1. El documento de prueba es aplicable a diferentes provincias:
Hay 9 regiones en el país que utilizan 1 documento, a saber, Hebei, Henan, Hubei, Hunan, Guangdong, Anhui, Jiangxi, Shanxi y Fujian.
Hay 10 regiones del país que utilizan el segundo volumen: Gansu, Qinghai, Mongolia Interior, Heilongjiang, Jilin, Liaoning, Ningxia, Xinjiang, Shaanxi y Chongqing.
Hay cinco regiones en mi país que utilizan tres volúmenes: Yunnan, Guangxi, Guizhou, Sichuan y Tíbet.
En segundo lugar, la presión de la competencia es diferente:
La presión de la competencia es mayor en las áreas donde se utiliza el examen en todo el país, y se concentra principalmente en las provincias orientales y centrales donde se imparte la educación básica. relativamente desarrollado. Las regiones que utilizan el Documento Nacional II tienen menos presión competitiva y se concentran principalmente en las provincias del noreste y noroeste, con niveles educativos más bajos que las provincias centrales y orientales. En la región suroeste de mi país, las regiones que utilizan los tres volúmenes nacionales están a la zaga del país en términos de niveles económicos y educativos.
El grado de dificultad es que el examen nacional actual examina más la alfabetización de la materia de los candidatos. La alfabetización de la materia no solo requiere el conocimiento de los candidatos, sino también las habilidades de los candidatos. A juzgar por la dificultad del documento nacional, la dificultad general es: documento nacional > documento nacional 2 > documento nacional 3.
Las líneas de puntuación del examen de ingreso a la universidad se dividen en líneas de pregrado y líneas de universidad junior. Cada escuela determina el puntaje mínimo de admisión en función de su propio número de solicitantes y de la inscripción planificada.
El número de estudiantes matriculados en cada escuela se basa en 0,2 veces el número de estudiantes matriculados en cada escuela de la provincia, 65438. Después de la admisión, la oficina de admisiones de la escuela utilizará estos 1,2 veces los puntajes y preferencias, consultará otra información en el expediente del estudiante y admitirá estudiantes de acuerdo con el número planificado. La puntuación más baja entre los estudiantes admitidos es el límite de admisión de la escuela.