¿Qué significa obtener puntuación en el examen de ingreso a la universidad?

De acuerdo con el plan integral de reforma del examen de ingreso a la universidad de nuestra ciudad, nuestra ciudad llevará a cabo el examen de nivel académico de primer nivel de la escuela secundaria en 2020. Los puntajes se dividirán en cuatro categorías: A, B, C, D y E según los candidatos. 'Puntuaciones originales, que representan el 15% de los candidatos en cada materia, 40%, 30%, 14%, 1%, sobre la base de cinco niveles,

La calificación puede resolver eficazmente el problema que los diferentes. Las materias no se pueden comparar directamente y evitan que diferentes materias se vean afectadas por el contenido, la forma y la dificultad de las preguntas del examen. Las diferencias en las puntuaciones causadas por motivos como el ángulo del examen, etc. Es un método de puntuación científico y eficaz en el marco del nuevo sistema de exámenes de ingreso a la universidad.

Se aplica de manera justa a todos los candidatos, no cambia el orden de clasificación de las puntuaciones de los candidatos en la misma materia, refleja objetivamente el nivel académico de los candidatos individuales entre todos los candidatos, garantiza la equidad después de la conversión de las puntuaciones y está en En línea con la selección. La intención original del sistema de examen sexual.

La puntuación se basa en big data de las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la universidad de Beijing a lo largo de los años. Después de rigurosos cálculos científicos y una completa referencia a la experiencia práctica de la reforma integral de los exámenes de ingreso a la universidad en otras provincias y ciudades, el esquema actual de conversión de puntajes está en línea con la situación real de nuestra ciudad, y la división de intervalos es científica, lo que puede mejorar reflejar el verdadero nivel y capacidad de los candidatos.