Consejos para responder las preguntas resumidas de noticias del examen de ingreso a la universidad

Las preguntas que resumen el contenido de las noticias obtuvieron puntuaciones más altas en exámenes de ingreso a la escuela secundaria anteriores. Examina la capacidad de los estudiantes para resumir e integrar. Cómo resumir el contenido de las noticias también es un problema importante que preocupa a los candidatos. Las noticias relacionadas con el examen de ingreso a la escuela secundaria generalmente se refieren a noticias. Noticias es un estilo de escritura que informa de manera rápida y oportuna los hechos más recientes, reportables y más preocupantes en el país y en el extranjero de una manera narrativa general y con palabras concisas.

Hay tres tipos principales de preguntas de noticias involucradas en el examen de ingreso a la escuela secundaria: una es darle un título a la noticia, la otra es resumir el contenido principal de la noticia y la tercera es resumir el contenido de la noticia en una frase. Los tres tipos de preguntas son en realidad lo mismo, porque el titular es el ojo de la noticia y puede resumir de forma clara y concisa el contenido principal de la noticia. Por lo tanto, al responder preguntas, debe ceñirse a la primera oración o parte de introducción de la noticia, extraer la información principal (es decir, palabras clave) y luego resumir el contenido principal de la noticia de manera precisa y concisa. Existen tres métodos para resolver el resumen de contenido de noticias: resumen de elementos de recuperación, procesamiento del centro de extracción y filtrado jerárquico.

1. Método resumido de elementos de recuperación

Habilidades de resolución de problemas: las noticias son un estilo narrativo. Es necesario captar las palabras clave de la introducción y descubrir los seis elementos principales. de las noticias: tiempo, lugar, Las causas, procesos y resultados de personajes y acontecimientos. Y haz un resumen. (Contenido principal de la noticia = hora + lugar + persona + motivo + proceso y resultado del evento.)

Ejemplo: Resuma el siguiente contenido de la noticia. (No más de 20 palabras)

Este periódico (reportero Li Dan) inspeccionó más de 20 empresas en 6 distritos y condados de Chengdu. Los resultados de visitas no anunciadas mostraron que todavía hay problemas con el medio ambiente hídrico de Chengdu. principalmente El desempeño es el siguiente: ① La situación del medio ambiente acuático es grave. La calidad del agua en muchos tramos fluviales de Chengdu todavía está gravemente contaminada. Los datos muestran que los contaminantes han disminuido en Chengdu y la tasa de tratamiento de aguas residuales domésticas ha aumentado, pero la calidad del agua de Jinjiang no ha mejorado fundamentalmente y todavía se está deteriorando. ② El trabajo básico de protección del medio ambiente es débil y todavía existen problemas como datos poco claros sobre la contaminación ambiental y una base poco clara para la recaudación y el uso de las tarifas por vertidos contaminantes. ③Existen “puntos muertos” en la aplicación de la ley ambiental. Aunque la tasa de protección ambiental y tratamiento económico en algunos lugares ha alcanzado el 82%, el control de la contaminación industrial aún se encuentra en un nivel bajo, lejos de los requisitos de la producción limpia y la economía circular.

Finalmente, el equipo de inspección recomendó que Chengdu estudiara y resolviera seriamente el problema de la contaminación del río Jinjiang, considerara la mejora del río Jinjiang como un proyecto sistemático, lo incorporara al trabajo práctico de la ciudad para la gente y mejorara la calidad del medio acuático.

Respuesta: La situación del medio ambiente acuático en Chengdu no es optimista o "la calidad del medio ambiente acuático de Chengdu debe mejorarse urgentemente", "los problemas del medio ambiente acuático de Chengdu deben resolverse urgentemente", etc.

2. Método de procesamiento del centro de extracción

Habilidades de resolución de problemas: extraiga la información relacionada con el centro del proceso narrativo de la noticia y luego resuma las respuestas. (¿Quién? ¿Qué? ¿Qué es? ¿Cuáles son sus características? Luego púlelo según sea necesario).

Ejemplo: resuma los siguientes materiales en una oración de noticias (no más de 45 palabras).

Según la agencia de noticias Xinhua, el ingeniero espacial tripulado de China, Wang Yongzhi, dijo que "Shenzhou 6" se lanzará en 2005 para lograr vuelos de varios días y con varias personas. Actualmente, diversos estudios avanzan sin problemas.

Wang Yongzhi dijo que la consideración preliminar actual es que Shenzhou VI preparará a dos personas para volar durante cinco a siete días para continuar probando las capacidades reales de la nave espacial. También reveló que el "Shenzhou VI" también tendrá un diseño de tres cabinas y tres personas, que es básicamente el mismo que el "Shenzhou V". La mayor diferencia con respecto a Shenzhou 5 es que dos astronautas ingresarán al módulo orbital por primera vez para realizar diversos experimentos científicos espaciales, como la observación de la Tierra en el espacio. Al mismo tiempo, "Shenzhou VI" continuará llevando a cabo experimentos científicos espaciales, que también serán completados por dos astronautas por primera vez.

Respuesta: El Shenzhou VI será lanzado en 2005 y volará durante 5 a 7 días. Dos astronautas entrarán por primera vez en el módulo orbital y realizarán diversos experimentos científicos espaciales, como la observación de la Tierra en el espacio.

Tres. Método de selección jerárquico

Habilidades de resolución de problemas: 1. Superponga los párrafos internos de los materiales de noticias, resuma el significado y seleccione oraciones clave (quién está haciendo qué, en qué circunstancias y cuál es el resultado). Finalmente, se realiza la integración de enlaces entre oraciones.

Primero lee los párrafos y deja claro qué dice cada párrafo y cuál es la relación entre los párrafos (puntuación total, empate; relación entre encabezado y cuerpo principal, etc.). Luego, filtra las palabras clave (). oraciones) y aclarar el significado principal (cribado de texto completo). Finalmente, organice sus respuestas verbales según el límite de palabras. Según el recuento de palabras requerido por el tema, se pueden eliminar restricciones de modificación sin sentido o contenido redundante repetido. Nota especial: la "parte de introducción" de las noticias es la clave para extraer la información principal.

Crea un título para la noticia a continuación.

Este año (2006) se puede decir que es un año de desastre.

La gente apenas estaba superando el temor a los terremotos en las provincias de Turquía y Taiwán y a los huracanes en los Estados Unidos, donde un poderoso huracán azotó la costa este de la India, matando al menos a 79 personas y desplazando a decenas de miles. En las zonas afectadas, edificios, postes de electricidad e instalaciones de comunicación fueron arrasados, y el agua y la electricidad quedaron completamente cortados. Según las estadísticas, al menos 10.000 personas han muerto este siglo a causa de los fuertes huracanes del Océano Índico.

Para reducir las pérdidas causadas por los desastres, el gobierno indio está fortaleciendo la investigación, con la esperanza de comprender la formación de huracanes en el norte del Océano Índico y fortalecer el trabajo de predicción para reducir las pérdidas.

Respuesta: El huracán azotó la India y causó grandes pérdidas.

Por supuesto, además de estos tres métodos, existen otras formas de resumir noticias. Todo ello exige que seamos flexibles a la hora de leer las noticias para poder comprender la idea central de la noticia de forma precisa, clara y concisa.