Educación cultural en la ciudad de Maqiao

En 1988, había dos equipos de detección en la ciudad, que realizaban 500 proyecciones al año. El Teatro Maqiao ha aceptado sucesivamente representaciones de grandes grupos artísticos como el Teatro Provincial Lu, la Compañía de Ópera de Pekín, la Compañía de Ópera de Pekín Huimin, la Compañía de Ópera Lu, la Compañía de Ópera de Pekín Zibo y la Compañía de Drama Wuyin. Después de 1995, una vez completado el Patio Cultural Jin, aceptó actuaciones de grupos artísticos provinciales y municipales cada año. En 1996, Maqiao Village Amateur Lu Opera Troupe, Three Brothers, Sons Becoming Officials y Media escribieron e interpretaron óperas Lu que participaron en representaciones en todo el condado y ganaron premios de guión y premios de interpretación. Las artesanías populares como la pintura con esmalte y la caligrafía y el montaje de pinturas son exquisitas.

La ciudad tiene 15 bibliotecas con una colección de 100.000 libros, 100 tipos de periódicos y revistas, y 46 hogares tienen radio y televisión por cable.

Jin Wei, un hombre ciego de la aldea Houjin, realizó trabajos médicos desde 65438 hasta 0973 y superó dificultades médicas que la gente común no podía resolver. En agosto de 2002, creó la teoría de la "vena dorada" utilizando el diagnóstico del pulso como medio y las matemáticas como herramienta cuantitativa, y ganó el V Premio Internacional Mundial al Logro Científico y Tecnológico Destacado en Medicina Tradicional China. Yi Picong, originario de la aldea de Maqiao, editó y publicó "Cronología del Sr. Wang Yuyang" y "Poemas-Amigos de Wang Yuyang".

En 1988, había 15 jardines de infancia en la ciudad, 16 clases, 597 estudiantes y una tasa de matrícula del 85%. En 1991, la tasa de matriculación llegó a 95. De 65438 a 0998, se ajustó el diseño de las escuelas primarias y la escuela primaria original de Dacun se transformó en 9 jardines de infancia, 27 clases y 874 estudiantes. Hay 1 jardín de infancia en el centro de la ciudad con 6 clases y 276 alumnos. En 2002, la tasa de matriculación de niños en edad preescolar en la ciudad llegó a 99.

En 1988, había 21 escuelas primarias en la ciudad, 106 clases, 3693 estudiantes, y la tasa de inscripción y consolidación era de 98,4. En 1995, se fusionaron en 14 escuelas primarias, 88 clases y. 2306 estudiantes. La tasa de inscripción y la tasa de consolidación fueron 100. En 2002, se fusionaron 45 clases en 5 escuelas, con 1.495 estudiantes. La tasa de inscripción y la tasa de consolidación alcanzaron 1.000 y 99,8 respectivamente.

En 1988, había 4 escuelas secundarias en la ciudad, con 30 clases y 1.478 estudiantes. En 2002, había 1 escuela secundaria con 34 clases y 1.812 estudiantes. La tasa de inscripción de estudiantes, la tasa de consolidación y la tasa de graduación son 100.

La Escuela del Centro de Educación para Adultos se estableció en 1992 y ofrece dos clases de costura durante todo el año con 108 estudiantes. De 1995 a 1997, actualmente hay 34 personas en la clase de maestro de jardín de infantes a tiempo completo de un año y tres años de escuela secundaria técnica. Después de graduarse, todos ellos se han enriquecido en la educación preescolar de la ciudad. En 1998, la escuela de adultos y la escuela de formación de profesores del condado organizaron conjuntamente una clase de informática en la escuela secundaria y todos los estudiantes obtuvieron certificados intermedios. Fue elogiado por el gobierno municipal como "Excelente Unidad de Demostración de Educación de Adultos del Municipio".

En 1988, el municipio contaba con 192 profesores. La tasa de logro educativo de los maestros de escuela intermedia es del 32%, la tasa de logro educativo de los maestros de escuela primaria es del 70%, hay 38 maestros de primer nivel en las escuelas intermedias y 10 maestros de escuela primaria superior. Desde 65438 hasta 2005, la tasa de logros educativos de los maestros de escuela primaria y secundaria fue de 62 y 84 respectivamente. En 2002, había 293 docentes, con una tasa de logros de 100, incluidos 16 maestros de secundaria superior y 60 maestros de primer nivel. Hay 64 profesores de enseñanza primaria superior.