Origen: Provincia de Taiwán.
El concepto de la historia combina el drama cómico japonés más vendido "Spicy Teacher GTO" con los extraños problemas juveniles de la sociedad taiwanesa actual, este drama subvierte el modelo interactivo de "maestros" y "estudiantes" en la escuela tradicional; dramas.
La temprana relación profesor-alumno era "autoritaria"; la actual relación profesor-alumno es diferente. La educación de los estudiantes precoces es aún más importante. En el aula, los profesores todavía desempeñan el papel tradicional de "predicar, enseñar y resolver dudas". En el aula, los profesores y los estudiantes juegan juntos, hablan de cosas juntos, cometen crímenes juntos y se meten en problemas juntos...
Ponga esto La combinación de un maestro cambiante y una "estructura" de estudiante inteligente, junto con temas relacionados con fenómenos sociales, definitivamente desafiará los temas que los maestros comunes encontrarán, como las citas en línea, hacer trucos y huir. .. etcétera. ¡Estos "cambios normales" en los campus reales se presentarán uno por uno en este drama!
Jian Chengxu, un nuevo ser humano que rompe con la educación tradicional; al enfrentarse al dogma tradicional inmutable de la escuela, Zhu Xiaotian se da cuenta de que el método educativo tradicional de la escuela ya no cumple con los requisitos de los tiempos, ni con el progreso y el desarrollo social. Es necesario actualizar los conceptos educativos.
En esta historia, verás cuán entusiasta es Xie Zuwu; toma acciones sinceras para comprender el verdadero significado de la educación. ¿Cómo se pueden lograr las intrigas entre los colegas del campus y la rebelión y excentricidades de los estudiantes? ¿Las acciones de creencia pueden lograr una serie de tareas de influencia...
Un profesor diverso y un estudiante inteligente y confundido discuten y discuten temas relacionados con los fenómenos sociales actuales
Esto es reflexivo y valiente. la gente desafiará a los maestros. Los docentes a menudo se enfrentan al problema de cómo romper con la educación tradicional en las escuelas. Creemos que impulsaremos una corriente innovadora de pensamiento educativo para adaptarnos a las necesidades de los tiempos...