Plan de estudios de tres años de secundaria

Análisis y metas para los seis semestres de secundaria

Para lograr los siguientes planes necesitamos generar confianza, estar llenos de pasión y dar el primer paso hacia el éxito. Evite la pasión ciega, estudie de manera planificada y paso a paso, y desarrolle una actitud seria y con los pies en la tierra hacia el aprendizaje.

1. La primera mitad del primer año de escuela secundaria es el período de transición de la escuela secundaria a la escuela secundaria. El objetivo principal durante este período es adaptarse activamente a los métodos de enseñanza de los profesores en diversas materias, absorber rápidamente nuevos conocimientos y al mismo tiempo afianzarse y progresar paso a paso. Así que el objetivo de este semestre son simplemente cuatro palabras: adaptación y estabilidad.

2. La primera mitad del primer semestre de la escuela secundaria es un período de búsqueda y cultivo después de la adaptación. Durante este período, obtuve una comprensión relativamente objetiva de mis propias actitudes, métodos y habilidades de aprendizaje y, por lo tanto, tenía una cierta comprensión de las características de cada materia. El objetivo principal de este período es cultivar buenos hábitos de estudio, formar un método de aprendizaje que se adapte a sus necesidades, estudiar paso a paso y con regularidad, desarrollarse integralmente y formar sus propias materias superiores. En pocas palabras: cultivo y disciplina.

3. La primera mitad del segundo año de secundaria es un período fijo de despegue. En este momento, ya me he adaptado a la vida de la escuela secundaria y mis métodos y hábitos de aprendizaje también han madurado. Entonces, este período está a punto de comenzar a abrirse paso. El objetivo principal durante este período es entrar en un escalón.

4. La segunda mitad del segundo año de secundaria es un período de desarrollo constante. Después de despegar y lograr avances en la segunda mitad de nuestro segundo año, estamos comenzando a afianzarnos nuevamente. En este momento, debes mirarte a ti mismo y a los demás de manera integral y objetiva. Después de todo, "Conócete a ti mismo y al enemigo, y nunca serás derrotado en cien batallas". El objetivo principal durante este período es estabilizar el propio nivel y básicamente determinar el estado de aprendizaje en el grado.

5. La primera mitad del último año es un período de revisión sólido. Después del reconocimiento en mi segundo año de secundaria, mi situación de estudio se ha estabilizado y ya no me retiro fácilmente. Necesitas calmarte por completo y revisar lenta y constantemente. En este momento, también debes prestar atención a ajustar tu mentalidad y corregir tu actitud subjetiva. Mantenga siempre una confianza fresca y una personalidad tenaz. No te dejes afectar por el entorno objetivo, implementa tu propio plan, paso a paso.

6. La segunda mitad del último año es un período de aceleración. Puedes levantar algo de forma adecuada. Debemos resolver integralmente los problemas que enfrentamos, identificar las deficiencias y remediarlas, eliminar los restos del enemigo y no dejar problemas futuros. En este momento la calidad psicológica también es muy importante. Mantenga siempre una mentalidad correcta, preste atención a los cambios en las emociones y realice autoajustes, autoestímulo y reconocimiento oportunos. Como dijo Edison: "La autosuficiencia es el primer secreto del éxito". Dominar los métodos de aprendizaje científico 1. Vista previa

Lo más importante de la vista previa es cultivar la capacidad de autoaprendizaje de nuestros estudiantes, reducir la dependencia de los maestros y mejorar la independencia, lo que puede fortalecer la pertinencia de tomar notas en clase y; cambiar la forma de aprender situación pasiva.

2. Clase

Escuchar al maestro es el mejor atajo para adquirir conocimiento. Lo que el maestro enseña es una verdad verificada, es la esencia de su aprendizaje y enseñanza a largo plazo; práctica. Presta atención en clase. Si la mente divaga, la mente divaga. Todo depende de la razón para obligarse a concentrarse en escuchar y de la fuerza de voluntad para eliminar las interferencias.

3. Tarea

La tarea es una forma de mejorar la capacidad de pensamiento, revisar y dominar conocimientos y mejorar la velocidad de resolución de problemas. Al revisar preguntas, analizar problemas y resolverlos, puede lograr el propósito de consolidarse y ponerse a prueba. Cuando completes tu tarea, debes completarla de forma independiente y formar el hábito del pensamiento independiente.

4. Revisión

La ventaja de una revisión oportuna es que puede profundizar y consolidar la comprensión del contenido de aprendizaje. Según la curva del olvido, el olvido es más rápido dos o tres días después de recordar y luego disminuye gradualmente. Aprender es aprender y es oportuno. Como dice el refrán, "Revisar el pasado te hace aprender lo nuevo", lo que significa que puedes obtener muchos beneficios nuevos revisando el conocimiento pasado. Este "nuevo" significa principalmente que el conocimiento ha alcanzado un nivel de sistematización y un nuevo nivel de integración.