermosas mujeres resaltan al héroe, y podemos ver la postura valiente y heroica de Zhou Yu. Las tres líneas de "Feather Fan" describen la calma y la elegancia de Zhou Yu en el campo de batalla. país como Gong Jin, y también muestra que anhela que la lenta dinastía Song sea así. Un héroe viene a salvar el día. Las últimas cuatro frases de "apasionado" significan que el poeta piensa en sí mismo a partir de los demás. La vida es tan larga, así que ¿por qué preocuparse? ¡Es mejor mirar el río y admirar la luna con una copa de vino! ¡La imagen de un poeta de mente abierta, sensato y bueno para explicarse y autoexplicarse! la burla emerge vívidamente en la página. La excitación y la emoción se mezclan en uno.
3. ¿Cuál es la característica de escritura más destacada de "Nian Nujiao"?
¿Está claro que usar el escenario para resaltar a las personas y usar a otros para resaltar a uno mismo son los dos niveles? de florete en este poema. El tema de la palabra también se destaca en el fondo.
4. Pregunta sobre la primera película de "Niannujiao": "Al oeste de la fortaleza, el camino de la humanidad es, los Tres Reinos, Zhou Lang Chibi". ¿Por qué se mencionan específicamente las tres palabras "la humanidad es"?
Ha habido muchas opiniones diferentes sobre dónde estaba el campo de batalla de la Batalla de Chibi. Según la investigación, algunas personas creen que fue en la montaña Chiji en. Wuchang, provincia de Hubei o Chibi, Hubei. Cuando Su Shi escribió este poema, fue degradado a enviado adjunto de Huangzhou Tuanlian. El lugar al que viajó fue Chibiji en Huanggang, Hubei. El uso de las tres palabras "la humanidad es" indica que el autor tiene dudas sobre la afirmación de que "Red Biji" en Huangzhou es el lugar donde Zhou Yu derrotó a Cao Cao en los Tres Reinos. Significa que la gente lo ha dicho, pero él. no lo cree.
5. Pregunta: ¿Quién es el sujeto de las frases "Mi patria está errante, debería reírme de mis sentimientos y naceré temprano"
Siempre las ha habido? Hay diferentes opiniones sobre la comprensión de estas oraciones. Algunas personas piensan que El tema es Zhou Yu, porque es una continuación de lo anterior. El poeta imagina que Zhou Yu está enamorado de su ciudad natal, deambulando por el antiguo campo de batalla y conociendo al poeta. , y riéndose de su éxito prematuro ante sus logros. La mayoría de la gente piensa que el tema es Su Shi. Fue Su Shi quien deambulaba por su tierra natal y se reía de sí mismo por ser sentimental, lo que provocó que Hua Fa apareciera prematuramente. Después de estudiar detenidamente el significado de la palabra, todavía pensamos que la segunda interpretación es más precisa. Esta pregunta permite a los estudiantes iniciar una discusión.
6. Pregunte cómo entender las emociones expresadas en "Ding Feng Bo".
Claramente, cuando viaja en la naturaleza y de repente se encuentra con la lluvia, la mayoría de la gente entrará en pánico y buscará refugio. pero el poeta utiliza un tono tranquilo. Aconseja: "No escuches el sonido de las hojas batiendo en el bosque, por qué no silbar y caminar despacio". Caminar despacio bajo el viento y la lluvia, recitando poemas y silbando, es efectivamente un estado. de satisfacción que no se ve afectada por el medio ambiente. Sosteniendo un bastón de bambú y calzando sandalias de paja, es mucho más ágil y cómodo que los uniformes oficiales y montar a caballo. Ya es la vestimenta de "zapatos de bastón de bambú y mango". y la lluvia durará toda la vida”, afirmó en este momento el poeta. Lo que aparece en los ojos ya no es este cambio de corta duración en la naturaleza, sino la tormenta en el camino de la vida. Esta frase está llena de tensión artística y amplía el ámbito de toda la palabra. Su Shi tuvo una vida difícil y fue bautizado muchas veces por los altibajos políticos, pero esto también moderó su fuerte voluntad. Frente al viento y la lluvia, no entró en pánico, no escapó, no se sintió triste, lo tomó. Con calma, y estaba tranquilo y calmado. Esta es la personalidad más encantadora de Su Shi.
La segunda parte del poema describe los sentimientos psicológicos después de que ha pasado la lluvia y el cielo se ha despejado. Hace un momento había tormenta, pero en un abrir y cerrar de ojos, "las cimas de las montañas brillan oblicuamente, pero se dan la bienvenida entre sí". El sol y la lluvia en la vida son como los cambios en la naturaleza, caprichosos. ¿Una realidad? El poeta dio su propia respuesta: "Mirando hacia atrás, siempre estoy sombrío. Cuando regrese a casa, no habrá viento ni lluvia. Cuando miró hacia atrás y vio los altibajos por los que había pasado, realmente alcanzó". un estado de vida de mentalidad amplia en el que podía olvidar tanto el favor como la desgracia.
7. ¿Cómo debemos entender las dos frases de "Ding Feng Bo": "Un gallinero de niebla y lluvia puede durar toda la vida" y "No hay viento ni lluvia ni sol"? /p>
Deje en claro que estas dos oraciones significan que, aunque me encontré con un viento y una lluvia repentinos, estaba tan tranquilo y valiente como si estuviera caminando bajo la lluvia con un impermeable. A los ojos del autor, no hay diferencia si hace viento y llueve o hace sol.
A juzgar por la situación política del autor en ese momento, es obvio que lo utilizó como metáfora de sus propias experiencias de vida y su actitud ante la vida.
4. Resumen y ampliación
Si una oración no está separada del artículo, no es única; si el artículo no está separado de la oración, el artículo brillará por; la frase.