¿Qué gramática y conocimientos deberías dominar en inglés en la escuela secundaria?

Hay quince puntos gramaticales en el inglés de secundaria: sustantivos y artículos. Los puntos de prueba son sustantivos contables y sustantivos incontables, sustantivos de caso y sustantivos atributivos. Los puntos de prueba para artículos incluyen artículos definidos, artículos indefinidos y artículos cero. 2: El uso de pronombres y generalmente es la diferencia entre otro, otro, el otro y otros, la diferencia entre ambos, ambos, todos, todos, ninguno y el uso de algo, cualquiera, todo (esto es relativamente simple) . Esa es probablemente la parte más difícil. Hay tres diferencias entre eso y uno cuando se usan como pronombres: preposiciones y conjunciones. Las colocaciones fijas de verbos comúnmente utilizadas después de preposiciones son en, en, para, a, de, en, con, acerca de, desde y dentro. Las conjunciones más comunes deben ser "excepto", esperar, esperar por, deseos, que expresan razones; como, para, desde, debido a las cuatro diferencias: adjetivos y adverbios, esta parte es relativamente simple, y la prueba más común es la forma comparativa, seguida de palabras que terminan en ly pero no son adverbios. Por ejemplo, amigable es un adjetivo. El problema de ordenar los adjetivos también apareció en el examen de ingreso a la universidad de este año, pero esta es la base pero no el enfoque: verbos y verbos. frases. Este punto de prueba es el punto clave. Se requieren cloze, corrección de errores y opción múltiple. Sólo puedes confiar en tu propia acumulación. Las frases verbales del libro de texto son el foco, así que asegúrese de escribirlas. 6. Los verbos modales y el modo subjuntivo. Los verbos modales comunes son suficientes para afrontar el examen. El modo subjuntivo es un punto difícil en la gramática de la escuela secundaria, pero no es el foco. 7. Los tiempos de los verbos y las voces (es decir, oraciones activas y oraciones pasivas) incluyen el tiempo presente, el tiempo pasado, el tiempo presente continuo, el tiempo futuro y el tiempo presente indica el futuro. Ocho: verbo no predicado, gerundio como sujeto, infinitivo como sujeto, gerundio como objeto, infinitivo como objeto, gerundio como atributivo e infinitivo como atributivo. Esta parte también es relativamente simple. Nueve: La concordancia entre numerales y sujeto y predicado, los puntos de prueba de los numerales; números cardinales, números ordinales, fracciones, porcentajes (esta parte no es difícil ni importante), la concordancia entre sujeto y predicado era más importante en el pasado. pero ahora su estatus ha decaído. Diez: Oraciones simples y oraciones compuestas, esta sección es muy simple. 11: Cláusula atributiva, este es el punto clave, pero siempre que escuches atentamente en clase, esta parte no es difícil de entender. 12: Las cláusulas sustantivas a menudo se comparan con las cláusulas atributivas, especialmente la diferencia entre qué y aquello. Trece años. Cláusulas adverbiales de tiempo y lugar, cláusulas adverbiales de causa, cláusulas adverbiales de resultado, cláusulas adverbiales de modo y cláusulas adverbiales de propósito. Una cuestión se puede resumir en las tres cláusulas anteriores: omisión, inversión y énfasis. Lo que es más común es que algunas partes estén invertidas y no todas. Este es el enfoque de estos quince: el inglés comunicativo, es decir, el inglés hablado. Esta parte es muy popular ahora y debe realizarse todos los años. Sólo puedo resumir esto yo mismo. Lo anterior es la fuente de las quince preguntas de opción múltiple. Por supuesto, no todo el mundo puede aprobar el examen. Siempre que aprenda los quince puntos de prueba anteriores, no habrá absolutamente ningún problema en el examen de ingreso a la universidad. ¡Gracias por tu adopción!

Gramática del inglés de secundaria

Las partes que componen una oración se llaman componentes de la oración. Los componentes de las oraciones en inglés incluyen sujeto, predicado, predicado, objeto, complemento de objeto, atributivo, adverbial, etc.

El orden generalmente es sujeto, predicado, objeto y complemento de objeto. La posición del predicado, atributivo y adverbial depende de la situación.

1. Tema

El sujeto representa la persona o cosa que la oración describe principalmente, y generalmente está interpretado por sustantivos, pronombres, numerales, infinitivos, etc.

Le gusta ver la televisión. Le gusta ver la televisión.

2. Predicado

El predicado describe la acción, estado o características del sujeto.

1), los predicados simples

están compuestos por verbos (o phrasal verbs).

Puede tener diferentes tiempos, voces y estados de ánimo.

Aprendemos por los demás. Aprendemos para la gente.

2) Predicado compuesto: verbo modal infinitivo

Puedo hablar inglés. Puedo hablar un poco de inglés.

3. Lenguaje predicado

El predicado es parte del predicado, ubicado después de la cópula como ser, y expresa la identidad, características, atributos o estatus del sujeto. Generalmente son sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, infinitivos, frases preposicionales, etc.

Misterioso misterio. Mi hermana es enfermera.

4. Objetivo

El objeto representa el objeto de la acción, seguido de un verbo transitivo, y puede usarse como sustantivos, pronombres, numerales, infinitivos y otros objetos.

nos gusta el inglés. Nos gusta el inglés.

Algunos verbos transitivos pueden tomar dos objetos, a menudo uno que se refiere a una persona y el otro a un objeto. Persona se refiere al objeto indirecto y objeto se refiere al objeto directo.

Dijo. Me dio un poco de tinta.

Algunos verbos transitivos requieren un complemento después del objeto para completar el significado. El objeto y su complemento forman un objeto compuesto. Por ejemplo:

Lo hacemos nuestro amo. Lo elegimos como monitor.

5. Atributivo

El componente que modifica un sustantivo o pronombre en una oración se llama atributivo.

Como atributos se utilizan principalmente adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, adverbios, infinitivos y frases preposicionales. Adjetivos, pronombres, numerales, sustantivos, etc. Cuando se utiliza como atributo, normalmente se coloca delante de la palabra que se modifica.

Estudiante de Hessanio. Es un estudiante nuevo.

Pero cuando se utilizan adverbios, infinitivos y frases preposicionales como atributos, se colocan después de la palabra que se modifica.

La bicicleta en el cuarto es mía.

6. Adverbios

Los verbos, adjetivos, adverbios y componentes de la oración que modifican la oración completa se llaman adverbios. Como adverbios se suelen utilizar adverbios, frases preposicionales, infinitivos y cláusulas. Los adverbios suelen colocarse después del modificador o al final de la oración. Los adverbios sirven como adverbios y pueden colocarse antes del modificador o al principio de la oración.

Helivis Hinton.

7. Los complementos se utilizan para describir el estado o acción del objeto o sujeto, porque algunos verbos en inglés aún tienen significados incompletos después de agregar un objeto, como: make (to make...), preguntar (por favor), etc. Si decimos: Creamos nuestra patria. Esta no es una oración completa. Hay que decir que hacemos nuestra patria más bella. Este es el complemento de "hermosa" como adjetivo, que indica el estado de la patria. La frase en inglés es: Haremos que nuestro país sea más hermoso. Las palabras o frases utilizadas como complementos incluyen adjetivos, adverbios, sustantivos, infinitivos, formas ing, numerales, etc.

Tipo de oración:

1. Predicado de sujeto

2. Adverbial de predicado de sujeto

3. p>4. Predicado sujeto verbo

5. Predicado sujeto objeto directo objeto

6. Predicado sujeto objeto directo objeto indirecto

7. complemento