El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos es fin de año, y la ajetreada y gratificante labor educativa y docente llega a su fin. Reviso cuidadosamente mi trabajo educativo y docente este año escolar. Aquí resumo mi trabajo este año escolar desde varios aspectos:
Primero, aspecto ideológico
Ideológicamente positivo, apoyo los principios y políticas del partido, amo la educación y participo en Estudiar política y tomar notas cuidadosamente. Respondo activamente a las actividades y tareas escolares asignadas por los líderes y cumplo con las reglas y regulaciones de la escuela.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y conducirlos. Educación integral en orientación y educación de los estudiantes. En mi labor docente, este año escolar, me desempeñé como tarea docente de música para el sexto grado. Preparo planes de lecciones basados en el programa de estudios recién ajustado y la situación real de los estudiantes. En educación y enseñanza, instalé un "pequeño escenario" en el aula para permitir a los estudiantes desarrollar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización del entusiasmo, adhiérase a la educación estética como núcleo, concéntrese en cultivar el interés de los estudiantes por la música, concéntrese en los estudiantes como cuerpo principal y permita que los estudiantes descubran activamente. explorar, sentir y comprender en actividades de práctica de música feliz y música expresiva. La música realmente se convierte en su amiga, haciendo que cada estudiante ame la música y la disfrute.
La deficiencia es que se centra en el cultivo de emociones e intereses y descuida ligeramente la enseñanza de conocimientos de teoría musical a los estudiantes de noveno grado. En última instancia, los tres interactúan y se promueven mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo.
En tercer lugar, la gestión del aula
Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma fácil y feliz, debemos animarlos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula.
He tomado las disposiciones correspondientes para las rutinas de los estudiantes en el aula. A los estudiantes normalmente les gusta sentarse en la sala de música. Observé varias clases e hice un plano de asientos para el aula de música y lo pegué en los pilares del aula de música, solicitando a los estudiantes que se sentaran de acuerdo con el nuevo plano de asientos. Si alguien falta a clase, puedo saberlo de un vistazo también felicito a los estudiantes que se desempeñaron particularmente bien en clase y los vinculo en consecuencia con la evaluación final, lo que tiene un buen efecto. Los estudiantes que vienen al aula de música ya no están desordenados.
Cuarto, deficiencias
1. La enseñanza no es perfecta y la enseñanza regular en el aula para los estudiantes no es lo suficientemente rigurosa, especialmente en cómo hacer que los estudiantes de primer año se interesen en el contenido. Es necesario mejorar y reforzar los materiales didácticos de música.
2. Mi propia enseñanza no es lo suficientemente rigurosa.
En resumen, este semestre puedo hacer mi trabajo de todo corazón, con seriedad, diligencia y con los pies en la tierra. Realizar un buen trabajo en las actividades docentes e investigadoras de su propio grupo docente e investigador, y cooperar activamente con las tareas asignadas por la escuela. Haré todo lo posible para mejorar esta parte en el futuro.
Capítulo 2 Resumen del Trabajo Personal del Semestre de Profesores de Música
Con el fin de motivarme y estimularme para lograr un mayor progreso, haré un breve informe y resumen del trabajo de este semestre.
Primero, el desempeño de la ética docente
Siempre he sido positivo al pensar, exigir progreso, ser estricto conmigo mismo, ser indulgente con los demás y esforzarme por establecer una buena reputación. en la mente de compañeros y compañeros tanto a nivel mental como laboral. Buen ejemplo. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, concentrarse en el estudio de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Exíjase siempre estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido. Coopere con el grupo en actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer las disposiciones del colegio y mantener relaciones interpersonales armoniosas. Cuidar y cuidar a los estudiantes y ser buenos amigos con los niños. En el aula, se requiere estrictamente que cada niño sea mi amigo después de clase. Un año de arduo trabajo ha traído sonrisas felices a los niños.
A menudo escucho a los niños decir: "¡Maestro, si pudiera enseñarnos todos los días!" Escuchar a los niños así, ¡todos mis esfuerzos valen la pena!
2. Educación y labor docente
Como excelente docente, me exijo estrictamente y utilizo todos los medios para aprender. Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme al trabajo educativo en la nueva situación, participé cuidadosamente en cada actividad de formación de la escuela y registré cuidadosamente el contenido de aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema al enseñar y educar a las personas. Este año, seguí entendiendo los nuevos estándares del plan de estudios, estudié mucho, preparé las lecciones cuidadosamente y tomé bien todas las clases regulares. Mejore continuamente sus métodos de enseñanza y forme su propio estilo de enseñanza único. Este semestre participé activamente en las actividades docentes e investigativas del grupo de año escolar. En el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y revisé una gran cantidad de información. Finalmente, se me ocurrió una "muñeca" de clase abierta que se adaptaba a mi propio estilo y era muy popular entre los estudiantes, y gané la clase de calidad provincial y municipal. Agrega una hermosa nota al trabajo docente de este año. Al mismo tiempo, también participé activamente en las actividades organizadas por mis superiores. Gané el primer premio en el concurso municipal de oratoria, el segundo premio en el trabajo "Cultivar la capacidad de escucha de los estudiantes bajo el nuevo currículo" y el segundo premio en diseño docente.
