¿Cuáles son los trucos para los exámenes de idioma chino de opción múltiple para estudiantes de secundaria? 1. Efectos psicológicos de la aplicación.
Utilizar efectos psicológicos incluye respirar profundamente; reprenderse a uno mismo, revisar las preguntas detenidamente, etc.
2. Tener una base sólida.
La prueba de idioma chino es en realidad un proceso de movilización de la acumulación habitual de respuestas a las preguntas. Una persona no sólo debe ser buena memorizando, sino también organizar las respuestas basándose en la comprensión del significado de las preguntas. En el proceso de organizar la respuesta, se debe prestar atención a la simplicidad, coherencia y adecuación de las oraciones, prestar atención a conservar el significado original de la proposición, prestar atención a la satisfacción de la pregunta y prestar atención a utilizar menos absoluto. oraciones.
3. Tu propio método y tipos de preguntas
Si tienes una buena base pero no eres tan bueno como los demás, puedes considerar tu propio método para hacer preguntas. a ellos. En segundo lugar, estudie varios exámenes para ver si hay preguntas particularmente débiles. Identifique el problema y prescriba el remedio adecuado.
4. Métodos para responder preguntas
Para hacer preguntas de chino de opción múltiple, primero debe examinar el significado de la pregunta y luego utilizar métodos, como el método directo y el método de comparación. , método de eliminación, método de sustitución, etc. Tenga cuidado de confiar en su primera impresión, no la cambie fácilmente y confíe en su primera impresión.
5. Cómo responder preguntas de opción múltiple
El factor fundamental para responder las preguntas correctas es el dominio de los conocimientos, pero dominar algunos métodos y técnicas en el examen también ayudará a puntaje.
Las preguntas de opción múltiple tienen fundamentos, contenidos y requisitos. Las preguntas de opción múltiple siempre tienen dos opciones: la opción correcta y la opción confusa. La opción correcta es, por supuesto, la respuesta correcta, y las opciones confusas se utilizan para confundir a los examinados y ver si pueden distinguir entre las opciones correctas y las opciones confusas. Después del tallo, generalmente hay cuatro opciones. Si es una pregunta de opción múltiple, elija solo una opción como respuesta, y el resto son elementos confusos, si es una pregunta de opción múltiple, elija dos o más opciones como respuesta;
Lectura ampliada: ¿Cuáles son las técnicas para responder preguntas de comprensión lectora en chino en el examen de ingreso a la universidad? 1. Responde el significado de la oración
En preguntas como ésta, suele haber una palabra o frase en una oración que se expresa a través de una metáfora, comparación, metonimia o simbolismo. Al responder preguntas en idioma chino en el examen de ingreso a la universidad, revele el referente y luego aclare las oraciones.
En segundo lugar, el orden de explicación
1. Orden temporal: orden histórico, orden cronológico, orden de las cuatro estaciones, orden matutino y vespertino (secuencial).
2. Orden espacial: Presta atención a los sustantivos que indican posición.
3. Secuencia lógica: del primero al segundo, del exterior al interior, de lo simple a lo complejo, de esto a aquello, del fenómeno a la esencia, etc.
En tercer lugar, el papel de los recursos retóricos
(1) Su propia función (2) Combinada con el contexto de la oración.
1. Metáfora y personificación: imagen vívida;
Formato de respuesta: escribe de forma muy vívida sobre las características del objeto.
2. Paralelismo: impulso, fortalecer el tono, completar de una vez, etc. ;
Formato de respuesta: enfatiza las características del objeto.
3;Pregunta: despertar la atención y el pensamiento del lector;
Formato de respuesta: despertar la atención y el pensamiento del lector sobre las características del objeto retórico: énfasis, énfasis, etc.
4. Contraste: enfatizar...resaltar...
5. Enfatizar repetidamente...fortalecer el tono.
Cuarto, resumen del significado del párrafo
1. Narrativa: Responder claramente (cuándo y dónde) quién hizo qué. Formato: (tiempo y lugar) personas cosas.
2. Explicación: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.
Formato: descripción (introducción) descripción objeto descripción contenido (características)
El papel de las oraciones verbales (abreviaturas de verbos) en el texto
1. punto; representar la atmósfera (prosa), presagiar (narrativa), establecer suspenso (novela, pero no probada en Shanghai), como presagio auxiliar para lo siguiente; texto: conectando lo anterior y lo siguiente; resumen de lo anterior;
3. Fin del artículo: señala el centro (prosa); ensayo argumentativo, narrativa, novela)
Sexto, resumen del significado del párrafo
1. Narrativa: Responder claramente (cuándo y dónde) quién hizo qué.
Formato: (hora y lugar) personal.
2. Explicación: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.
Formato: descripción (introducción) descripción objeto descripción contenido (características)
3. Ensayo argumentativo: responder claramente cuál es la pregunta y qué piensa el autor.
Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar (argumentar) el argumento?
