La escuela secundaria es un paso clave para ingresar a la universidad y un período importante para la acumulación de conocimientos. Si bien los profesores de secundaria se preocupan por el crecimiento saludable de los estudiantes, una tarea importante es impartir conocimientos. El estilo de aprendizaje en la escuela secundaria es diferente al aprendizaje libre en la universidad.
Requiere que los profesores enseñen, cubran todos los puntos de conocimiento y fortalezcan continuamente la memoria, lo que somete a los profesores de secundaria a una mayor presión.
Requisitos educativos generales: Graduación de una universidad normal de tiempo completo, título de licenciatura o superior.
Organizar pruebas unitarias, exámenes parciales y exámenes finales. Propuestas científicas, vigilancia estricta, marcado cuidadoso, registro y comentarios oportunos para garantizar la autenticidad de la información de retroalimentación. Enseñe a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, proporcione orientación clasificada y enfatice los resultados prácticos. Al mismo tiempo, se deben orientar las actitudes y los métodos de aprendizaje de los estudiantes.
Escriba planes de lecciones cuidadosamente y produzca material didáctico o material didáctico multimedia. Preocuparse por la seguridad personal de los estudiantes, poder brindar educación sobre seguridad a los estudiantes de manera oportuna según el contenido de esta materia, e informar y manejar los accidentes de los estudiantes de manera oportuna.
Preocuparse y comprender la información sobre la reforma docente y las tendencias de investigación científica de este tema en el país y en el extranjero, participar activamente en actividades de enseñanza e investigación y experimentos de reforma docente, cooperar con otros profesores en la enseñanza y la investigación científica en este materia, y mejorar continuamente el nivel de la enseñanza y la investigación científica.