En tercer lugar, otros trabajos
Además de mi propio trabajo, también ayudo a la escuela a realizar otros trabajos. Soy responsable de la formación del equipo de trompeta de la escuela. A menudo entreno a estudiantes en mis días libres, por la mañana y por la noche, y trabajo con colegas para entrenar al coro. Para entrenar bien el coro, empezamos a entrenar desde la voz y nunca me canso de hacerlo una y otra vez. También estudié dirección y teoría coral en línea y terminé ganando un premio a la excelencia en la interpretación. También gané el título de Instructor Destacado del Condado. Todo esto se logró con la ayuda de líderes y camaradas. También ayudo a los jóvenes pioneros a cultivar su espíritu de dedicación, organizar programas del grupo sindical y organizar ejercicios grupales a gran escala durante cuatro años escolares. , mis esfuerzos siempre dan sus frutos. En 2009, ganó los títulos honoríficos de maestro central municipal, maestro famoso, individuo avanzado de nivel escolar y maestro destacado. Representé a la escuela en el concurso de recitación de poesía antigua y gané el primer lugar. Pero no soy complaciente. Sabía que si quería hacer esto tenía que trabajar más duro.
Cuatro. Direcciones de los esfuerzos:
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, hacer las clases animadas y centrarse en el cultivo de las habilidades e intereses de los estudiantes.
2. Prestar más atención, amor y paciencia a los niños a los que no les gusta la música, para que puedan progresar mayor en todos los aspectos.
3. Fortalecer la educación disciplinaria para que los estudiantes puedan concentrarse en el aprendizaje en clase y seguir estrictamente la disciplina escolar y las reglas de clase para controlarse.
La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, captar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.
Soy una persona apasionada por lo colectivo. Soy diligente y con los pies en la tierra, este es mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. Un pedazo de flores de primavera, un pedazo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue la satisfacción y las emociones pesadas. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicar mi amor más preciado a los niños. Creo que los botones florales que están brotando hoy se convertirán en hermosas flores mañana.
Capítulo 3 Resumen del trabajo semestral personal de los profesores de música
El primer año académico del año escolar 20_-20_ está llegando a su fin y completé con éxito las tareas de enseñanza de música. para los grados 1-5. Para lograr el propósito de la enseñanza, cultivar la capacidad de los estudiantes para comprender, cantar y sentir la música con expresiones, cultivar los ideales revolucionarios de los estudiantes, cultivar sentimientos nobles, iluminar la sabiduría a través de la imagen artística de la música y permitirles desarrollarse saludablemente física y mentalmente. La labor docente de este semestre se resume a continuación, para que podamos realizar un mejor trabajo en el futuro, suplir las deficiencias y esforzarnos por alcanzar la perfección.
1. Enseñanza en el aula
Adherirse a la educación estética como núcleo y centrarse en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente en actividades de práctica musical agradables (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, ritmo) e interpretar música sobre una base determinada. creación.
El inconveniente es que se centra en el cultivo de emociones e intereses y descuida ligeramente la enseñanza de conocimientos de teoría musical a los estudiantes. En última instancia, los tres interactúan y se promueven mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo.
2. Gestión del aula
Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma fácil y feliz, debemos animarlos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula. La deficiencia es que no hay suficiente crítica para algunas conductas que trastornan el aula. Siempre he creído que los estudiantes no son maliciosos, sino inmaduros. Por tanto, el ambiente es relativamente relajado para ellos. Tanto es así que no pueden darse cuenta verdaderamente de sus errores y no tener miedo. Por lo tanto, debemos prestar especial atención a recompensas y castigos claros en el futuro y captar la balanza. Además, no se utiliza suficiente humor.
En tercer lugar, actividades de interés extracurriculares
Para cultivar mejor el interés de los estudiantes por la música, de acuerdo con el plan escolar, se seleccionan entre los estudiantes a los estudiantes a quienes les gusta la música. Los miembros de los grupos de interés básicamente se inscriben de forma voluntaria. Sin cargo. Las actividades se realizan en clases de actividades de tarde de lunes a viernes. Este semestre también organicé actividades culturales en la escuela para celebrar el día de Año Nuevo y obtuve buenos resultados.
En resumen, he logrado algunos resultados en este año escolar, pero también hay algunas deficiencias. Espero poder aprender más en el futuro, enriquecerme más y ser un buen profesor responsable de mis alumnos y de mí mismo.