En cuanto a evaluar el carácter ideológico del poema y la actitud del autor, incluye resumir el propósito principal de la obra, analizar la realidad social reflejada en la obra y señalar su significado positivo o sus limitaciones.
Habilidades de escritura y composición en chino de secundaria I. Títulos vívidos
Si desea complacer al profesor que califica en la sala de examen, primero debe utilizar títulos vívidos para crear un buen ambiente de escritura. Intente decir: El tema son los ojos. Una buena composición requiere un par de ojos encantadores. Ahora hemos entrenado muchos ensayos de temas, pero una gran cantidad de estudiantes han hecho que las preguntas sean clichés o simplemente usaron temas como títulos de artículos, lo que hace que las personas se muestren reacias a otorgar altas calificaciones a primera vista. Por lo tanto, como candidato, debe ser plenamente consciente de la fatiga del profesor que califica y utilizar preguntas lo más innovadoras, elegantes y hermosas posible para atraer la atención del profesor. Una vez que se prepara el tema, en realidad se crea un escenario para la composición en la sala de examen, y un tema único es el mejor reflejo de la belleza única de la composición, que sorprenderá a la gente.
2. Una palabra y nueve frases perspicaces
Para las composiciones de los estudiantes de secundaria, los profesores de calificación prestan especial atención a la comprensión ideológica y las opiniones de los estudiantes. Durante el proceso de calificación, los profesores siempre están prestando atención o buscando el contenido del ensayo que mejor representa el conocimiento del candidato. Debido a que cualquier artículo siempre sirve para expresar un determinado tema ideológico, el nivel de percepción está directamente relacionado con la puntuación de la composición. Por lo tanto, como candidatos, deben perfeccionar constantemente su lenguaje, agudizar sus pensamientos y hacer todo lo posible para expresar sus propias opiniones en sus composiciones. La práctica ha demostrado que los conocimientos y las ideas esenciales y profundos llevarán el contenido de la composición ordinaria original a un nuevo nivel, y el dragón ciego viajará durante nueve días gracias a su toque final.
En tercer lugar, primeros planos de mil pinturas
En la narrativa de la sala de examen, el profesor de calificación está más preocupado por si hay una descripción de la escena al leer la descripción de la escena. Lo que más preocupa al profesor es si hay un primer plano. Porque escribir primeros planos es el mejor estado para escribir narrativas a los ojos de los profesores que califican. Lo que es un primer plano es que los candidatos recurren a las técnicas de expresión del arte cinematográfico para describir o representar con precisión las características locales de los personajes y el paisaje, a fin de resaltar una imagen conmovedora y expresar un detalle maravilloso, haciendo que el artículo sea altamente contagioso. Por lo tanto, para diferenciarse del ámbito narrativo general, los candidatos deben crear una buena escena de primer plano para que la narrativa en la sala de examen pueda captar la atención del profesor debido al primer plano.
Cuarto, concepción artística poética
El estado más elevado de la prosa en la sala de examen es la concepción poética y artística. A veces, incluso unos pocos trazos pueden hacer que el profesor que califica se sienta como un tesoro. La concepción artística es un alto grado de integración de los pensamientos y sentimientos del autor con cosas objetivas. Es un ámbito artístico creado por el autor que combina forma y espíritu. Para que la prosa sea poética, debe capturar deliberadamente imágenes bellas y expresar emociones. En términos de imágenes, significa que al escribir prosa, da la impresión de que estás escribiendo poesía o pintando, expresando emociones, imágenes y encanto, y persiguiendo el lenguaje poético, que se manifiesta principalmente en condensación, implicación, concreción, ritmo fonológico, etc. Debes ser particularmente bueno en el uso de oraciones concisas para tocar el significado poético y, a través de descripciones vívidas, dejar que el profesor de calificación genere ricas asociaciones e imaginaciones, para que la escritura esté llena de brillantez y fragancia.
Razonamiento vívido del verbo (abreviatura del verbo)
El nivel más alto de discusión en la sala de examen son las imágenes vívidas.
Los profesores que califican tienen especial miedo de enumerar teorías profundas en párrafos largos y predicar con seriedad. Está dispuesto a ver que los candidatos utilicen ciertos métodos y medios para hacer que los principios u opiniones abstractos y difíciles de la discusión sean concretos y vívidos. Utilice ciertas técnicas para hacer que los argumentos extensos y objetivos en las discusiones cobren vida y color. Por ejemplo, en el uso de argumentos metafóricos, debido a que la metáfora es bien conocida y la ontología y la metáfora son similares, el argumento será único y único. Y si a lo largo de la discusión hay un razonamiento vívido, es un lugar maravilloso para estar.
