Como todos sabemos, las escuelas secundarias tienen autoaprendizaje nocturno, que generalmente dura hasta las 9 p.m. aproximadamente, por lo que estarán acompañados por los maestros, por lo que los maestros recibirán subsidios para las horas extras, e incluso si la escuela primaria Los docentes reciben subsidios por servicio prolongado, es mucho menor que el de los docentes de secundaria.
En segundo lugar, los horarios de trabajo también son diferentes. El puesto de profesor es popular debido a su trabajo estable y fácil, pero los profesores de secundaria trabajan muchas horas y están bajo mucha presión, lo que naturalmente lo hace aún más difícil.
Los profesores de primaria trabajan básicamente de 8 a 5 y disfrutan de beneficios de fin de semana. Las horas de trabajo y la intensidad son más fáciles que las de las escuelas secundarias, lo que las hace más adecuadas para estudiantes de escuelas normales que buscan un trabajo fácil y estable. .
Por último, existe una enorme diferencia de edad entre los profesores de secundaria y los de primaria. Los profesores de primaria sólo entran en contacto con los alumnos antes de la pubertad y el desarrollo de la autoconciencia está todavía en su infancia. Aunque se dice que encontrarás estudiantes "traviesos", generalmente son más fáciles de manejar.
Sin embargo, los profesores de secundaria sólo tratan con estudiantes adolescentes. Aunque es más fácil preocuparse por estudiar, los profesores deben prestar especial atención a los cambios en las emociones y la mentalidad de los estudiantes a la hora de llevarse bien con ellos, especialmente la alta presión del estudio y la rebelión en la adolescencia, que realmente pueden enfadar mucho a los profesores.
De hecho, la brecha entre los profesores de primaria y los de secundaria sigue siendo muy grande y el salario es el más básico. Sin embargo, debido a los diferentes grupos de edad de los estudiantes, los métodos de enseñanza y las condiciones de trabajo también son diferentes, pero esta es la realidad. Los profesores también deben tratar correctamente las diferencias y hacer bien su trabajo.
La brecha entre docentes y cualificación es una realidad y vale la pena reflexionar sobre las razones.
Desde la perspectiva del autor, las funciones y beneficios de cualquier profesión naturalmente variarán dependiendo del puesto, por lo que efectivamente existe una brecha entre los docentes, y las razones de esta brecha son multifacéticas.
En comparación con los profesores de secundaria, la intensidad laboral de los profesores de primaria sigue siendo relativamente ligera. Después de todo, la dificultad de la educación y la enseñanza cambia con la edad de los estudiantes con los que entran en contacto. Aunque las escuelas primarias están aumentando actualmente los servicios extraescolares, todavía son rotativos, por lo que los horarios de trabajo siguen siendo relativamente relajados. Pero los profesores de secundaria básicamente estudian por su cuenta por las tardes, trabajan muchas horas y es comprensible que reciban salarios altos.
En términos de calificaciones académicas, es la causa fundamental de la brecha. Los profesores de escuela primaria básicamente pueden tener una licenciatura o superior, y los profesores de secundaria pueden tener básicamente un título de posgrado. Por tanto, los conocimientos que se pueden enseñar según las diferentes titulaciones académicas naturalmente varían mucho, por lo que es normal que existan diferencias en salarios y beneficios.
Los profesores son "trabajadores dedicados". Corregir su mentalidad y mejorarse es la clave.
En primer lugar, aunque existe una gran brecha entre los profesores en diferentes puestos, los profesores deben tener una mentalidad correcta, centrarse en mejorar sus propias habilidades y no tener una mentalidad de comparación.
En segundo lugar, los profesores deben esforzarse por mejorar su ética profesional, aprender nuevos conocimientos de acuerdo con el desarrollo de los tiempos y las diferencias de los estudiantes, y "avanzar con los tiempos", para formar estudiantes más destacados. , lo que también ayuda a mejorar sus títulos y puestos profesionales.
En tercer lugar, los profesores deben esforzarse por mejorar su ética profesional, utilizar su imagen alegre, saludable y positiva para transmitir energía positiva a los estudiantes, prestar atención a sus palabras y acciones, no ser arbitrarios y guiar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta de la vida y de los valores.