Hay tres libros obligatorios para la historia de la escuela secundaria:
El primero trata sobre política, el segundo trata sobre economía y el tercero trata sobre ideología y cultura.
Luego hay 6 libros optativos:
1. Guerra y paz en el siglo XX
2 Reseña de las principales reformas de la historia
3. Revisión de personajes históricos chinos y extranjeros
4.
5. Patrimonio cultural mundial.
6. Explora los misterios de la historia
Cómo aprender bien la historia de la escuela secundaria;
1. .
2. Familiarícese con los libros de texto y lea más libros de texto. La historia requiere memorización, pero no memorización de memoria, sino memorización basada en la comprensión.
3. La historia es interesante y la gente a la que le encanta pensar la aprende bien. En el estudio diario debemos pensar más, resumir más, analizar más y resumir más para mejorar nuestras habilidades en esta área.
4. Presta atención al estudio de la geografía política de China. Como dice el refrán, la literatura, la historia y la filosofía no se pueden dividir en familias diferentes. Estas tres materias son muy útiles para aprender bien la historia. La base de las preguntas de análisis de materiales es que necesitas leer los materiales, al menos tener habilidades básicas de lectura en chino clásico;
5. Si tienes suficiente tiempo para estudiar, puedes leer más libros de historia. pero es mejor leer la historia oficial, al menos cerca de la historia oficial. Se recomienda leer obras probadas por historiadores rigurosos, como "Historia general de China" de Lu Simian, "Esquema de la historia nacional" de Qian Mu y "Esquema de la historia del pueblo chino" de Bo Yang.
2. Urgente, ¿quién sabe cuántos libros de historia de secundaria tiene People's Education Press? 1. Requeridas: 3; Electivas: 6.
Los cursos de historia general de secundaria constan de cursos obligatorios y cursos optativos. 2. El curso de historia obligatorio para las escuelas secundarias ordinarias se divide en tres módulos de aprendizaje: Historia (I), Historia (II) e Historia (III), que incluyen 25 temas de estudio que conectan los tiempos antiguos y modernos y están relacionados con China y el extranjero. países, que reflejan respectivamente la sociedad humana, la política, la economía y el pensamiento. El contenido histórico importante en los campos de la cultura, la ciencia y la tecnología es el contenido básico que todos los estudiantes de secundaria deben aprender.
3. Los cursos optativos de historia general de la escuela secundaria son contenidos de aprendizaje para que los estudiantes elijan, con el objetivo de estimular aún más el interés de los estudiantes en el aprendizaje, ampliar los horizontes históricos de los estudiantes y promover el desarrollo personalizado de los estudiantes. El curso optativo de historia se divide en seis módulos: revisión de las principales reformas históricas, pensamiento y práctica socialdemócratas modernos, guerra y paz en el siglo XX, comentarios sobre personajes históricos chinos y extranjeros, exploración de misterios históricos y colección del patrimonio cultural mundial. .
En el proceso de compilación de materiales didácticos y enseñanza, se puede agregar contenido de aprendizaje relevante de acuerdo con la situación real. Datos ampliados:
1. La historia del curso obligatorio (1) se centra en contenidos importantes en el proceso de desarrollo de la sociedad humana y la política, con un total de 9 preguntas.
Las actividades políticas son una parte importante de la vida social humana. Está estrechamente relacionado e interactúa con actividades socioeconómicas y culturales.
Comprender los sistemas políticos importantes, los principales acontecimientos políticos y las figuras importantes de la historia china y extranjera, explorar su papel e influencia en el proceso de la historia humana y aprender las lecciones históricas necesarias son uno de los contenidos básicos de la alta educación. aprendizaje de la historia escolar. Historia (2) se centra en los contenidos importantes en el proceso de desarrollo de la sociedad humana, la economía y la vida social, con 8 temas.
En el proceso de desarrollo humano, las actividades económicas son la base para la supervivencia y el desarrollo humanos. Están estrechamente relacionadas con la vida social y juegan un papel decisivo en el desarrollo de la política social y la cultura. Comprender el desarrollo económico y los cambios en la vida social en los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero, así como los esfuerzos humanos para desarrollar la economía social y mejorar la vida, y profundizar aún más la comprensión de los campos de la vida económica y social en el proceso de desarrollo de la humanidad. La sociedad es uno de los contenidos básicos del aprendizaje de Historia en la escuela secundaria.
Historia (3) Historia (3) se centra en el proceso de desarrollo y contenidos importantes de la sociedad humana en los campos del pensamiento, la cultura, la ciencia y la tecnología, y tiene 8 preguntas en total. Las actividades ideológicas y culturales son una parte importante de la vida social humana.
En el largo proceso de desarrollo histórico, el pensamiento y la cultura humanos han experimentado un proceso de desarrollo desde el nivel bajo al alto, y han mostrado características diversificadas. En este proceso, ideas y culturas con diferentes características chocan entre sí, se mezclan y se desarrollan juntas.