6. El ámbito de "escuchar y cantar"
El contenido se completa con materiales. Los candidatos a menudo sienten que sólo aquellos materiales antiguos pero típicos son adecuados para las preguntas, por lo que los escriben. out Los artículos son antiguos y no tienen ideas nuevas. El profesor que califica califica las mismas preguntas de ensayo. Si los candidatos utilizan siempre los mismos materiales y no tienen ideas nuevas, este tipo de composiciones sin duda quedarán relegadas a un segundo plano. Entonces, ¿por qué no "escuchar y cantar una nueva página" y controlar el material desde una perspectiva completamente nueva? Por ejemplo, con respecto a Qu Yuan, un candidato en 2002 preguntó amablemente: "¿Eres tú?" La serie de preguntas que siguieron parecían confusas, pero en realidad eran una reaparición del espíritu de Qu Yuan, lo que indicaba la elección espiritual de Qu Yuan: el patriotismo. Este "nuevo giro" no sólo deleitará a los críticos, sino que también refrescará su propio ámbito de composición.
7. Estilo de escritura colorido
La composición, el lenguaje y el contenido de los exámenes son los dos aspectos más importantes para calificar a los profesores, y también son los dos aspectos más importantes para reflejar la escritura de los candidatos. potencial. En las composiciones, si escribes sobre paisajes, puedes hacer dibujos; cuando escribes narrativas, puedes ser vívido y expresivo; puedes ser deliberado, animado y divertido; Si tiene un conocimiento profundo del lenguaje, se esfuerza por ser encantador al elegir palabras y oraciones, e incluso hace un uso extensivo de la retórica, su estilo de escritura será rico y colorido, y todo el artículo estará lleno de talento literario y maravilloso en todas partes, llegando a Otro ámbito y altura del artículo. El "talento literario" del lenguaje puede compensar deficiencias en otros aspectos del desarrollo. El secreto más a voces para redactar ensayos con éxito en la sala de exámenes es utilizar el lenguaje libremente para promover un ámbito personalizado.
8. La verdad más allá del papel
La idea es el esqueleto del artículo, el contenido es la carne y la sangre, y las emociones son los nervios. El profesor de calificación cree que "el artículo no es desalmado". Un buen artículo debe tener una buena actitud emocional. En otras palabras, incluso si el contenido del artículo es sencillo y la emoción es lo suficientemente sincera, como "Back View" del Sr. Zhu Ziqing, aún puede arrepentirse del alma humana. En la composición de la sala de examen, es un lugar maravilloso para escribir notas, discutir, mantener los verdaderos sentimientos en el corazón y dejar que los "límites" de la vida real hagan eco de los verdaderos sentimientos que se desbordan en el papel. Un "reino" sin emociones es como un zombi andante, lo cual resulta molesto. ¡Cuida la vida con verdaderos sentimientos, aunque brille una flor, una hierba, una persona o un objeto!
9. Diseño reflexivo e ingenioso
Una composición puede reflejar mejor los pensamientos, y la creatividad de un capítulo puede reflejar mejor la originalidad de los pensamientos. Para ser creativo en un entorno hermoso, en primer lugar, debes tener una imaginación única y, en segundo lugar, debes aprender a cambiar tu perspectiva. Primero, crea una buena situación a través de una imaginación extraña. La fantasía se refiere principalmente a la imaginación creativa, que es el proceso psicológico en el que el autor forma una imaginación independiente basada en sus propias ideas. En el pensamiento concreto, el autor construye una nueva imagen o una nueva teoría a partir de proposiciones. Si está limitado a un punto de observación, la montaña Lushan solo puede darle una cara vieja y fija; ajuste la perspectiva y mire de lado, y luego se acercarán picos y montañas extraños y obtendrá el placer estético de "diferentes alturas cercanas". y lejos". Sólo analizando los temas y pensando en los problemas desde una perspectiva innovadora se pueden resaltar las buenas situaciones. Al concebir, busque con tacto los puntos de "variación" para formar una buena situación de variación; rebote Pipa y piense al revés para formar una buena situación inversa; evite el "primer pensamiento" provocado por los ejemplos y dirija su atención a las "alternativas" para formar; belleza alternativa. Evitar la realidad es ilusorio, controlar la realidad con el vacío, formar una buena situación de vacío, etc. , hará que el artículo sea creativo.
10. Los rostros encantadores de los fans
En la sala de examen, lo más intuitivo que despierta el favor del profesor que califica es el rostro. El texto es la apariencia general de la redacción, la puntuación y el formato de línea de un artículo. La escritura hermosa debe ser: escritura estándar, fuentes limpias, limpias y hermosas; uso correcto y normal de los signos de puntuación; si el formato del depósito es correcto y si el documento es hermoso también es el reflejo más directo de la capacidad lingüística del candidato.
El estilo de escritura puede fascinar a la gente. A veces, incluso si el contenido y el lenguaje tienen deficiencias importantes, al profesor de calificación le encantará y le dará un resultado satisfactorio.